2025-2026学年（下）黑河八年级质量检测语文

1、下列对《关雎》的赏析有误的一项是(　　)

A. 诗中的“雎鸠鸟”象征着文静美好的女子。

B. 采摘荇菜是起兴的写法，写出男子对心上人日夜追求。

C. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”实际上是想象中的把心爱的姑娘娶回家的情景。

D. 这是一首非常美好的爱情诗，诗中表达出一种诚挚、热烈、健康的美好感情。

2、下列关于文学文化常识表述正确的一项是(   )

A.《北冥有鱼》出自《庄子》一书的内篇《逍遥游》，庄子是战国时期哲学家，道家学派的代表人物；《马说》作者柳宗元是唐代著名文学家，“唐宋八大家之一”；马克·吐温是美国作家，代表作有《汤姆·索亚历险记》。

B.演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼，但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点，尽量避免使用听众不熟悉的方言、文言或生僻词语。

C.“记”是一种文体，为记述事物的文章；《诗经》是我国第一部诗歌总集，也称《诗三百》，分为《风》《雅》《颂》三个部分；《最后一次演讲》是闻一多先生在李公朴先生的追悼大会上做的一次讲演，因为他在回去的路上便被特务暗杀，所以就成了“最后一次讲演”。

D.《钢铁是怎样炼成的》中，当保尔完全瘫痪，双明失明时，他也从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

3、下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,无误的一项是(  )

A.智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了许多有关他的脍炙人口的故事,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山等。

B.“智多星”吴用与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是“一打祝家庄”。

C.梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写着的“匡扶正义”宗旨,疾恶如仇,劫富济贫。

D.袭人得知宝玉将与宝钗成婚的消息后病倒在床,在宝玉娶亲之时,袭人大叫着:“宝玉,宝玉,你好……”就悲惨死去。

4、下列句子中标点符号使用错误的一项是(　　)

A. 说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！

B. 格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想：平天下。

C. 所以有人讲：“前两天电视上又看到你了。”我说：“一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”

D. 待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。

5、关  雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【1】《关雎》从行为动作上生动形象的写出君子对淑女思念之深的短语是__________。

【2】《诗经》多采用重章叠句的形式。请结合《关雎》简单分析一下运用重章叠句这种形式的作用。

6、背诵默写。

（1）黄发垂髫，________。（《桃花源记》）

（2）青树翠蔓，________，参差披拂。（《小石潭记》）

（3）________，辗转反侧。（《关雎》）

（4）微君之故，________？（《式微》）

（5）________，白露未晞。（《蒹葭》）

（6）树梢树枝树根根，________。（《回延安》）

（7）《望洞庭湖赠张丞相》中诗人运用典故含蓄表达自己想求仕又难以启齿的复杂心理的诗句是：________，________。

7、名著阅读。（任选一题作答）

（1)性格决定命运。在名著作品中有很多隐忍者，他们给读者留下了深刻印象。请从下面人物中任选其一，结合具体情节进行分析。

①沙僧（《西游记》） ②杨志（《水浒传》）

（2)只有在逆境中挣扎过、奋斗过的人，才可以说无愧于人生。请从下面两个人物中任选一个，结合相关情节谈谈他是怎样做到“无愧于人生”的。

①保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》 ②鲁滨逊《鲁滨逊漂流记》

8、现代文阅读。

心远地自偏

①喧闹的菜市场中，充斥于耳的是菜贩的叫卖声、家禽的啼叫声，挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇们……而他，一名年轻的菜农，却在一堆蔬莱前，在一片喧闹中，埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书，只有在有人跟他买菜时，他才会走出书外，招呼顾客。

②看他一张黝黑的面庞、一副结实的肩膀，一双粗糙的大手就知道他是地地道道的农民。若是硬要找出他的与众不同之处，便是他那身整洁的衣裳一为他增添了几分读书人的气息。他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇翕动，似在默诵。我俯身看了看书名：嗬，《陶渊明集》？！你一位菜农，不看致富指南，不看通俗小说，竟然看古诗文？是精神出了问题，还是在虚伪扮酷？

③一连几天，我的脑海里不断地浮现出他在菜摊前埋头读书的情景，每次心底都会生出几分嘲笑，给他贴上“虚伪”的标签。

④直到我们又一次相遇——

⑤那天，我散步经过公园的广场。广场上一片喧闹，广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。这时，我在广场边看到了一个很不协调的身影：他一手拎着一只水桶，一手提着拖把，正走向广场一角的一小块空地——巧了，原来又是那个“虚伪”的人！他又要干什么？

⑥我很好奇，只见他放下沉重的水桶，沾湿了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一滩水渍。我走上前，只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走，干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。只见“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏”几行大字个个遒劲有力，恢宏大气。我这才明白，原来他在练字呀！在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”，我真的不敢相信自己的双眼！

⑦回到家，我依然心境难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签，找出一份我珍藏已久的西安碑林拓本，准备明天送给他——就算是表达我的歉意与敬意。

⑧第二天，我去了菜市场。菜场一如往日地喧闹，他也一如往日，自顾自地默读着。旁边的摊主有玩手机的，有拉家常的，有东张西望的……他则如一泓清泉，静静地流淌在山林深处。难得能有这样一个人，在充斥着利益与欲望的世间，坚守着心中的一份宁静。我恭敬地把拓本递给他，他一脸憨笑，犹如春日的暖阳，明媚了整个世界……

⑨他执意要回赠我些什么，邀我到他的出租屋。路上他告诉我，他是个孤儿，在郊区租了块地，种菜卖菜维持生计，而读书写字给了他别样的生活。他住的屋子，只有一张床、一套桌椅，墙上贴满了他的书法作品，床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯和获奖证书。屋外，车水马龙；屋内，墨香四溢。只见他铺纸研墨，屏气凝神，提笔蘸墨，在洁白的宣纸上行云流水般写下：“此中有真意，欲辩已忘言。”他憨笑着说：“送给你！”

⑩我恍然，种菜卖菜，为的是生存；读书练字，才是真正的生活。古典诗文和笔墨纸砚滋养了他的性情，给了他“心远地自偏”的定力。

（摘自《意林》总第52卷，有删改）

(1)请仔细阅读选文，根据提示填写下面表格。

(2)品味语言，问答下面问题。

i从人物描写的角度，赏析第②段画线句子

他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇翕动，似在默诵。

ii结合语境，赏析第⑥段中加点词语。

只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走。

(3)读完选文后，请结合文章说说菜农具有哪些性格特点。

(4)文章用陶渊明的“心远地自偏”做标题有哪些作用？

9、写作

雨果说：“微笑，就是伏尔泰。”“平静是这位哲学家伟大的一面，平衡心态在伏尔泰身上最终会重新确立。不论他正义的愤怒多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。于是，从这深邃的双目里露出了微笑。”微笑，是一种自信，是一种胸怀，是一种境界。

请以“微笑，就是_______”为题，写一篇文章。

要求：文章要做到内容健康、中心明确、条理清楚、详略得当，尽量写出自己独特体察和感悟；文中不得出现自己学校、班级、同学姓名；字数600字左右；不得抄袭和套作。