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1、找出下列句子成语使用正确的一项( )
A. 对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。
B. 他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。
C. 妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至
D. 他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事
2、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。
B.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的强盛、活跃和存在。
C.9月16日，首届传统文化艺术国际交流活动拉开帷幕，吸引书画、紫砂、陶、瓷、微雕等行业的近百家企业参展。
D.中国历来将发展中国家作为中国外交的基础，高度重视与发展中国家，积极倡导和支持南南合作。
3、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ）
A．困倦（juàn） 皎洁 亢奋（kàng） 叹为观止
B．龟裂（jūn） 沟壑 晦暗（huì） ##dot## 戛然而止
C．羁绊（bàn） 潮汐 缄默（jiān） 天衣无缝
D．蓦然（mù） 冗杂 凫水（fú） 消声匿迹
4、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.皑皑（ái） 襁褓（qiǎng） 羁绊（pàn） 挑拨离间（jiān）
B.缄默（jiān） 旷野（kuànɡ） 棱角（líng） 戛然而止（gá）
C.雾霭（ǎi） 蛮横（hènɡ） 寒噤（jìn） 辗转反侧（zhǎn）
D.驰骋（chěn） 凋零（diāo） 隧道（suì） 风雪载途（zǎi）
5、读下面这首诗，完成下面小题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【1】下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
A.首联交代送别的地点、环境，虽未见“送别”二字，却饱含着依依惜别之情。
B.颈联大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。面对此景，诗人的离别之情、思乡之意更浓。
C.尾联没有直写诗人与友人分别时的内心感受，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景，更增无限深情。
D.这首送别诗将自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动，感人肺腑。
【2】下列对诗歌的赏析不正确的一项（ ）
A.首联中“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态，用词准确而传神。
B.颔联运用比喻、对偶的修辞手法，借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯。
C.颈联不仅写景，而且巧妙地用“浮云”来比喻友人，表达了诗人对友人无限关切之意。
D.尾联借马鸣之声犹作别离之声，衬托离情别绪。
6、请在下面横线上填写相应的句子。
（1）______________，在河之洲。(《关雎》)
（2）气蒸云梦泽，_______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
（3）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_____________，______________。(陶渊明《桃花源记》)
（4）《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是：______________，_____________。
（5）挑兮达兮，在城阙兮。_________________，_________________。(《子衿》)
（6）人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_______，_______”，诗句表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
7、人民教育网的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一部，写上几句感言。
（注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。）
名著：《红星照耀中国》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎炼成的》
示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
8、阅读《白杨礼赞》，完成下列各题。
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也象是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！
【1】【1】它的皮先滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。（体会句中动词“泛”的表达效果。）
【2】【2】文章选用了哪几个词语来概括白杨树的形象特征?
【3】【3】文章是从哪些角度来描写白杨树的?
【4】【4】作者认为白杨树的性格特征是什么?请引用课文中的词语回答。
9、作文
人总会有梦想，初中的你，也一定有着各种梦想。梦想引你接近目标，给你带来动力，催你奋斗拼搏……
请你以“与梦想同行”为题目，写一篇记叙文。
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