2025-2026学年（下）怀化八年级质量检测语文

1、下列字形和加点字注音全部正确的是（   ）

A.行辈(háng)   冗杂(rǒng)   糜子(méi) 人情事故

B.脑畔(pàn) 争讼(sòng)   瞳仁(tóng) 涌跃

C.羁绊(jī) 怠慢(dài) 磅礴(bó) 兴高彩烈

D.眼眶(kuàng) 怅惘(chàng) 马前卒(zú) 震撼

2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ）。

A. 杨绛先生心怀恬淡，一生与世无争，醉心于读书、写作、翻译。

B. 中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。

C. 今年的中华经典诵读文化艺术节，我县多个作品以别具匠心的构思和鲜活的内容获奖。

D. 中国人每年在餐桌上浪费的粮食高达2000亿元，这耸人听闻的的浪费让人们开始反思“中国式盛宴”。

3、下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A.浮躁  潮汐  挖墙角  名副其实  轻歌慢舞

B.彗星  辐射  照相机  销声匿迹  纷至沓来

C.拙劣  争讼  摇控器  风云变幻  五彩斑阑

D.斡旋  俯瞰  熙熙然  震耳欲聋  人情事故

4、下列句子翻译不正确的一项是(  )

A.怒而飞，其翼若垂天之云。(当它愤怒而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。)

B.知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。(知道自己的不足之处，这样以后才能自我反思；知道自己不理解的地方，这样以后才能自我勉励。)

C.故人不独亲其亲，不独子其子。(因此人们不只是敬爱自己的父母，也不只是疼爱自己的子女。)

D.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？)

5、南乡子

李珣(xún)

烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。

【1】烟雨、落花、鹧鸪组合在一起，除了点名暮春时节之外，还有什么作用？

【2】下面哪一个选项的诗句最能表达词中远客的心境？

A. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

B. 迷津欲有问，平海夕漫漫。

C. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

D. 仍念故乡水，万里送行舟

6、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①　 　,思而不学则殆。(《论语·为政》) 

②至于夏水襄陵, 　 　。(郦道元《三峡》) 

③黄鹤一去不复返, 　 　。(崔颢《黄鹤楼》) 

④岱宗夫如何? 　 　。(杜甫《望岳》) 

⑤　 　,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》) 

⑥　 　,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》) 

(2)根据提示写出相应的名句。(4分)

①《饮酒》(其五)中,陶渊明借鸟儿结伴而归寄托自己归返自然的人生理想的句子是“　 　”。 

②《雁门太守行》中,李贺写我军严阵以待,阳光照在铠甲上,一片金光闪烁的句子是“　 　”。

7、阅读下面语段，回答问题。

他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。A把手枪放在膝上，恨恨地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”

(1)文段出自名著《钢铁是怎样炼成的》，A处人物是_________。

(2)文段以内心独白的方式，刻画了他内心怎样的转变过程？

8、阅读下面的选文，回答问题。

①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里了。

④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

【1】对文中第②自然段的景物描写理解最准确的一项是（   ）

A.描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛勤劳动。

B.描写了秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。

C.写美丽景色用以衬托船航行得快，表现出农家孩子划船技术的高超。

D.写航行的速度及“我”在看戏前急切而愉快的心情，表现“我”对江南美景的热爱。

【2】对选文第③段的理解正确的一项是（   ）

A.语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

B.语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。

C.心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。

D.心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

【3】第③段中“那声音大概是横笛，宛转，悠扬”一句不是一般的语序，目的是（   ）

A.朗读时有音节感，有力。 B.强调最后的两个形容词。

C.不至于写成太长的句子，长句难懂。 D.突破老格式，进行大胆创新。

【4】下面的句子运用了什么艺术手法？有何表达效果？

淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

【5】选段的景物描写有何作用？

9、作文

梁衡看到气势磅礴的壶口瀑布，感悟到中华民族的刚柔并济；马丽华游览奇绝险远的各拉丹冬，感受到生命的坚毅永恒；马克•吐温登上陡峭瑰奇的勃朗峰，领略到人生的率性自在……你也一定游历过著名的山川湖泊、名胜古迹，也游历过城市乡村、寻常巷陌……会有很多新奇的感受，产生很多思考与遐想。

请以“风景一路自心来”为题，写一篇文章。

要求：（1）勿出现真实的人名、校名；（2）不少于600字。