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1、下列词语书写无误的一项是（ ）
A．怅惘 狡辩 人情事故
B．枯躁 瞭望 消声匿迹
C．彷徨 弥散 格物致知
D．枷锁 决择 目眩神迷
2、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A.头顶着蓝天大明镜，延安城照在我心中。
B.好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
C.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
D.再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。
3、下列句子中，使用修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
A. 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
B. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C. 有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞。
D. 像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
4、下列词语中加点的字，读音有错的一项是（ ）
A.凫水（fú） 糜子（méi） 霓裳羽衣（cháng）
B.寒噤（jìng） 龟裂（jūn） 强词夺理（qiǎng）
C.缄默（jiān） 羁绊（jī） 戛然而止（jiá）
D.器皿（mǐn） 萦绕（yíng） 怒不可遏（è）
5、阅读下面这首词，回答问题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨光人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
（1）词中的“漏断”“幽人”是什么意思？请选择一个回答。
（2）“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”表现了词人怎样的感情？
6、古诗文名句默写。
(1)晴川历历汉阳树，________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)________________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(3)《钱塘湖春行》中，“________________，________________”两句通过对莺、燕的动态的描写，将春天的活力、大自然从秋冬的沉睡中苏醒过来的春意生动地表现了出来。
(4)王维在《使至塞上》中，描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象的诗句是：________________，________________。
(5)李白在《渡荆门送别》一诗中，用神来之笔“______________，______________”为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。
7、走近名著。
《骆驼祥子》是________（作家）自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下面的提示，写出祥子失车的主要情节。
第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，可__________________________；
第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可车还没买上，_______________________；
第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，_______________________。
8、阅读课文首尾两段，回答问题。
【1】文章最后一段论述的观点是：__________________。
【2】最后一段采用了什么论证方法？请结合内容简要分析。
【3】“有人说：‘既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？’”这句话写了有些人的反面意见，这样写有什么作用？
9、请从下面两题中任选一题作文。
题一:
“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。”参观博物馆,悠久的历史、灿烂的文化使人感到自豪;游览名山大川,壮丽的风光、古老的建筑使人感到自豪……进入初中以来,我们走出家门,走出学校,亲身参与社会实践活动,总会有那么一次,你的所见所闻让你感到自豪。
请自选角度,以“ ，我为你自豪”为题目,写一篇文章。
题二:
生活中,人人需要掌声。我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。
请以“掌声”为话题,写一篇文章。
要求:①若选题一,请补充题目;若选题二,请自拟题目。②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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