2025-2026学年（下）玉林八年级质量检测语文

1、下列词语加点字注音完全正确的一项是（   ）

A.皑皑（ái）   农谚（yàn）   羁绊（jī）   挑拨离间（jiān）

B.闸口（zhá） 旷野（kuàng）   怅惘（wǎng） 接踵而至（chōng）

C.恐吓（hè）   蛮横（hèng） 寒噤（jìn） 暴风骤雨（jù）

D.闭塞（sāi）   凋零（diāo） 隧道（suì） 草长莺飞（yīng）

2、下列句子中加点字注音有误的一项是( )

A.两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱（zhě zhòu）变形。南极和澳大利亚已相互分离。

B.容不得束缚，容不得羁（jī）绊，容不得闭塞（sè）。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。

C.还在襁褓（qiáng bǎo）中的婴儿，就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段。

D.于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂（yū）回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩（gǔgǔ）如泉。

3、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（   ）

A.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。　（选自《社戏》）

B.其岸势犬牙差互，不可知其源。（选自《小石潭记》）

C.山是清冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。（选自《壶口瀑布》）

D.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（选自《安塞腰鼓》）

4、下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.腈纶jīng   轧钢yà   巉岩chán   戛然而止gá

B.撺掇duo   苍劲jìn   顷刻qǐng   挑拔离间jiàn

C.寒噤jīn   卑鄙bǐ   矗立chù   接踵而至zhǒng

D.襁褓qiáng   醉醺醺xūn xūn   丁肇中zhào   白雪皑皑 ǎi ǎi

5、阅读《蒹葭》，完成下面小题。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】请用生动的语言描绘“蒹葭苍苍，白露为霜”所展现的画面。

【2】重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。

6、课文原句填空。

（1）戍鼓断人行，______________________。（杜甫《月夜忆舍弟》

（2）______________________ ，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（3）春蚕到死丝方尽，_______________________。（李商隐《无题》）

（4）但愿人长久，_____________________。（苏轼《水调歌头》）

（5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现作者积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是：“___________________，___________________。”

（6）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是：________________，_______________。

7、“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”是许身报国的英雄气，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是自我牺牲的英雄气，“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”是蔑视困难的英雄气。请从下列人物中任选一个，结合他的经历谈谈你对英雄气的理解。

贝多芬  米开朗琪罗 托尔斯泰 保尔▪柯察金。

8、阅读下面文字，完成小题。

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大……我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人 ，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色 便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，A但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，B然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，C果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，D于是赵庄便真在眼前了。

【1】上述文段中，A、“但我还以为船慢”；B、“然而又自失起来”；C、“果然是渔火”；D、“于是赵庄就真在眼前了”。这四句分别表现了“我”去看戏途中的_________________、_______________、_______________、_________________的心理。

【2】淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢运用了什么修辞方法？有何作用？

【3】“……横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”句中的“他”指代什么？这里描写的心境与第1段的有什么不同？

9、以下两道作文题任选一题写作。

（1）生活中，老师的教导，同学的帮助，父母的关爱，学习的困惑，毕业的感慨，前途的难料……都有可能触动我们的心灵，令我们流泪，在我们心中留下深刻的记忆。

请以“我流泪了”为题写一篇文章。可记叙，可议论，可抒情。

（2）请以“我的未来_____”为题写一篇文章。

要求：

①若选第（2）题，请将题目补充完整再写作；

②文体不限（除诗歌外），写出真情实感，不少于600字；

③不能出现真实的姓名、校名、人名，不得抄袭。