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2025-2026学年(下)乌海八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面句子中没有语病的一项是(   )

    A.冬天的长春是一年中最美丽的季节。

    B.听到革命战士们的英勇事迹后,使我受益匪浅。

    C.化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程。

    D.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师,调到北京去了。

  • 2、下列关于文学常识的说法正确的一项是( )

    A. 《诗经》分为风、雅、颂三部分,其中“风” 常用于宴会典礼。

    B. 《小石潭记》和《马说》的作者均为“唐宋八大家”之一。

    C. 《呐喊》和《朝花夕拾》是鲁迅的短篇小说集,《社戏》一文出自《呐喊》。

    D. 《苏菲的世界》常因其有着深奥晦涩的哲学“高冷”面孔而不受大家欢迎。

  • 3、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是

    A.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。

    B.《阿西莫夫短文两篇》都属于事理说明文,作者是美国人。美国的利奥波德在《大雁归来》中,大雁富有灵性,熟悉人类的游戏规则,还会低声细语和高声辩论,文章字里行间充盈着对大雁的喜爱之情。

    C.古时“黄发”指小孩,“垂髫”指老人,总角,古代儿童把头发扎成像一对牛角的小髻,称总角。后来“总角”代指儿童。

    D.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”,是古人对《诗经》艺术经验的总结。

  • 4、下面各组词语中字音、字形完全正确的一项是(   

    A.水( 立( 大彻大悟

    B.pàn  糜子(méi然(   世外桃园

    C.杂(rǒng 暗(huì 然(   人情事故

    D.旋(  怆(qiāo  然(qiāng   叹为观只

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、子衿

    《诗经·郑风》

    青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?

    青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?

    挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。

    【1】下列对诗歌内容和手法赏析不正确的一项是(     

    A.这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三章,采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。

    B.第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。

    C.全诗女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在眼前。这种艺术效果的获得,在于大量的心理描写。

    D.这首诗鲜明地体现了那个时代的女性所具有的独立、自主、平等的思想观念和精神实质,女主人公在诗中大胆表达自己的情感,即对情人的思念。这在《诗经》以后的历代文学作品中也是常见的。

    【2】在章节表现形式上,该诗采用了①______的形式,其突出的表达效果是② ______

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文名句默写。

    (1)树梢树枝树根根,___________________。

    (2)______________,在河之洲。

    (3)满面尘灰烟火色,___________________。

    (4)气蒸云梦泽,__________________。

    (5)《送杜少府之任蜀州》中,诗句“___________________,___________________”一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量。

    (6)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,诗句“___________________,__________________”所体现的关心民生疾苦的宽广胸怀和济世情怀,值得我们青少年去学习。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在行为、礼节方面多加注意,请举例说明?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成下列小题

    父亲的快递

    ①端午节过后一直没有回过老家看望父母,眼看着又一个节日要到了,决定赶紧趁周末回家。

    羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。一个乡下,一个城里;一头牵挂,一头向往。20多年来的城乡二元定式里,我像一只风筝,虽飘浮于空中,却根系于地面,既领略着天空的自由广阔,又留恋着大地的敦厚可亲。所以,回老家,注定是生命中的重要一环。回家,对我来说意味着休闲、放松和享受,对父母而言,则是盼望时的焦急、团聚时的喜悦、迎候中的忙碌,以及曲终人散后的劳累和寂寥。我们是台风过境般的侵扰,父母则是贯穿全程的付出。

    ③记得有一次,我约好一大群朋友去看油菜花,结果一些人临时有事,不去了。但父母的准备工作隔夜已经展开,除了上街买鱼肉荤腥之外,更少不了两类真正的特色菜:一是冷藏的,如春天的野生小竹笋、夏末的嫩板栗、秋里的雁来草等;二是时鲜的,如地头的各种时蔬、现杀的鸡、现钓的鱼。那次,多出来的一桌菜,除了我们带走一部分,其余的,他们吃了整整一个礼拜。

    ④渐渐地,每次回家过后,我们不免有些内疚,除了来自于给父母增添麻烦的惭愧,还来自于对他们焦心等待的不忍——一旦听说我们要来,从隔夜的联络,到次日的“出发了没”“到哪里了”“走哪条路”“还有多少时间到”,父亲总要打很多电话给我。其实,到老家也就是一个半小时车程,这样频繁致电,固然有我们出发晚、父亲性子急、乡下起居较早等原因,但主要还是盼亲归来的急切心情。况且,这几年父亲的记性越来越差,有时候前说后忘,有时候前脚刚打过,后脚又重复打来。他怕我们不耐烦,打好就在本子上做个记录,或特意搬个凳子坐到树下通话,以此确定“格式”——每当他看到凳子在树下,就知道给我打过电话了。可是,即便考虑再周密,一旦有事干扰,仍不免会忘记记录,或者,凳子被别人不经意地挪动了,于是,电话仍然有增无减。

    ⑤为此,近来每次回老家,我们已不再提前告知。

    ⑥这次也是。我们决定不声不响地回家,既可以给二老以惊喜,又免得给他们多添麻烦。

    ⑦可是,上午十点多,车还没下高速公路,父亲竟然又来电话了。这就奇怪了,他怎么知道我们今天回来?

    ⑧电话里,父亲大扯着嗓门:“昨天下午快递了七八斤‘处暑红嫩子肉’,今天上午应该会到了。”他还再三叮嘱:收到后要及时处理,否则,热坏了就可惜了。“处暑红”是一种早熟板栗,特别香糯可口,市场上较少见,是农村人眼里的稀罕货。“嫩子肉”是指尚未完全成熟、已剥了壳的栗子,嫩子口感比成熟子更好,而剥壳是件费时费力的活。

    ⑨原来如此!父亲怕打扰我们周六睡懒觉,以为掐准了时间,才特意打来,既可以让我们第一时间尝鲜,又不影响我们休息。

    ⑩父亲是从我们一次次地给他们快递水蜜桃的流程中学会了寄快递的。起初,有一次,他寄的是煮熟的冷冻小竹笋,第二天到时冰已融化,纸箱潮了,快递员死活不肯送,结果我只好冒雨到快递员的租屋内收取。而今,父亲越来越有经验了:找可靠的公司,掐准时间,包装更安全。快递的品种也越来越丰富了,除了山芋、芋头等一时不会坏的,还有烧好的雁来蕈和新鲜蔬菜。反正,快递员替代了他跑不快的腿脚,或者成了他能伸展的手臂。

    ⑪吃过晚饭,我们准备连夜往回赶——原本是要住一晚的,却因为牵挂父亲那个不能过期的快递,带着无法在老家多呆会儿的遗憾,急着回家去取。父母挽留道:还是住下吧,好不容易来一趟;栗子坏就坏了,明年还有的。

    那一天,误会和遗憾交织,像两股绳,在城乡两端之间,在父母和我们的心灵之间,紧紧拧着,拧出了爱的张力。

    ⑬归途中,我和妻子决定:以后回老家还是先告知,哪怕再忙碌,老人也是快乐。

    (作者:吴立群。有删改)

    1文章写了“我”回老家的心理变化过程,根据提示填写相关故事情节。

    ______________________________,我深感内疚和惭愧;

    ______________________________,我决定不再提前告知;

    ______________________________,我决定还是提前告知。

    2任选两个角度,赏析第②段中画横线的句子。(可从语言特点、修辞手法等角度)

    羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。一个乡下,一个城里;一头牵挂,一头向往。20多年来的城乡二元定式里,我像一只风筝,虽飘浮于空中,却根系于地面,既领略着天空的自由广阔,又留恋着大地的敦厚可亲。

    3文章第③④段在记叙的顺序方面有什么特点?从全文看有什么作用?请结合具体内容分析。

    4甲、乙两段文字都采用了什么表达方式?在全文中各有什么作用?

    (甲)那一天,误会和遗憾交织,像两股绳,在城乡两端之间,在父母和我们的心灵之间,紧紧拧着,拧出了爱的张力。

    ——(吴立群《父亲的快递》)

    (乙)真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。

    ——(鲁迅《社戏》)

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文:

    站在青春的门槛上,我们清点行囊,我们发现自己多了份成熟,少了份稚嫩;多了份拼搏,少了份幻想;多了份感恩,少了份淡漠;多了份关爱,少了份自私;多了份责任、理想、感恩与憧憬……

    请以“今天,我多了一份 ”为题,写一篇文章。

    要求:(1)内容具体,有真情实感,主题要鲜明,思路要清晰。(2)不能写成诗歌剧;(3)字数不少于650字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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