2025-2026学年（下）漳州八年级质量检测语文

1、对下列句子的翻译,不正确的一项是

A. 食不饱,力不足(吃不饱,力气不充足)

B. 才美不外见(才能和美好品质不被外人看见)

C. 鸣之而不能通其意(它鸣叫,却不能通晓它的意思)

D. 其真无马邪(真的没有千里马吗)

2、下列各句中没有语病的一项是（  ）

A.这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的

B.我估计他这道题一定做错了。

C.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

D.我们要增强克服困难的信心和方法。

3、下列说法不正确的一项是（　　）

A.“说”是古代的一种文体，可以说明议论，也可以记叙事物，但都是用来阐述作者对各种问题的见解，如《爱莲说》《马说》等。

B.《大道之行也》选自《礼记》。《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编。

C.《五柳先生传》、《岳阳楼记》、《马说》、《与朱元思书》、《送东阳马生序》中的“传”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。

D.《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家之首”。永贞元年，参加王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬永州司马。

4、下列各选项中的词语书写完全正确的一项是（  ）

A.抉择   寒噤   告诫   振耳欲聋

B.沙砾   狡辩   稀疏   轻歌慢舞

C.缅怀   浮燥   致密   名副其实

D.演绎   矗立   争讼   人情世故

5、阅读下面的诗歌，根据要求回答问题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人共同的境遇“_______”宽解友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的依依惜别之情，也表现了诗人_______的人生态度。

【2】假如你要跟好友分别，你会用下面的哪句诗表达心情？请简要说明理由。

（1）黯然销魂者，惟别而已矣！

（2）海内存知己，天涯若比邻。

6、诗文填空。

（1）_________________，灰尘呀莫把我眼睛挡住了。

（2）羊羔羔吃奶眼望着妈，__________________。

（3）复行数十步，__________________。

（4）_________________，鸡犬相闻。

（5）纵我不往_____________ ？

（6）________________,胡为乎泥中？

7、《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在火的历练中成长为时代英雄。请结合原作简要概括“他”两次死里逃生的故事。

8、阅读《白蝴蝶之恋》一文，完成下列小题

白蝴蝶之恋

①春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。

②我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀!

③她从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。

④我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。

⑤这已经冷僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。

⑥我用口呵着气，送给它一丝丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几乎像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞翔出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。

⑦它活过来了，我竟感到无限的喜悦。

⑧这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……，我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、明亮。

⑨我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。

⑩这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘，“唉!人呵人……”我默默伫立了一阵，转身向青草地走去。

【1】文中细腻的表现了“我”对白蝴蝶复杂曲折的情感，这一情感经历了：

怜悯--（___________）----赞叹--（___________）的变化过程。 (各用一词概括)

【2】第三段划线句中“一滴圣洁的水”比喻什么？“一道白闪闪的柔软而又强烈的光”比喻什么？

【3】结尾一段能否删去？为什么？

【4】这篇文章题为“白蝴蝶之恋”，请结合全文内容谈谈你对题意的理解。

9、你许去过很多地方，也许很少外出，但你一定接触过不少你感兴趣的东西，并为此去探索，或者游学，或者实验，或者比赛，或者参加社会实践活动，或者查找资料……总之，你亲身体验过，实践过，并留下深刻印象，获得了一些启示。请你以“体验 ”为题，写一篇作文，600字以上。

要求：1.补充完整题目。2.文中不得出现真实的校名、人名。