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2025-2026学年(下)茂名八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列文学常识和课文内容表述有误的一项是(   )

    A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。社,在绍兴指一种居住区域,社戏就是每年所演的“年规戏”。

    B.《桃花源记》的作者是陶渊明,他生活在战火频繁的东晋。他为我们描绘了一个理想中的美好世界,来寄托自己的社会理想。

    C.《恐龙无处不有》与《被压扁的沙子》选自英国科幻小说家阿西莫夫的作品《新疆域》。这两篇文章分别从不同的视角来探讨恐龙灭绝的原因。

    D.《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》,作者是明朝的魏学洢。

  • 2、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是

    A. 皱(zhě 日( 裂(ɡuī   挑拨离jiān

    B. shěnɡ 然(qiānɡ ǎi 暴风雨(chòu

    C. 旋( 级(shí hénɡ 怒不可è

    D. 绊(   峻(chán   duo   裳羽衣(

  • 3、下列词语中加点字的注音有误的一项是

    A.日(   shū   jìng   其实(

    B.汩(   miè   顶(qióng   然而止(jiá

    C.   jiài   劣(zhuō   不修边

    D.   hèng   xuán   神迷(xuàn

  • 4、下列关于文学名著表述错误的一项是( )

    A. 《未来简史》是由尤瓦尔·赫拉利创作的科技理论类著作。尤瓦尔·赫拉利也是《人类简史》《今日简史》的作者。

    B. 《桃花源记》借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。

    C. 《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼(Khaled Hosseini)的第一部长篇小说。

    D. 《诗经》汇集了从西周初年到春秋晚期的诗歌,是古代诗歌的开端,绝大部分作者已无从考证。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面两首诗,回答问题。

    采 薇(节选)

    昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

    行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。

    送杜少府之任蜀州

    [唐] 王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

    1《采薇》选自《__________》,王勃的《送杜少府之任蜀州》是一首__________________(体裁)。

    2两首诗的结尾句都运用了直抒胸臆的手法,请简要分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    (1)参差荇菜,左右芼之。______________________。(《关雎》)

    (2)微君之故,___________?(《式微》)

    (3)___________,悠悠我思。(《子衿》)

    (4)《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是:______________________

    (5)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:______________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、《傅雷家书》信中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子要做一个怎样的人?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文字,完成下列小题。

    同情的眼神

    ①很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。

    ②突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生,您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。”

    ③骑者勒住了自己的马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。

    ④当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过时你却留住我借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在那里,结果会是什么?”

    ⑤老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的品德,”老人继续道,“我仔细观察了那几位骑手,立即便看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状是相当明显的。我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能够得到帮助。”

    ⑥那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了,”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”

    1第④段中骑手的“好奇心”是什么?

    2第⑤段中老人说“我已经在这里等了一些时间”是可信的,因为什么?

    3分析第⑤段“我以为我知道谁更有美好的品德”,回答下面的问题。

    (1)“美好的品德”是指什么?

    (2)“我知道谁更有美好的品德”的依据是什么?

    4第②段中说,“老人突然看着那人的眼睛”,为什么特别强调“看着那人的眼睛”?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文。

    生活百态,青春懵懂.有时,我们“寻他千百度”,却茫然一片;而以后,一个不经意的“回首”,却发现“那人却在灯火阑珊处”.我们不禁感慨:原来……

    “原来”,是一种顿悟,是一种发现,是一种成长……

    请以“原来”为题,写一篇文章。

    要求:①将题目抄写在答题卡上;②除诗歌、剧本外,体裁不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;⑤卷面整洁,书写工整。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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