2025-2026学年（下）湘潭八年级质量检测语文

1、下列诗文默写与原文不一致的一项是（ ）

A.寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。（王维《辋川闲居赠裴秀才迪》）

B.得相能开国，生儿不象贤。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。（刘禹锡《蜀先主庙》）

C.春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。（丘逢甲《春愁》）

D.夜来幽梦忽还乡，尘满面，鬓如霜。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。（苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》）

2、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是

A.这朵莲花，好像亭中妩媚的女子，在轻歌曼舞。

B.街上熙熙攘攘，车辆川流不息，但秩序井然。

C.他这个人经常不修边幅，只是埋头工作。

D.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。

3、依次填入下面句子横线处的词语，正确的一项是(  )

那声音大概是横笛，________，________，使我的心也________，然而又________起来，觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

A. 悠扬  宛转  愉快  自失  消失

B. 宛转  悠扬  沉静  自失  弥散

C. 悠扬  宛转  沉静  自失  消失

D. 宛转  悠扬  愉快  自失  弥散

4、下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是（ ）

A．贝聿铭的作品遍及世界各大城市，他是当之无愧的世界著名建筑设计大师。

B．当腰鼓戛然而止的时候，世界出奇地寂静。

C．看到落水儿童被救，一旁的群众忘乎所以地欢呼着。

D．智者说：“虚怀若谷、谦逊礼贤的品格就是美，一种爱慕人才的美。”

5、阅读下面一首小诗，完成下列小题。

咏柳

（宋）曾巩

乱条犹未变初黄，倚①得东风势便狂②。

解把③飞花④蒙日月，不知天地有清霜。

（注释）①倚：仗恃，依靠。②狂：猖狂。③解把：懂得。④飞花：柳絮。

【1】根据物候知识，你觉得这首诗写的是______季节的景象，从______词可以看出。

【2】此诗表达思想情感含蓄蕴藉，作者表面咏柳，实则写人，请结合诗句具体谈谈你的理解。

6、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①悠哉悠哉。______________。 (《诗经·关雎》)

②阡陌交通。______________。 (陶渊明《桃花源记》)

③______________。天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

④______________。江入大荒流。 (李白《渡荆门送别》)

⑤日暮乡关何处是?______________。 (崔颢《黄鹤楼》)

⑥夜阑卧听风吹雨。______________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《爱莲说》中比喻君子美名远扬的句子是“______________”。

②《己亥杂诗》中龚自珍借花自喻的句子是“______________”。

7、“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”是许身报国的英雄气，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是自我牺牲的英雄气，“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”是蔑视困难的英雄气。请从下列人物中任选一个，结合他的经历谈谈你对英雄气的理解。

贝多芬  米开朗琪罗 托尔斯泰 保尔▪柯察金。

8、现代文阅读。

心远地自偏

①喧闹的菜市场中，充斥于耳的是菜贩的叫卖声、家禽的啼叫声，挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇们……而他，一名年轻的菜农，却在一堆蔬莱前，在一片喧闹中，埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书，只有在有人跟他买菜时，他才会走出书外，招呼顾客。

②看他一张黝黑的面庞、一副结实的肩膀，一双粗糙的大手就知道他是地地道道的农民。若是硬要找出他的与众不同之处，便是他那身整洁的衣裳一为他增添了几分读书人的气息。他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇翕动，似在默诵。我俯身看了看书名：嗬，《陶渊明集》？！你一位菜农，不看致富指南，不看通俗小说，竟然看古诗文？是精神出了问题，还是在虚伪扮酷？

③一连几天，我的脑海里不断地浮现出他在菜摊前埋头读书的情景，每次心底都会生出几分嘲笑，给他贴上“虚伪”的标签。

④直到我们又一次相遇——

⑤那天，我散步经过公园的广场。广场上一片喧闹，广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。这时，我在广场边看到了一个很不协调的身影：他一手拎着一只水桶，一手提着拖把，正走向广场一角的一小块空地——巧了，原来又是那个“虚伪”的人！他又要干什么？

⑥我很好奇，只见他放下沉重的水桶，沾湿了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一滩水渍。我走上前，只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走，干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。只见“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏”几行大字个个遒劲有力，恢宏大气。我这才明白，原来他在练字呀！在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”，我真的不敢相信自己的双眼！

⑦回到家，我依然心境难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签，找出一份我珍藏已久的西安碑林拓本，准备明天送给他——就算是表达我的歉意与敬意。

⑧第二天，我去了菜市场。菜场一如往日地喧闹，他也一如往日，自顾自地默读着。旁边的摊主有玩手机的，有拉家常的，有东张西望的……他则如一泓清泉，静静地流淌在山林深处。难得能有这样一个人，在充斥着利益与欲望的世间，坚守着心中的一份宁静。我恭敬地把拓本递给他，他一脸憨笑，犹如春日的暖阳，明媚了整个世界……

⑨他执意要回赠我些什么，邀我到他的出租屋。路上他告诉我，他是个孤儿，在郊区租了块地，种菜卖菜维持生计，而读书写字给了他别样的生活。他住的屋子，只有一张床、一套桌椅，墙上贴满了他的书法作品，床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯和获奖证书。屋外，车水马龙；屋内，墨香四溢。只见他铺纸研墨，屏气凝神，提笔蘸墨，在洁白的宣纸上行云流水般写下：“此中有真意，欲辩已忘言。”他憨笑着说：“送给你！”

⑩我恍然，种菜卖菜，为的是生存；读书练字，才是真正的生活。古典诗文和笔墨纸砚滋养了他的性情，给了他“心远地自偏”的定力。

（摘自《意林》总第52卷，有删改）

(1)请仔细阅读选文，根据提示填写下面表格。

(2)品味语言，问答下面问题。

i从人物描写的角度，赏析第②段画线句子

他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇翕动，似在默诵。

ii结合语境，赏析第⑥段中加点词语。

只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走。

(3)读完选文后，请结合文章说说菜农具有哪些性格特点。

(4)文章用陶渊明的“心远地自偏”做标题有哪些作用？

9、“一切都将会过去：而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？

请以“亲切的怀恋”为题，写一篇文章与大家分享。

要求：①除诗歌外，文体不限。600 字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。