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2025-2026学年(下)济宁八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各组间语中加点字的注音无误的一项是(       

    A.神(kān)   (fén)身       (fú)     ( niào )炕

    B.静(mù)     (sòng)     (lín)火   (hàn)旋

    C.幽(qiāo) (qiāng)然   (tuì)色   (mǐn)

    D.点(zhuì) (liáo)原   (wǎng)   (piào)姚

  • 2、下列说法有误的一项是( )

    A. 《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式写成,诗中运用了富有地方色彩的词语,展示了浓郁的陕北风情。

    B. 《关雎》采用重章叠句的形式,造成回环往复的表达效果,表达了主人公对美好爱情的向往和追求。

    C. 《一滴水经过丽江》是一篇视角独特的游记,作者化身为一滴水,以水的踪迹为线索,全方位多角度展示了丽江古城的风貌。

    D. 《北冥有鱼》选自《庄子·秋水》,文中借“鹏”的形象,用童话故事说理,想象雄奇瑰丽,很有特色。

  • 3、下面句子中加点词语解释有错的一项(  )

    A. 不可知其(源头)

    B. 然不动(呆呆地)

    C. 参差披拂(长短不齐的样子)

    D. 神寒骨(凄凉)

  • 4、下列字形和加点字的注音完全正确的一项是( )

    A.xī   而至zhǒng   戴口罩   人情世故

    B.léng   神迷xuàn   三部曲   震耳欲聋

    C.zhě   笔墨纸yàn   暖融融   消声匿迹

    D.sāi   词夺理qiǎng   打包票   轻歌曼舞

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、古诗词阅读

    卖炭翁(节选)

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

    满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

    卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

    可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

    夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

    牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    【1】卖炭翁“卖炭”是为了换得_____________________。(原文作答)

    【2】本诗表达了作者怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、请根据提示填写相应的古诗文。

    (1)《谐》之言曰:“___________________________,水击三千里……”(《北冥有鱼》)

    (2)_______________________________,教然后知困。(《虽有佳肴》)

    (3)唇焦口燥呼不得,______________________________。(《茅屋为秋风所破歌》)

    (4)曲径通幽处,___________________

    (5)_______________________,寂寞沙洲冷。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

    (6)_______________________,只有香如故。(《卜算子·咏梅》)

    (7)___________________,骈死于槽枥之间。

    (8)自经丧乱少睡眠,_____________________

    (9)《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“____________________________________________”与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙。

    (10)《送友人》借马鸣来表达悠悠的别离之情的诗句是:____________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、【人物探究】疫情之下,支援湖北的医护人员带给我们太多的感动,这些真实的故事告诉我们:从来没有盖世英雄,只有挺身而出的普通人。请联系名著内容和疫情背景简要说明保尔这个人物形象。

    【写法探究】有位教育家曾建议:“每个成长中的青少年,都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么这部小说值得一读呢?请从两个角度,联系原著谈谈你的看法。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,回答问题。

    破碎的美丽

    ①有时候,我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的。

    ②我喜欢断树残枝萎叶,也喜欢旧寺锈钟颓墙;喜欢庭院深深一蓬秋草,荒芜石阶点点青苔,也喜欢云冷星陨月缺,柳败花残茎衰。这些破碎的东西是那么平常,那么清淡,那么落魄,甚至那么狼狈。它们从光艳十足、无可挑剔的巅峰骤然落地,或是慢慢地坠下,慢慢地沉淀,慢慢地变形,然后破碎,然后走进我的视线中,走到辉煌已让位给别人的今天。

    ③我不知道它们曾经怎样美丽过,所以我无法想象它们的美丽。因此,我深深沉醉于这种不可想象、不可求源的美丽之中,挖掘着它们绚丽的往昔,然后蓦然回首,将这两种生命的形态拉至眼前,黯然泪下。这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中,蕴含着多少难以诉说的悲欢离合,蕴含着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊!

    ④同样,很残忍的,我相信破碎的人生才最美丽。

    ⑤我喜欢苍老的人记起发黄的青春,孤傲的人忏悔错过的爱情;我喜欢英雄暮年时的忍痛回首,红颜逝去后的对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分,然后颤抖,然后哭泣,然后让心灵流出血来。每当这时候,哪怕我对眼前的人一无所知,我也一定会相信:那些辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪,是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候,他才会露出自己最真实的容颜。

    ⑥林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱;凡·高的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯最美的光点,那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空,带给我们人生的梦想和启迪。

    ⑦这些悲哀而持久的美丽,直接触动了我心灵中最柔软的部分,让我随他们流泪欢笑叹息或是沉默——那是一种多么崇高的感动啊!

    1感知文章,作者从________________两方面阐述了“破碎的美丽”。

    2品读文章第②③段,以我们熟知的“月缺”或“花残”为例,说说作者为什么认为它们是美丽的。

    3如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾,你选择哪一句?说说理由。

    ①一朵花的美丽,就在于她的绽放;而绽放其实正是花心的破碎啊!

    ②其实,人生哪一刻不美好呢?即使是残损。哪一刹那不该感激欢欣呢?即使是破碎。

    4那些“优秀灵魂”通过文学作品和媒体走进我们的心灵。请你选择大家熟知的一个人物,描绘他(她)令你难忘的破碎之美,不少于80字。

    [送你一个锦囊,让我们回味感动] 撷取我们心灵深处的珍藏:普罗米修斯忍受鹰鹫啄食脏腑的剧痛,屈原毅然投身湍急的汨罗江,桑兰在轮椅上绽放灿烂的微笑,海明威笔下的老人升起不屈的船帆……

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    人生的航程会激起层层浪花,这朵浪花可以是一件感人至深的往事,也可以是一件发人深省的小事……

    请结合自己的生活实际,以“生活中的一朵浪花”为题,写一篇记叙文。

    要求:①中心事件突出、完整;②适当运用描写、抒情、议论等表达方式;③文章不少于600字。略

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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