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2025-2026学年(下)张家界八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

    ①两相比较之下,“苍蝇”之害更不易被察觉,往往易被人们忽视,更有人认为芝麻官翻不起大浪,不值得大惊小怪。

    ②一直以来,位高权重的“老虎”落马,总是占据反腐舆情的焦点位置,其严重、恶劣影响,自不待言。

    ③所以,必须坚持“老虎”和“苍蝇”一起打。

    ④“打老虎”和“拍苍蝇”是反腐领域的形象比喻。

    ⑤其实,腐败无小事,“苍蝇”之害看起来不起眼,其社会危害程度决不能忽视。

    A. ④②①⑤③ B. ①⑤③④② C. ④①②③⑤ D. ①②⑤④③

  • 2、下列句子有语病的一句是(  )

    A.当前,亚洲文明在开放中交流、在互鉴中发展,亚洲文明之花正在世界文明百花园中绚烂绽放。

    B.生我养我的故乡的一草一木,至今对我记忆犹新。

    C.应俄罗斯总统普京邀请,国家主席习近平于6月5日至7日对俄罗斯进行国事访问并出席第二十三届圣彼得堡国际经济论坛。

    D.2022年北京冬奥会会徽是“冬梦”,图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。

  • 3、下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是

    A. 本文使用拟人化的手法,以第一人称写一滴水流过丽江的全过程。

    B. 本文构思新颖,想象奇特,给人一种不真实的感觉。

    C. 本文全方位、多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情。

    D. 本文通过描绘一滴水的奇幻旅程,表达作者对丽江的热爱。

  • 4、下列句子中加点词语使用错误的一项是( )

    A. 他命运多舛,这些年辗转反侧很多地方,依然居无定所,朝不保夕。

    B. 如果想把每件事都做到天衣无缝,就必须培养多个角度看问题的习惯。

    C. 一阵微风吹过,桃树上粉红的花瓣顿时飘落下,落英缤纷,犹如下了一场桃花雨。

    D. 那天,谭老师给我讲了好多好多,使得我豁然开朗

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成小题。

    还山宅

    杨师道

    暮春还旧岭,徙倚玩年华。芳草无行径,空山正落花。垂藤扫幽石,

    卧柳碍浮槎。鸟散茅檐静,云披涧户斜。依然此泉路,犹是昔烟霞。

    【注】①《还山宅》是诗人重回华阴旧居的见闻和感受,是一首纪行之作。 ②槎:读chá,指小舟。③泉路:可指流着山泉的路,也可指山泉或山中之路。泉,水也。

    【1】下列对这首诗的理解,不正确的两项是(       )

    A.《还山宅》描写芳草茂盛遮蔽山路小径,但是作者仍旧走入山中,回到山宅,表明了诗人很熟识道路,太久没回家的思归之情。

    B.首联对起,总写还山宅之行。“徙倚”意为徘徊流连,“玩年华”是指尽情享受美好春光。

    C.第二联借景抒情,通过描写暮春芳草弥漫,空山寂静,落花飘零的衰败景象,抒发诗人春光易逝的感慨。

    D.第四联展示山宅风貌,明写“鸟散”,暗传人去屋空。“云披涧户斜”是自然景物,又是今昔所同。

    E.第五联诗人想象回到山宅之后,看到烟霞如昔,这是诗人对山宅的认同,山宅既不负旧主,主人亦不负旧宅。此行像偿还了一笔不大的宿债,得到的是一种恬静的满足。

    【2】第三联“垂藤扫幽石,卧柳碍浮槎”中“扫”和“碍”这两个字用得好,请结合诗句赏析其妙处。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文名句积累。

    (1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,____________。(《诗经·蒹葭》)

    (2)气蒸云梦泽,_____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (3)黄鹤一去不复返,_____________。(崔颢《黄鹤楼》)

    (4)周敦颐在《爱莲说》中,以“____________________”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。

    (5)晏殊在《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织,又深含理趣的句子是:_________________

    (6)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是:__________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的材料,完成后面的问题。

    当一位英国记者问他为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,他回答说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕,我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”

    1上面这段文字中的“他”指苏联作家_______。这部小说的主人公是____________

    2通过阅读这部小说,请你说说主人公具有哪些品质?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、一盏油灯

    ①生日这一天,我又点燃了这盏灯,一盏极普通又极不普通的小油灯。

    ②一个洗得透明的墨水瓶,瓶盖上加放着一块乾隆年间的长钱,一根鸡肠线从钱眼中穿过,在通往钱眼处的肠线上包了一块用空的牙膏皮,粗细与线眼相宜,在瓶里添上煤油或柴油,灯就可以点燃了。

    ③随着摇曳的灯光,我的思绪又回到了令人魂牵梦萦的往事之中。

    ④30年前,5岁的我随当教师的母亲住在山区一个小学校里。这里山清水秀,但很贫瘠,没有电灯,家家户户都用自制的洋油灯。晚自习的时候,学生们便点燃起一盏盏大小不一的油灯,暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛,几十盏汇集在一起,宛如一片星星。

    ⑤尚不谙世,我便开始学着做油灯,但总也做不好,还弄得满手油墨污垢。钟情和好奇驱使我悄悄拿了临窗口坐着的那位小姐姐的油灯,倒掉瓶里几近枯竭的油,用一块塑料布包好,藏在贴身的背心里。

    ⑥夜深了,妈妈批改完作业,在昏暗的油灯下做油灯。我问妈妈,是给三儿做的吗?妈妈说,你还小,我是给班上的女学生巧巧做的,她的油灯不知被哪个淘气鬼拿去了,哭得好伤心。

    ⑦我的心咯噔一下,手不由自主地捏住了那盏不属于我的油灯。

    ⑧当妈妈看见我用渗着汗水的小手摸出那盏油灯时,一向慈祥的脸上显露出一丝令我陌生的表情,右手也随即高高举起。但妈妈的手并没有落下来,她可能已从我滑落的泪珠中看到了悔恨和委屈,看到了我本善良。

    ⑨清晨,妈妈叫醒我,送给我这盏属于我的小油灯,并嘱咐我后来才渐渐明白的几句话。妈妈说,有了灯,就没有了黑暗,没有了恐惧;有了灯,就不会走错道儿,干错事儿。

    ⑩17岁那年我投笔从戎到塞外,临行前我带着亲人的嘱托,油灯伴我上路,伴我远行。在那风沙肆虐的北疆,油灯与我相厮守,为我驱散寒冷,消除寂寞,打发无聊。

    ⑪在提干不久,我又奉命到了硝烟弥漫的老山前线。猫耳洞里油灯骤然亮起,毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离。油灯为我驱走死亡的阴影,伴我凯旋。那个时候,我才真正感觉到油灯已经溶进了我的生命。

    ⑫我曾涉足祖国的大江南北,我不曾留恋,更不曾沉迷,我丢不下那盏与我朝夕相处,生死相依的小油灯。我愿用躯体作瓶,血液作油,筋骨作捻,去燃烧,直到生命的尽头。

    1作者在第①段说他这盏灯“极普通”又“极不普通”。说这盏灯“极普通”是因为什么?说这盏灯“极不普通”又是因为什么?

    2第③段画线部分是对教室里油灯的描写,有什么样的作用?

    3下列对文章的分析鉴赏,正确的三项是(   )(   )(   )

    A. 开头写“生日”这天晚上点燃这盏小油灯,是为了与“妈妈送的”及“油灯已溶进我的生命”相照应。

    B. 本文的主旨是歌颂油灯的光明正大、勇敢无畏的优秀品质。

    C. 本文是一篇记叙性的散文,主要采用了夹叙夹议的表现手法。

    D. 本文也可以说是一篇托物言志的散文,小油灯成了我的象征。

    E. 妈妈送我小油灯时嘱咐我的话,是教育我要保存好这盏灯,记住这次教训,好好做人。

    F. “我不曾留恋,更不曾沉迷”,反衬了小油灯在我人生历程中的重要作用。

    4文章最后一句运用了什么修辞手法?有何作用?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、按要求作文

    没有iPhone(苹果手机)的时候,觉得用iPhone的人都是显摆;没有LV(法国很著名的奢侈品品牌)的时候,觉得提LV的都是虚荣。当我有了iPhone、LV的时候,就觉得它们就是日常用品,没什么特殊的。我们常常误读误判,是因为一开始就站在对立面上。设身处地为对方想想,坚硬、锋芒的心就释然了、柔软了:其实每天我们都在高攀,有时高攀爱情,有时高攀权贵,有时高攀美德……向上或是本能,只是我很清楚,所有的高攀,抵不过我一次坦然的低头。

    请以“坦然”为话题,自拟题目,写一篇文章。

    要求:(1)中心明确,内容健康。(2)条理清楚,书写整洁。(3)除诗歌外,文体规范,字数不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、地名和校名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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