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随时随地学习
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1、下列句中加点字解释不正确的一项是（ ）
A.寻向所志。 向：方向。 （《桃花源记》陶渊明）
B.食之不能尽其材。 材：オ能、才干。 《《马说》韩愈）
C.教然后知困。 困：困惑。 （《虽有嘉肴》）
D.蒹葭苍苍。 苍苍：茂盛的样子。 （《诗经·蒹葭》）
2、下列句子没有语病的一句是（ ）
A. 经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术型和管理型人才。
B. 当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。
C. 自古以来，渌湘人才辈出，杨德志的故乡就是南洲镇人。
D. 学校经常开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
3、下列关于《一滴水过丽江》一文表述有误的一项是（ ）
A.本文以第二人称叙述，构思新颖，视角独特。
B.阿来的代表作《尘埃落定》获得第五届茅盾文学奖。
C.本文写作独特，以一滴水的视角为我们展现了丽江美好的自然风情。
D.纳西族是我国的少数民族之一，主要分布在云南西北部，四川西南部。
4、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 有良田、美池、桑竹之属 神情与苏、黄不属
B. 启窗而观，雕栏相望焉 可远观而不可亵玩焉
C. 明有奇巧人曰王叔远 舟首尾长约八分有奇
D. 寻病终 寻向所志
5、阅读下面这首古诗，完成下面小题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
【1】下面对《关雎》理解不正确的一项是（ ）
A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。
B.“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C.“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。
D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。
【2】谈谈你对“琴瑟友之”的“友”的理解？
6、腹有诗书气自华，根据你的积累填写下面的诗句。
（1）浮云游子意，______________。（李白《送友人》）
（2）青青子衿，______________。（《诗经·子衿》）
（3）青树翠蔓，______________，______________。（柳宗元《小石潭记》）
7、名著阅读。
(1)《平凡的世界》是一部以黄土高原为背景，全景式地表现二十世纪七八十年代中国城乡社会生活的长篇小说，是 (作者)的代表作，获第三届 文学奖。
(2)艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、江姐(《红岩》)、贝多芬(《名人传》)都能体现这种追求。请选择一位，结合作品分析。
8、梦想从来不卑微
李红都
①他的噩梦是从三岁那年开始的。
②那天，母亲终于从亲友们“贵人行迟”的安慰声中省悟过来。抱着浑身瘫软的他坐上火车直奔省城的儿科医院。大夫无情的诊断打碎了母亲最后一丝希望，“重度脑瘫，像这种情况目前尚无康复的前例。”母亲抱着他，哭得天昏地暗。丈夫说：“把他送福利院吧，我们再生一个。”她不依，为此丈夫和她翻了脸，一纸离婚证，从此与她成了陌路人。
③8岁那年，他终于站了起来，但他的四肢并不听从大脑的指挥：他的十指痉挛地扭曲着不能并拢，腿也笨拙得迈不出直线，用“张牙舞爪”来形容他走路的样子，倒真有些生动形象……虽然他走路的样子不雅观，但总算能独自站立行走了，母亲多少感到一丝欣慰。只是，他的情况太特殊，尽管早已够了上学的年龄，却没有一家学校愿意接收。
④母亲找来别的小孩子用过的小学课本，用自己有限的文化教他学习拼音和汉字。他歪着脸口齿不清地叫她：“老——师——”她看着他明亮的眼眸，笑成了一朵花，转过身，却飞速地用手背擦去眼角溢出来的泪花。
⑤18岁那年，县残联推荐他和另外几位重度残疾人参加市残联举办的残疾人职业技能培训班。首次接触电脑的他，一下子被电脑中变幻莫测又精美异常的图案迷住了。
⑥他决心攻下软件知识，便报名参加了电脑初级班。教室里，辅导他的老师甚至有些不忍心看他，因为他的双手严重扭曲，每在电脑上敲打一个字，全身都要跟着一起使劲。尝试了多次，他依然不能像常人一样将十指准确地放在键盘上完成盲打的训练，他只好用两个大拇指轮流击打键盘，就这样艰难地完成了打字的训练。
⑦电脑班结业后，他开始想办法用有限的电脑知识找工作，但是，面对这样一个路都走不稳，手指也不灵活的重残者，没有单位敢接收他。他想死，母亲说：“我现在除了你，什么也没有了，你要是死了，我也不想活了。”他拉着母亲的手，号啕大哭。
⑧哭过后。他做出了一个决定：“既然没人要咱，咱就自个儿给自个儿打工。”母亲吓了一跳，摸了摸他的头，不是发烧了吧？他忍着泪，拼命调整好不听话的表情肌，给了母亲一个微笑……
⑨捧起一位好心人送的《photoshop CS教材》，他在别人淘汰下来的电脑上一点点地摸索学习。
⑩一年后，他已能用“二指禅”熟练地在电脑上设计各类平面广告。他对设计近乎痴迷的热爱打动了每一位认识他的人。母亲也动心了——也许行动不便的他真的适合走这条路呢。
⑪在母亲拼尽全力的努力和社会上几位爱心人士的帮助下，一家小小的广告公司成立了。他是老板，也是员工。不懂电脑的母亲，是他的业务联系人，同时也是他的保姆，照顾他的生活起居。
⑫空闲时候，他最喜欢的事便是和母亲一起憧憬未来：他的业务不断发展；一位心地善良的好姑娘成为他的伴侣，辅助他成就更大的事业，买下一套不大也不小的房子容纳他们纯美的爱情；母亲终于苦尽甘来，穿着漂亮时尚的衣裳，戴着珠宝项链，想去哪儿就去哪儿……
⑬两年后，他的业务水平虽日渐完善，但生意仍然时好时差，仅能维持日常生活。妻子和房子，对目前的他来说，仍是个遥远的梦想。
⑭在这个流光溢彩的城市中，他们无疑是挣扎在社会底层的小人物，重度的身体残障更是给他的生活刻上了卑微的烙印。但是，他们的梦想却从来不卑微。
⑮或许，他的梦想只能停留在幻想的美好世界中，但那又有什么关系？因为正是那些可能一生也实现不了的梦想，才让他有了拼搏的力量，带着回报母爱的心愿，一步一步艰难却执着地行走在人生的道路上。
【1】阅读文章，理清文脉，在横线上依次填写相关情节。
三岁时，重度脑瘫，父母离婚→ →18岁那年，参加残疾人职业技能培训班，刻苦学习电脑知识→ →成立小小的广告公司，身残志坚，不放弃梦想。
【2】品析下面语句中加点词语的表达效果。
（1）8岁那年，他终于站了起来。
（2）他忍着泪，拼命调整好不听话的表情肌，给了母亲一个微笑……
【3】第④段中的画线句子运用了什么描写方法？有怎样的表达效果？
【4】本文的标题“梦想从来不卑微”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。
9、阅读下面的材料，按要求作文。
小孩只会说“都怪你”，大人才会说“都怪我。”
——敢于承担责任，是成长和成熟的标志。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
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