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2025-2026学年(下)文昌八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列说法不正确的一项是(  )

    A.《桃花源记》选自《陶渊明集》作者陶渊明,自号“五柳先生”,世称“靖节先生”东晋著名诗人,他开创了田园诗派,是我国文学史上第一位田园诗人。

    B.柳宗元,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。曾被贬为永州司马,写下了“永州八记”。

    C.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,先秦时称《诗》或《诗三百》。到了汉代,儒家奉之为经典,始称《诗经》。

    D.《北冥有鱼》选自《庄子集释》,庄子是春秋时期哲学家,道家学派的代表人物。

  • 2、下列词语中书写全部正确的一项是

    A.决择   浩劫   子衿   漫不经心   亭台楼阁

    B.湎怀   膏药   挚爱   震耳欲聋   安营扎寨

    C.寒噤   扶植   儒动   抬级而上   招摇撞骗

    D.彷徨   狡辩   枷锁   接踵而至   分崩离析

  • 3、填入下面文字中空缺处的语句,最恰当的一项是(   )

    春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭, ,又来了一场沁人心脾的冷雨。

    A.刚吹过一阵暖人心意的春风

    B.一团团乌云刚刚布满天空

    C.刚飞过一群欢叫的大雁

    D.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见

  • 4、下列句子没有语病的一项是(  

    A. 这是爸爸从上海买来送给我作生日礼物的一本精装版《傅雷家书》。

    B. 看到他在学校春运会上意外夺得一百米冠军,使得全班同学顿时一片欢腾。

    C. 本学期,需要我们重点感悟、阅读、理解的名著是《钢铁是怎样炼成的》。

    D. 能为你开启美妙哲学之旅的《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成小题。

    送杜少府之任蜀州

    王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

    海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,几女共沾巾。

    (1)诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。

    (2)说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据提示,默写填空。

    ①万籁此都寂,________

    ________,寂寞沙洲冷。

    ③杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中,发出了“________________”的呐喊,表现了诗人崇高的理想和济世情怀。

    ④韩愈《马说》的主旨句是:“________________!”

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读(4)

    (1)人们提出“在新时代,要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保尔,就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《________》中的主人公________, 他受________等人影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。

    (2)我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?

    ____________________________

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读文段,回答问题

    古代风筝用处多

    王吴军

    ①史书记载,风筝源于我国的春秋战国时期,当时,鲁国的著名工匠鲁班看到了鹞鹰在空中盘旋飞翔,于是深受启迪,他就“削竹为鹊,上天三日不下”。这是风筝的雏形。春秋战国时期的墨翟也曾斫木制鹞,能在空中飞翔。汉朝初年,韩信用竹篾扎出架子,糊上纸,做成了更接近于后来的风筝的飞行物,用线牵引着,使其乘风飞空,这种飞行物就有了“纸鸢”的名字。到了五代时期,李邺在纸鸢的头上装了竹笛、安置了丝鞭,风吹着竹笛,鸣声响起,宛如古筝,于是就有了“风筝”之名。唐朝诗人高骈在《风筝》一诗中写道:“夜静弦声响碧空,宫商信任往来风。依稀似曲才堪听,又被移将别调中。”写的就是风筝在天上发出古筝一般的声音的情景。

    ②古代的时候,风筝不只是放着玩的,更是战争中常用的武器。

    ③在唐朝以前,风筝就曾应用在军事上。《鸿书》中记载,鲁班首先把风筝用于战争侦察中。秦朝末年,刘邦和项羽在决战时,刘邦的大将韩信曾放起一只风筝,根据风筝的引线的长短来估计秦朝皇宫的距离,确定方位,开凿出地道,赶在项羽之前攻进了秦朝皇宫。

    ④明朝的时候,有一种火器,名叫“神火飞鸦”,它其实是一种鸦形风筝,内装炸药,用四个起火装置作为动力,当这种风筝飞到敌方的上空时,盘香就会点燃导火线,引起火药爆炸,具有一定的攻击力。在第一次世界大战期间,协约国曾在军舰上把风筝放到海面上空,以标示隐藏在海底的德国潜水艇的确切位置,为空中轰炸机指出袭击的目标。

    ⑤风筝是古代战争中的通讯工具。唐朝末年,叛将田悦兵到临安城下。宋将张全率军顽强抵抗,但是旷日持久,张全怕孤城难守。为了搬取救兵,张全把求援书信捆在风筝上送出城外,引来了救兵,临安城得以解围。

    ⑥风筝是古代的科研工具,古人把风筝用于气象研究和监测。明朝的王逵在《蠡海集》一书中记载,当时曾经用风筝做测风实验。

    ⑦古人还把风筝作为生产的工具。《资治通鉴》中记载,早在两千多年前,人们就利用风筝“负人载物,超险阻而飞达,越川泽而空递”,弥补了“舆马之不能,舟楫之不逮”的不足。

    ⑧当然,风筝最大的作用就是用来放着玩的。放风筝是一项有益于身心健康的体育活动。清朝文学家曹雪芹在《红楼梦》的第七十回中说:“春日,把风筝放得很高,然后剪断引线,使其自行随风飘摇,晦气和痛苦也随之而去。”“放晦气”当然是迷信说法,但是,放风筝却是有益于身心健康的。清朝的富察氏在《燕京岁时记》中记载:“儿童放之(风筝)空中,最能清目。”放风筝时,需要牵线跑步和昂首远视,这的确能增强体质,提高免疫力,有益于视力。

    (选自《北京日报》2018年3月2日)

    1古代风筝的用途主要体现在哪些方面?请简要概括

    2第①段中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

    3请用“‖”给②至⑤段分层,只划一处,并说明理由。

    ②  ③  ④  ⑤

    理由:_________________________________

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请以《生活中充满   》为题,写一作文。

    (提示与要求)(1)从“挫折”、“幸福”、“梦想”、“感恩”中选择一个补全题目,写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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