微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

2025-2026学年(下)四平八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列对病句修改不正确的一项是(       

    A.加强文化遗产的保护,保持民族文化的传承,是能不能建设社会主义先进文化,贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。(删去“能不能”)

    B.随着云计算技术和应用的不断成熟,将得到更大范围的扩展,促使一场从客户端服务器模式到公共云的巨大变革,推动云经济新时代的到来。(在“将得到”前添加“其中”)

    C.互联网浏览时经常出现一些“弹窗”广告,应该利用相关法律进行规范,把过度“弹窗”的平台、运营商列入失信名单,进行惩治、警告。(将“惩治”和“警告”调换位置)

    D.有识之士提出,需要重新梳理国家教育评价体系,激发学校、家长、学生的内生动力,尊重教育的规律,促令学生的德智体美劳全面发展。(将“促令”改为“促进”)

  • 2、下列说法中,正确的一项是(   

    A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体史书,记载了从战国到五代的史事。此书作者与西汉的司马迁并称“史学两司马”。

    B.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌,保存至今的乐府民歌,较多地反映了平民的喜怒哀乐。

    C.欧阳修是唐朝诗文革新运动的领袖,“唐宋八大家”之一,自号“放翁”,后因曾自称“藏书一万卷”“金石遗文一千卷”“琴一张”“棋一局”“酒一壶”以吾一翁,故又号“六一居士”。

    D.“铭”是古代刻在书简上用来警诫自己或歌功颂德的文字,后来成为一种文体;“说”也是一种文体,“说者,释也,解释义理而以己意述之也”,亦可指“托物言志”。

  • 3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是(  

    A.王老师是一个热心肠的人,遇到需要帮忙的人,他绝不会袖手旁观。

    B.三月的江南,到处是一片草长莺飞、鸟语花香的大好春色,令人流连忘返。

    C.大雪连下了几天,公路上的一些广告牌都销声匿迹了。

    D.在世界杯乒乓球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。

  • 4、下列词语中没有错别字的一项是( )

    A.辐射 金钢钻   海枯石烂 人情事故

    B.羁绊 挡剑牌   涣然一新 销声匿迹

    C.潮汐 发祥地   粗制烂造 获益匪浅

    D.照例 马前卒   天衣无缝 戛然而止

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗,完成小题。

    临江仙

    陈克

    四海十年兵不解,胡尘直到江城。岁华销尽客心惊,疏髯浑如雪,衰涕欲生冰。

    送老齑盐何处是?我缘应在吴兴。故人相望若为情,别愁深夜雨,孤影小窗灯。

    注释:①兵不解:指战争一直持续。②江城:即南京。③齑盐:喻生活贫困。

    1下列对词的内容理解不正确的一项是( )。

    A. 词的开往两句点出战争的形势,饱含对金人的斥责及对赵宋王室的不满。

    B. 词的上片后三句写词人年事已高,已无力杀敌报国。

    C. 词的上片写词人归隐的情思,下片写国事将危。

    D. 词的最后两句含蓄地表达了在时局动荡的日子里词人孤苦无依的愁苦之情。

    2下列对词的赏析不正确的一项是(   )

    A. “岁华销尽客心惊”中“客心惊”的原因是时光的消逝。

    B. “别愁深夜雨,孤影小窗灯”两句承上“故人相望若为情”,是遥想别后故人孤愁情状。

    C. 词的最后两句采用想象的表现手法,遥想故人在雨天深夜中,小窗残灯映照下思念友人的孤单身影。

    D. 这首词慷慨激昂,情真意切,词境沉郁哀婉,堪称一曲感人肺腑的乱世哀歌。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据提示默写。

    __________,教然后知困。(《虽有佳肴》)

    ②关关雎鸠,在河之洲。__________,君子好逑。(《诗经》)

    __________,并怡然自乐。(《桃花源记》陶渊明)

    ④安得广厦千万间,__________。(《茅屋为秋风所破歌》杜甫)

    ⑤苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》,表达词人幽居清冷的心境和不敢随俗的高洁品格的句子是:____________________

    ⑥陆游的《卜算子·咏梅》,写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是:____________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面文字,回答下列小题。

    亲爱的孩子。人一辈子都在高潮、低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。

    (1)选文出自《傅雷家书》,文中的“亲爱的孩子”指的是  

    (2)画线句子蕴含着怎样的生活哲理?请谈谈你的理解。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《责任是防控疫情的堤坝》,完成下面小题。

    ①84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长,身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位,各地援鄂医疗队不顾风险、“最美逆行”……新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来,无数英雄勇赴险境,筑起一道守护生命安全的稳固长城。品格可昭日月,精神感人至深。

    ②英雄者,国之干。英雄之所以为英雄,就在于他们挺身而出,肩鸿任钜,勇担重任。从保家卫国到见义勇为,从救死扶伤到舍己为人,中国这片土地上从来不缺乏英雄。为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行?为什么总有猛士直面考验、迎难而上?支撑英雄壮举的,是为民担当、为国奉献的家国情怀,是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。英雄主义,包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战,我们高扬英雄主义,同时也呼唤人尽其责、各司其职,号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。

    ③英雄自告奋勇、主动请缨,是因为他们知道自己身上的担子,明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正气沛然,是因为他们摆脱了“小我”的束缚,找到了“大我”的寄托。英雄在前,激励我们每个人筑牢责任的堤坝,让无情的病毒寸步难行。面对英雄的奉献和牺牲,我们没有理由不扛起属于自己的责任。出己力、尽己责,多添力、少添乱,英雄们就能少流一些泪和汗,英雄的家人就少一份担忧。这本身也是对英雄最好的保护、最暖的致敬。

    ④千难万险,尽心尽责就不惧风险;大计小计,人人有责是最佳之计。抗击疫情是一场没有人能置之度外的战斗,每个人都休戚与共、息息相关。对普通人而言,做好自我防护就是责任;对党员干部而言,带头向前、全面防控疫情就是责任;对生产企业而言,加班加点保障物资供应就是责任;对患者和疑似病例而言,配合防治、努力康复就是责任。像英雄般心怀大爱、履职尽责,我们就能守护好亲人健康、同事幸福、朋友欢乐,守护好社会祥和、国泰民安。

    ⑤责任也意味明确定责、强化问责。疫情就是命令,防控就是责任。如果说责任是战胜疫情的向导,那么岗位就是战胜疫情的战场,职业精神就是战胜疫情的精神保障。疫情面前,回避没有出路;战胜疫情,责任不能缺席。

    ⑥责任是防控疫情的堤坝,也是托举幸福生活的坚实地基。人人行动起来,提升责任意识,立足岗位砥砺爱国精神、敬业精神、奉献精神,我们的社会就能更加和谐,我们的国家就能更加强大。

    (选自《人民日报》,2020 年 02 月 05 日 04 版)

    1本文的中心论点是什么?请简要回答。

    2文章开头列举“84 岁高龄的钟南山院士”和“身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇”等英雄的感人事迹有什么作用?请简要分析。

    3文章第②③段都在围绕“英雄”“责任”展开论述,这两段的顺序能否调换?请说明理由。

    4请你列举一个抗疫英雄(文段中英雄除外)的事例作为本文的事实论据。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、雄奇壮美的各拉丹冬,粗犷豪放的安塞腰鼓,平桥村看戏偷豆的点点记忆,灯笼里点亮的缕缕情思,闻一多用生命完成的最后一次演讲,杜子美在颠沛流离中忧国忧民的感叹……平凡生活中,大千世界里,总会有一个人,一件事、一处美景、一个瞬间、一段记忆,触动我们的心灵。

    请以“触动我心灵 ”为题完成作文。

    要求:①要有真情实感。②自定立意,自选文体(诗歌除外)。

    ③不少于600字。④不得抄袭、作。

    ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

查看答案
下载试卷
得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞