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2025-2026学年(下)汕头八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列有关文学名著内容及常识的表述,正确的一项是( )

    A.《平凡的世界》中的主人公孙少平、孙少安兄弟,只是两个平凡的农民。哥哥孙少平不安于现状,立志改变乡村贫困面貌;弟弟孙少安渴望走出乡村,融入现代文明。

    B.法国文学家罗曼·罗兰创作了《名人传》,包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《巴尔扎克传》,对甘愿牺牲个人幸福为人类创建精神家园的三位巨人表达了崇高的敬仰。

    C.《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在阿尔焦姆的影响下逐步走上革命道路。

    D.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信集。傅雷认为,无论从事什么职业,做人是第一位的。他希望傅聪做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

  • 2、下列词语中没有错别字的一项是( )。

    A.震撼 羁绊 招摇撞骗 消声匿迹

    B.拙劣 恬静 格物致知 漫不经心

    C.瞭望 枷锁 穿流不息 名副其实

    D.帷幕 枯躁 相辅相成 天衣无缝

  • 3、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )

    A. 鲁迅先生在《社戏》以细腻的笔触写了“我”在少年时代的一段生活经历,突出了“我”对江南水乡生活的热爱和留恋。

    B. 《桃花源记》的作者运用实景虚写的手法,使人感受到桃源仙境是一个真实的存在,显示出高超的叙事写景的艺术才能。

    C. 《安塞腰鼓》一文大量使用排比和反复的修辞,语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈,歌颂激荡的生命和磅礴的力量。

    D. “大自然的语言”这个题目运用拟人、比喻的修辞手法,生动形象,贴切风趣,富有吸引力。

  • 4、下列加点成语运用正确的一项是( )

    A.上海电影节期间,中外大片络绎不绝,影院前购票的人排起了长队。

    B.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。

    C.长沙市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止

    D.在网络时代,谣言的产生和传播更加迅捷,令人叹为观止

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的两首古诗,完成下面小题。

    送杜少府之任蜀州

    (唐) 王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。

    无为在歧路,儿女共沾巾。

    峡口送友人

    (唐) 司空曙

    峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。

    来时万里同为客,今日翻成送故人。

    (注)①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。

    ②去住:指走的人和留的人。 ③翻:同“反”,反而。

    1“峡口花飞欲尽春”交代了送别的__________________________

    2两首诗都是送别诗,但表达的感情却是不同的。请简要分析有什么不同?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、填空。

    (1)坐观垂钓者,__________________。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (2)海内存知己,__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (3)参差荇菜,左右流之。________________________________。(关雎《诗经·周南》)

    (4)蒹葭萋萋,______________。(蒹葭《诗经·秦风》)

    (5)________________ ,亲山亲水有亲人。(贺敬之《回延安》)

    (6)________________,悄怆幽邃。 (柳宗元《小石潭记》)

    (7)________________,不尽长江滚滚来(杜甫《登高》)

    (8)贫贱之知不可忘,_______________ 。(《后汉书·宋弘传》)

    (9)为山九仞,_______________。(尚书·旅獒)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下列名著选段,根据要求填空。

    从他住进医院的那天晚上到现在,已经一年过去了,这十八个月来他的遭遇是难以用言语表达的。在医院,教授直截了当地告诉他,恢复视力已不可能。在希望渺茫的将来如果炎症能够消失,可以试试做瞳孔手术。

    他躺在手术台上,死神的黑色翅膀曾经三次触及他,然而他的生命力十分顽强。他的爱人焦急不安地守候在外面,几个小时后,她看见丈夫的脸色像死人一般苍白,但仍然很有生气,而且像平常一样平静温存。

    冬天过去了,窗外已春意盎然。他动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色,他觉得自己不能再待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间,这比忍受自身的痛苦更为艰难。医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止,我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我自己做点别的事吧。”

    上面文字选自《_____________》,文中的“他”是___________(人名)。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成下面小题。

    为什么蜂鸟可以倒着飞

    蜂鸟是世界上最小的鸟,身长只有6厘米,体重才2-3克,它的身体比蜜蜂稍微大一点,而且蜂鸟的心跳也特别快,每分钟达到615次,大约是人类的8倍。最令人吃惊的是,有些蜂鸟有迁徙的习惯。蜂鸟可以飞到四、五千米的高空中,速度可以达到每小时50千米,国此人们很难经常在生活中看到它们。蜂鸟的翅膀振动频率非常快,每秒钟能扇50到70次。所以它可以悬空停着,还可以在空中倒着飞。

    ②很多人认为蜂鸟的奇特之处并不在于它的小巧动,而是在于它能够倒着飞还能够在同一个高度上悬空停住,这是为什么呢?

    ③关于蜂鸟倒着飞有一个传说,据说在很久以前,蜂鸟并不是倒着飞的,而是和其它鸟一样往前飞的。国为在蜂鸟家族中有一个规矩,就是所有的蜂鸟都必须勇猛地向前冲,逆缩就会遭到其它蜂鸟的围攻。虽然蜂鸟的体形很小,但它的家族兴旺,成群结队地出动就可以遮天蔽日,让大片的森林笼罩在它们的阴影下。

    ④有一次,森林失火了,蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲,它们看见烈火在丛林中肆虐侵犯它们的领土,便在蜂鸟王的指挥下,成群地向烈火扑去。结果因为它们不被允许退缩就只能前赴后继地向烈火发起攻击。眼看蜂鸟家族就要全军覆灭,一只蜂鸟动摇了,它试图往后退。蜂鸟王看见了非常愤怒,就指挥其它蜂鸟去攻击那只退缩的蜂鸟。但是其它鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去,反而也跟着那只蜂鸟一起向后飞去。结果是鸟王和很多的蜂鸟成了烈火的牺牲品,而只有那一小部分的蜂鸟活了下来,并延续了蜂的生命。

    ⑤而传说只是个传说,事实上,蜂鸟倒着飞和在悬空停住是有实际用途的。

    ⑥因为生物进化,蜂鸟需要依靠吸食花蜜存活,但是对于轻盈的花瓣来说,蜂鸟虽然身材纤细,但仍旧会显得笨重,很难像蜜蜂、蝴蝶一样停靠在花瓣上,这时候就需要依靠飞行来保持身体的平衡,而且还可以依靠前后飞舞来调整自己飞行的角度和位置。蜂鸟在吸食花蜜的时候仍需要上下飞舞,它们的身体保持垂直,超膀以前后振动代替上下振动,振动产生的气流就会把蜂鸟的身体稳定地托起来。再加上蜂鸟的体重小,需要空气的上升力也小,遇到空气阻力不大。它灵活的翅膀便可以在飞行时候扭动很大的角度,灵活的尾巴也可以控制升力的方向。这样,它们就可以尽情的飞行,汲取花蜜了。

    ⑦蜂鸟的这种超群本领得益于它们特殊的肌内组织和翅膀结构。蜂鸟的肩关节非常灵活,它的翅膀能够最大限度地旋转,使它向后飞行,垂直起落。而且蜂鸟的胸肌要比其它的鸟类胸肌占有的身体比例很多,所以它们振动翅膀的能力很强。再加上一般的鸟类只能支配使用翅膀近端的肌肉却不能操纵更远端部分,而蜂鸟却可以二者兼用。

    ⑧即便蜂鸟拥有如此多的先天条件,让它的飞行看起来很简单,但事实上这也需要精妙的协调和平衡能力,没有我们看起来那样轻松和简单。

    【1】文章第①段画线句子说明了蜂鸟的什么特点?怎么说明的?

    【2】文中加入蜂鸟倒着飞的传说有何作用?

    【3】下面的句子中,两个“很”字有什么表达效果?

    蜂鸟的胸肌要比其它鸟类胸肌占有的身体比例很多,所以它们振动翅膀的能力很强。

    【4】结合全文看,蜂鸟能够倒着飞和悬空停住的原因有哪些?请简要概括。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面文字,根据要求作文。

    站在时光的彼岸/回看此岸的光阴/茫茫人海/每一场相遇,都是一场美丽/每一场离散,都是一场放逐/生命中有许多吉光片羽/无从名之,难以归类/也不能构成什么重要意义/但它们就是在我们的心头萦绕不去/这就是/——最好的时光

    请以《最好的时光》为题写一篇文章。

    [提示与要求]

    (1)可以写你的经历、见闻,也可以讲述身边的故事,也可以发表议论。

    (2)角度自选,立意自定,题目自选,诗歌除外,文体不限。

    (3)文中不要出现真实的校名、人名。

    (4)考虑到文章内容的充实,文章不少于500字。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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