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1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。
B．这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。
C．老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
D．小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。
2、下列句子中加点词语不属于词类活用的一项是（ ）
A．不知其善也
B．然后能自反也
C．故人不独亲其亲
D．故外户而不闭
3、下列词语中加点字的注音有误的项是（ ）
A.羹匙（gēng） 萦绕（yíng） 大彻大悟（chè）
B.渺远（miǎo） 两栖（xī） 教学相长（zhǎng）
C.蛮横（hèng） 冗杂（rǒng） 销声匿迹（nì）
D.水洼（wā） 行辈（háng） 戛然而止（jiá）
4、(黔南州中考)给下列句子排序,正确的一项是
①也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。
②有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;
③或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;
④经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;
⑤因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
A. ⑤②①③④
B. ④③②①⑤
C. ②③④⑤①
D. ④①②③⑤
5、阅读《送杜少府之任蜀州》和《送友人》两首诗，完成下列小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧斑马鸣。
【1】两首诗都是唐人送别诗中的典范之作，但诗中所表达的情意却有所不同：《送杜少府之任蜀州》表达了诗人对友人的_________之意，意境旷达；《送友人》则表达了诗人对友人的_________之情，情思动人。
【2】诗人在诗歌中除了直接抒情，还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感。请从抒情方式的角度对《送友人》的尾联进行赏析。
【3】送别诗是古典诗歌中常见的诗歌类型，请你再写出此类诗歌中两句连续的诗（或词）句。
6、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。（8分）
①曲径通幽处，____________________。（常建《题破山寺后禅院》）
②谁见幽人独往来，____________________。（苏轼《_________________》）
③海内存知己，____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
④挥手自兹去，____________________。（李白《送友人》）
⑤坐观垂钓者，____________________。（_________《望洞庭湖赠张丞相》）
⑥在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫在饱览民生疾苦、体察人间冷暖后，推己及人，抒发了“____________________，____________________”的愿望。
7、请简述保尔·柯察金的四次生死经历。
8、阅读下面文字，完成下列小题。
摇号
孙道荣
①一大早，老黄就起来了，为全家人做早饭。平常，熬一锅稀饭，煎几个鸡蛋，一家人的早饭就对付过去了。今天不行。除了熬一锅稀饭，煮了几个鸡蛋之外，老黄还给每个人摊了块大面饼，两个馒头，外加一根大红薯。
②推开窗户，老黄望着透蓝的天空中悬挂着的火球似的太阳，对全家说，你们都给我吃饱了，吃撑了，这样，才有力气对付今天的恶战。
③老黄口里的“恶战”，不是和谁打架，而是去排队，摇号。
④说到这摇号，老黄一肚子苦水。
⑤孙子小明快上学了，家门口的小学校，忽然因为生源太多，容不下，开始实行摇号。摇上号的，就近上学，摇不上的，就不得不舍近求远，去几里之外的一个新办小学上学。今天是摇号日，孙子能不能就近上学，在此一摇。老黄一家，能不着急上火吗？
⑥本来是儿子大黄去学校摇号的，但不巧的是，今天也是车牌摇号日。除了孙子小明外，老黄一家四口，都一直在报名参加车牌摇号，大半年下来了，一次也没摇中。据说，这个月市里放的车牌号比往月多，也就是说，中签的几率大增，能不能摇上号，在此一举。老黄家至今还没有一辆车，眼见着孙子就上学了，每天需要接送，如果能就近还好，倘若不幸没摇上号，不得不去几里外的新学校上学，没有汽车，可怎么接送？简直不敢想象。一家人商量后决定，大黄一直在代表全家参加车牌的摇号，情况已经非常熟悉，他还是继续去参加车牌的摇号媳妇和老太太一起，带着孙子去学校摇号。
⑦老黄也没闲着，他要去参加一个更加重要的摇号——买房摇号。提到房子，那更是老黄心头永远的痛。
⑧早些年，房子便宜，可是，老黄为了培养儿子读书、结婚，差不多花光了所有的积蓄。儿子成家后，不得不和他们老两口，挤在一个屋檐下。这几年条件好些了，好不容易攒了些钱正准备给儿子付个首付，买个房子，不料，在房价一再暴涨的同时，房源突然也紧张起来了拿着钱也买不到房了，要摇号。老黄已经起早摸黑，去几个楼盘的售楼处排队，填表，摇号一次未中。今天，又一个楼盘摇号，老黄前几天就去排了队填了表，只等今日公开摇号了，分头去摇号。
⑨老黄最后一个离开家，追上大黄和儿媳他们，又给他们每人塞了两个煮鸡蛋。儿媳不想要，嫌鸡蛋难吃，老黄急了，谁知道要摇到什么时候？到时候，它就好吃了。
⑩出了小区门，大黄向东而去；儿媳和老太太，牵着小孙子，向南而去；老黄自己，则向北而去。这是多么晴朗的一天。六月初的阳光，仿佛就能将树叶的汁烤出来。
⑪傍晚，金色的阳光似是被揉碎了，透过河边的柳树肆意斑驳在大地上，老黄拖着疲惫的身体，回到家。不用问，从他的脸色就能看出来，又没摇中。儿子的房子，又一次泡汤了。大黄也回来了，他倒是一脸平静，与他每次去摇号回来一样。本来就没抱多大希望，自然也没什么失望。至少，脸上看起来是这样。但喜悦还是有的。儿媳和老太太这组，旗开得胜，成功地为孙子小明摇到了一个学位，也就是说，秋天，小明可以就近上学了。这真是一件天大的喜事。老黄和大黄没有摇到号的失落，仿佛都一扫而空。
⑫老黄又辛苦地为全家烧好了晩饭。大家都饿坏了，狼吞虎咽，风卷残云。都吃好了，谁来洗碗呢？谁也不想洗，谁都似乎没有了力气。以前，大多是老黄像个老黄牛一样，默默地再把碗洗干净，把厨房收拾整齐。但是，今天，老黄是真的累了。忽然，小明奶声奶气地说，爷爷，那我们摇号吧，谁摇中了，谁洗碗。
⑬老黄噗嗤一声乐了，洗个碗摇什么号？再说，我们拿什么摇？小明说，爸爸今天买了个摇号机。老黄愣愣地看着儿子大黄。大黄讪讪一笑，今天去摇号车牌，还是没摇上。正好，他们有几个旧的摇号机要处理，也不贵，就百把元一台。我就买了一台，寻思着回来琢磨琢磨，说不定能从中找到什么中签的秘诀。
⑭老黄无奈地摇摇头，这小子，久摇不中，怕是有点中邪了。老黄对大黄说，那你就试试这玩意吧，顺便摇一摇，今天谁来把锅碗洗了。
⑮大黄写了4个号码，扔进摇号机里。1号是老黄，2号是老太太，3号是大黄，4号是黄媳妇。孙子小明歪歪扭扭写了个“5”，也扔了进去，说，我是5号。摇号结果是，5。小明激动得又蹦又跳。
⑯老黄叹了口气，你们都歇着吧。说着，走进了厨房。
【1】文章以“摇号”为题有什么作用？
【2】结合上下文，说说文中景物描写的作用。
【3】结合文章内容，简要分析老黄这个人物形象。
【4】文章设置“摇号洗碗”这一情节有什么用意？请结合文章内容简要分析。
9、按要求作文。
疫情期间，网络上有很多这样的信息，比如消毒水、漂白剂、可卡因是新冠肺炎的救命药，多吃大蒜有利于预防新冠肺炎，疫情是5G无线技术的衍生品，甚或是一场政治恶作剧。
以上内容听起来挺可笑，可这些是新冠肺炎疫情期间真实存在的谣言和虚假信息。
上述信息引起了你怎样的思考与联想，请以“谣言”为话题，写一篇文章，可以记叙，也可以议论。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“XXX”代替。
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