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1、下面句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 台湾节目斥责部分台湾政客对日本颔首低眉，拿国宝讨好日本。
B. 沈教授的报告旁征博引、断章取义、妙趣横生，语言诙谐幽默，引来全校师生的掌声与笑声。
C. 妈妈最讨厌我做事期期艾艾的，我真想早点改了这个不好的习惯。
D. 2019年世界女排联赛中，中国女排3-0赢日本，朱婷拿下全场最高的18分，她是个无与伦比的球员。
2、下列对《大自然的语言》这篇文章说法有误或不符合原文意思的一项是（ ）
A．“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。
B．“例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”这句话运用了举例子的说明方法。
C．物候学这门科学包括生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。
D．物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
C. 春天的百里杜鹃绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
4、下面句子没有语病的一项是（ ）
A.媒体提示，到目前为止，还没有用于治疗和预防新型冠状病毒的药物，特定的治疗方法正在研究中，将通过临床试验进行测试。
B.防疫期间，为了避免药店哄抬物价的现象不再发生，我县市场监管局加大了对药店的监管力度。
C.这是一车珍贵的临颍人民新鲜的送往武汉的装满幸福的礼物。
D.全场的目光都集中到竖立在主席台前的旗杆上。
5、阅读下面的诗歌，完成小题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
【1】从内容上看，上片中“漏断”的意思是_________，下片中用“孤鸿”______的行为来表现它的卓尔不群。
【2】这首词主要表达了作者怎样的思想感情？
6、诗文名句积累。
(1)阡陌交通，_______。(陶渊明《桃花源记》)
(2)_________，蒙络摇缀，参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
(3)__________，胡为乎泥中？(《式微》)
(4)求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，_________。(《关雎》)
(5)蒹葭苍苍，________。(《蒹葭》)
(6)青青子衿，_________。纵我不往，__________？(《子衿》)
(7)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用对偶句描绘洞庭湖雄伟壮观景象的句子是：______，_______。
7、《傅雷家书》是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。家书主张先做人，后成“家”，主张独立思考，因材施教等教育思想。家书真情流露，感人至深，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。
（1）《傅雷家书》是傅雷及夫人1954-1966年间写给两个孩子的186封家信摘编，其中大部分书信写给 （人名）。
（2）选择下列的人物填空。
傅雷 朱梅馥 傅敏 傅聪
① 英语特级教师 ②钢琴大师 ③杰出翻译家
8、现代文阅读
听梆声的地方
迟子建
①乌镇是一枝莲，东栅、西栅、南栅、北栅是它张开的花瓣。东栅因为天光和烟火气盛，这片花瓣在我眼里是银粉色的。西栅呢，它被不绝的流水环绕着，那层层叠叠的楼台水阁，迷宫似的灰街长巷，也就有了舟辑的气象，似乎你轻轻一推，它们就会起航。这片轻灵的花瓣，就是烛白色的了。
②我在乌镇，住在西栅，西栅由十二座小岛组成，所以进出西栅，须乘坐渡船。到乌镇时已是晚上九点，江南的雨淅淅沥沥地下着，好像乌镇这个素服女子忙活了一天，正在做安寝前的沐浴。从西栅的码头登船，去通安客栈，大约一刻钟。西栅的客船是我喜欢的那种，带篷的木船，梭形，人工摇橹，至多坐六人，既不像大船那样笨拙少情调，又不像只能容一两个人坐的小舟，在水波上活跃得象条鱼一样，让人心生不安。船家是个女子，乌镇人对她们有个亲切的称谓：船娘。而我觉得，女子的性情，最适合在西栅摆渡。因为这儿不是荒凉的海域，需要顶天立地的男人披荆斩棘。西栅是一个宁静的港湾，是个听桨声的地方，由性情多温婉的女子做“掌门人”，再妥帖不过了。船娘戴着斗笠，不紧不慢地摇着橹。虽然落着雨，但岸上投下的灯影，依然盛开在河面上。没有月亮的夜晚，那一团团湿漉漉的橘黄的灯影，看上去像是月亮生出的金色婴孩，是那么鲜润明媚。
③来乌镇的次日，是茅盾文学奖①颁奖的日子。我醒来的时候，西栅还没有醒，因为它被浓雾包裹着，所以到了天亮的时辰，它却亮不起来。早饭后，我出了客栈散步。上了一座灰白的石拱桥，站在桥上，只见河两岸的房屋，好像晾晒着一匹匹白色的丝绸，被雾气紧紧缠绕。你想看远一点的河道，看不清楚；想看近处房屋的飞檐，也是看不清楚的。雾中的西栅，也就有了如梦似幻的感觉。上午十点多，雾小了，雨又来了，所以那个白天的太阳，和那个夜晚的月亮，是逃跑的新娘，芳踪难觅。如果说乌镇是一朵静静的莲的话，那么茅盾文学奖的颁奖典礼在我眼里就是昙花。那个夜晚的颁奖盛典结束后，第二天，与会人员纷纷离去了。客栈的小码头忙碌起来，船娘忙碌起来，被桨搅起的水波，也忙碌起来了。
④我也乘渡船出去，但奔赴的不是飞机场，而是东栅。太阳终于露出了芳容，天地间变得亮堂起来了。东栅游人如织，每一座石桥，每一条小巷每一座古老的楼牌下，都有驻足观望和拍照的人。从东栅回来，小憩片刻，导游又带着我们游西栅。看了白莲塔、通济桥和仁济桥所形成的著名的“桥里桥”景观、蚕丝厂以及酱坊。
⑤游过西栅，天色已昏。我们就近在一处临河的餐馆吃晚饭。回到客栈，清理完旅行箱，想想明天就要离开西栅了，心中似乎还有什么割舍不下的。我独自出了门，看夜下的西栅。
⑥石板路上，几乎看不见行人了。西栅静起来，而另一种光明，却升起来。点缀着夜晚的灯光，以乳黄为主，但也有幽蓝的光带，裹着石桥，使桥有了闪电的气象。那一盏盏古朴的风灯，在苍灰的屋檐下，随着晚风轻轻摇荡，像恋人温柔的眼。我走进一条深巷，周围竟一个人都看不见，那一座座阒②然无声的深宅大院，使我怀疑里面居住的不是人，而是神灵。我有些害怕，连忙回到离出发点不远的放生桥那儿，桥下有一个小酒吧，还有零星的顾客。我跨上桥，刚好看见有一只载客的船从远处荡来。我听见客人在问：“岸上是什么树呀？”船娘答：“香樟树。”之后再无人语，有的只是水声。我看着这只船渐渐接近石桥，然后鱼似的从桥下跃过，不见了踪影。正当我要走下石桥的时候，一阵梆声石破天惊地响起，这是打更的人在报时了。打更的人穿行在哪一条巷子，我并不知晓。但这寂寥而空灵的梆声，与教堂的钟声一样，让我心身为之一爽。是啊，这禅意深厚的梆声让我明白，所有的盛典和荣耀，不过是一季的盛花，会转瞬间化为流水。那些相识的和不相识的人，包括我自己，不过是这世界的过客而已。明白了这个道理，你就不会在脱离了灯火璀璨、人语喧嚣的环境后，惧怕一个人走夜路。
⑦这复古的梆声，让西栅的夜，白了。
（选自《青年文摘》有删改）
（注释）①茅盾文学奖是由中国作家协会主办，根据茅盾先生遗愿，为鼓励优秀长篇小说创作，推动中国社会主义文学的繁荣而设立的，是中国具有最高荣誉的文学奖项之一。②阒（qù）然，形容寂静。
【1】给下列词语中加点的字注音。
（1）笨拙（__________） （2）颁奖（__________） （3）小憩（__________） （4）喧嚣（__________）
【2】本文围绕乌镇的西栅主要描绘了四幅图景，请你简要概括出其中的两幅。
【3】文章标题为“听梆声的地方”，主要内容写的是西栅的绑声，作者为何从乌镇开始写起？
【4】文章笔调细腻，富有诗情画意。请按要求品析文中语句。
（1）第①段运用了什么修辞手法？作用是什么？
（2）第③段中“我醒来时，西栅还没醒，因为它被浓雾包裹着，所以到了天亮的时辰，它却亮不起来。”句中两个“醒”意思有何不同？有什么表达效果？
【5】对结尾句“这复古的梆声，让西栅的夜，白了”理解不正确的一项是（ ）
A.这句话既照应了文题，又收束全篇，使文章浑然一体，意味深远。
B.“白了”表面指天亮了，实际上指作者领悟到了人生的真谛，表达了作者返朴归真，追求淡泊宁静的思想感情。
C.作者以“复古的梆声”反衬西栅夜的宁静，这种以声衬静的写法与常建的《题破山寺后禅院》中“万籁此都寂，但余钟磬音”有异曲同工之妙。
D.本文题为“听梆声的地方”，因此作者不惜笔墨，大量地描绘了梆声的特点以及梆声响起的地方上，重点突出，中心明确。
9、从下面两题中任选一题作文。
（一）请以《我有我的精彩》为题写一篇作文。
（二）请以“和___________________在一起”为题目，写一篇作文。
孩童时，我们和父母在一起，感受到父母对我们的呵护；在学校时，我们和老师、同学在一起，体验到的是师生情、友情；孤独时，我们与书籍在一起，汲取的是精神营养……与我们在一起的人或物不同，我们会得到不同的收获与感受，请讲讲你和__________在一起时的故事或感受吧！
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭； ③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于 600 字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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