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1、下面加点字的注音全都正确的一项是
A.行辈(háng) 腈(jīng)纶 拾(shè)级 怒不可遏(è)
B.斡(wò)旋 龟(jūn)裂 缄(jiǎn)默 翩(piān)然归来
C.亢(kāng)奋 蓦(mò)然 羁(jī)绊 戛(gá)然而止
D.连翘(qiào) 褶（zhě）皱 凫(fú）水 面目黧(lí)黑
2、下列加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.虽然这次他没有实现目标，但与之前相比这个成绩也算差强人意。
B.地震给九寨沟景区造成了极大的破坏，昔日美轮美奂的火花海恐难再现。
C.初到壶口，我除了扑面而来的水汽和快要震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。
D.自从家长接送孩子自觉将私家车停在离校门口50米外，交通拥堵现象戛然而止。
3、下列依次填入成语正确的是（ ）
艺术家是爱美的，然而美绝不等于（ ）。简单朴素的环境，艺术家可以使之美观；残缺不全的用具，他也能（ ），使它别具（ ）。用这样的办法来美化环境，倒真是（ ）呢!
A.妙手回春 别开生面 富丽堂皇 诗情画意
B.别开生面 妙手回春 富丽堂皇 诗情画意
C.富丽堂皇 妙手回春 诗情画意 别开生面
D.诗情画意 富丽堂皇 妙手回春 别开生面
4、下列加点词属于词类活用的一项是 ( )
A. 不以千里称也
B. 虽有至道，弗学，不知其善也
C. 故人不独亲其亲，不独子其子
D. 北冥有鱼，其名为鲲
5、阅读下面这首诗，完成下面小题。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
【1】下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是：( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。《蒹葭》选自其中的《秦风》。
B.“比兴”手法是《诗经》中诗歌常用的手法，《关雎》中就有大量的“比兴”。
C.《关雎》与《蒹葭》都运用了反复的修辞方法。
D.《蒹葭》这首诗描写了“伊人”生活的环境和主人公在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，因此，从诗的内容看，它应是一首叙事诗。
【2】诗人为什么要极力地渲染道路的艰难阻塞，诗歌抒发了一种怎样的思想感情？
6、在下面的横线上端正地书写名句。
（1）窈窕淑女，___________________。（《关雎》）
（2）________________，白露未晞。（《蒹葭》）
（3）黄发垂髫，_____________________。（陶渊明《桃花源记》）
（4）布衾多年冷似铁，______________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）可怜身上衣正单，__________________。（白居易《卖炭翁》）
（6）北冥有鱼，______________。鲲之大，_____________________。
（7）城阙辅三秦，______________。_______________，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（8）你班同学为搞活动拟了一幅对联，但发现下联不符合对联的要求，请你修改一下。
上联：红烛永照人间路
下联：天下长开桃李春
你将下联改为：___________________
7、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
⑴《傅雷家书》这本书在朴实的文字背后流淌着浓浓的父爱，但是，傅雷始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。 （________）
⑵保尔双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《钢铁是怎样炼成的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。 （_______）
⑶保尔从土匪手中救出了红军战士朱赫来，后来被贵族儿子谢廖沙出卖，被白匪关押了起来。白匪对他进行拷打，他什么也没有说。（_______）
8、阅读下面的文字，完成下面小题。
西溪的晴雨
郁达夫
①西北风未起，蟹也不曾肥，我原晓得芦花总还没有白，前两星期，源宁来看了西湖，说他倒觉得有点失望，因为湖光山色，太整齐，太小巧，不够味儿。他开来的一张节目上，原有西溪的一项；恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主张微雨里下西溪，好教源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣。
②天色是阴阴漠漠的一层，湿风吹来，有点儿冷，也有点儿香，香的是野草花的气息。车过方井旁边，自然又下车来，去看了一下那座天主圣教修士们的古墓。从墓门望进去，只是黑沉沉、冷冰冰的一个大洞，什么也看不见，鼻子里却闻吸到了一种霉灰的阴气。
③把鼻子掀了两掀，耸了一耸肩膀，大家都说，可惜忘记带了电筒，但在下意识里，自然也有一种恐怖、不安，和畏缩的心意，在那里作恶。直到了花坞的溪旁，走进窗明几净的静莲庵堂去坐下，喝了两碗清茶，这一些鬼胎，方才洗涤了个空空脱脱。
④游西溪，本来是以松木场下船，带了酒盒行厨，慢慢儿地向西摇去为正宗。像我们那么高坐了汽车，飞鸣而过古荡，东岳，一个钟头要走百来里路的旅客，终于是难度的俗物，但是俗物也有俗益，你若坐在汽车座里，引颈而向西向北一望，直到湖州，只见一派空明，遥盖在淡绿成阴的斜平海上；这中间不见水，不见山，当然也不见人，只是渺渺茫茫，青青绿绿，远无岸，近亦无田园村落的一个大斜坡，过秦亭山后，一直到西溪为止的那一条沿山大道上的景色，好处就在这里，尤其是当微雨朦胧，江南草长的春或秋的半中间。
⑤从西溪上船，回环曲折，一路向西向北，只在芦花浅水里打圈圈；圆桥茅舍，桑树蓼花，是本地的风光，还不足道；最古怪的，是剩在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会得移上你的面前来，和你点一点头，又匆匆的别了。
⑥摇船的少女，也总好算是西溪的一景；一个站在船尾把摇橹，一个坐在船头上使桨，身体一伸一俯，一往一来，和橹声的咿呀，水波的起落，凑合成一大又圆又曲的进行软调；游人到此，自然会想起瘦西湖边，竹西歌吹的闲情，而源宁昨天在漪园月下老人祠里求得的那枝灵签，仿佛是完全的应了，签诗的文字，是《鄘风·桑中》章末后的三句，叫作“期我乎桑中，要我乎上宫，送我乎淇之上矣”。
⑦此后便到了交芦庵，上了弹指楼，因为是在雨里，带水拖泥，终于也感不到什么的大趣，但这一天向晚回来，在湖滨酒楼上放谈之下，源宁却一本正经地说：“今天的西溪，却比昨日的西湖，要好三倍。”
⑧前天星期假日，日暖风和，并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息；午后日斜，老龙夫妇，又来约去西溪，去的时候，太晚了一点，所以只在秋雪庵的弹指楼上，消磨了半日之半。一片斜阳，反照在芦花浅渚的高头，花也并未怒放，树叶也不曾凋落，原不见秋，更不见雪，只是一味的晴明浩荡，飘飘然，浑浑然，洞贯了我们的肠腑。老僧无相，烧了面，泡了茶，更送来了酒，末后还拿出了纸和墨，我们看看日影下的北高峰，看看庵旁边的芦花荡，就问无相，花要几时才能全白？老僧操着缓慢的楚国口音，微笑着说：“总要到阴历十月的中间；若有月亮，更为出色。”说后，还提出了一个交换的条件，要我们到那时候，再去一玩，他当预备些精馔相待，聊当作润笔，可是今天的字，却非写不可，老龙写了“一剑横飞破六合，万家憔悴哭三吴”的十四个字，我也附和着抄了一副不知在那里见过的联语：“春梦有时来枕畔，夕阳依旧上帘钩。”
⑨喝得酒醉醺醺，走下楼来，小河里起了晚烟，船中间满载了黑暗，龙妇又逸兴遄飞，不知上那里去摸出了一枝洞箫来吹着。“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”，倒真有点像是七月既望，和东坡在赤壁的夜游。
【1】下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（ ）
A．作者以感情为线索，以游踪为顺序，把一幅幅画面组合成富于变化的山水画卷。
B．源宁游西溪后感觉比游西湖好三倍，是因为他的审美情趣是倾向曲折、博大的。
C．文章结尾写龙妇吹洞箫像东坡在赤壁夜游，是作者酒后有意对朋友的一种吹捧。
D．这篇游记很“散”，全文不拘形式，节奏舒缓，韵味散淡，格调清隽而有趣味。
【2】联系上下文，品味下列句子，思考并回答括号里的问题。
（1）最古怪的，是剩在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会得移上你的面前来，和你点一点头，又匆匆的别了。（句中画虚线部分能否改为“不知不觉就不见了”？）
（2）只是一味的晴明浩荡，飘飘然，浑浑然，洞贯了我们的肠腑。（这里的“飘飘然，浑浑然”有何表达效果？）
【3】作者曾说：“自然的变化，实在多而且奇，没有准备的欣赏者，对于他的美点也许会捉摸不十分完全的。”请结合文章内容概括作者两次游西溪的美点。
【4】文章写西溪的风景时多次提到同游的人，这样安排有何作用？请结合具体内容简要分析。
9、请从下面两题中任选一题进行写作。
（1）蝴蝶纵身跃入溪流的悲壮，触动了文人；父亲攀越月台的艰难，触动了儿子；老师语重心长的教诲，触动了学生……请以“________触动了我”为题，写一篇文章。
（2）请以“它”为题写一篇文章。
要求：①文体不限；②字数不少于600；③文中不得出现真实的班级、姓名；④半命题作文必须将题目补充完整。
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