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2025-2026学年(下)文昌八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列关于《傅雷家书》的表述不正确的两项是( )

    A. 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在艺术、做人和生活方面进行了有益的引导。

    B. 傅雷是著名的翻译家,同时也是一个宽容、慈爱的父亲。

    C. 《傅雷家书》是一部“最好的艺术学徒修养读物”,也是经典的“教子篇”。

    D. 傅雷深厚的文字功底使这部作品语言生动优美,读来感人至深。

    E. 《傅雷家书》是一部日记体式作品。它通过日记这种形式与远在海外的儿子进行交流。

  • 2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

    中华文化崇尚“和”,___________________________

    ①故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”,商人们常说“和气生财”,贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟和谐”

    ②还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则

    ③“和”的重要性体现在我们的语言当中

    ④“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键

    ⑤有关“和”的思想源远流长,丰富多彩

    A.①②⑤④③ B.③⑤④①②

    C.④①⑤②③ D.⑤④②③①

  • 3、下列文学常识和课文内容理解表述有误的一项是(       

    A.我们学过的课文《小石潭记》《马说》《茅屋为秋风所破歌》中,“记”“说”“歌”都属于古代文学体裁。

    B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。诗歌按内容分为“风”“雅”“颂”。

    C.傅雷先生既是杰出的翻译家也是优秀的教育家,在《傅雷家书》中,他首先强调的就是一个年轻人如何成才的问题。

    D.《恐龙无处不在》是阿西莫多的一篇科普说明文,题目用双重否定的形式,强调了恐龙哪里都有的事实,揭示了文章的内容。

  • 4、下列词语中加点的字读音全部正确的一项是( )

    A. miè褓(qiáng)  绕(yíng)   劣(zhuō

    B. jin)   猎(shoù)  动()   撺duo

    C. 立(chù怀(miǎn暗(huì) 翕忽(

    D. 然(yǎn时(shà)   默(jiān) 迁

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首古诗,完成下列小题。

    稚子弄冰

    (宋)杨万里

    稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲

    敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

    (注)①脱晓冰:在这里指儿童展起,从结成坚冰的钢盆里剂冰。②征:即锣,一种铜制乐器,形如圆盘,③玻璃:此处指古时候的一种天然玉石,也叫水玉。

    1全诗通过“_______________”“_________________”“______________ ”等一系列动词,突出表现文题中“_____________”这个字。

    2简要赏析“敲成玉馨穿林响,忽作玻璃碎地声”。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、填空。

    (1)____________________,心忧炭贱愿天寒。

    (2)半匹红纱一丈绫,____________________

    (3)____________________,回车叱牛牵向北。

    (4)茅飞渡江洒江郊,________________________________________

    (5)____________________,娇儿恶卧踏里裂。

    (6)安得广厦千万间,__________。呜呼!何时眼前突兀见此屋,_____

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、比较阅读是一种有效的阅读方法。下面是某位同学阅读《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书时整理的比较阅读表格。请完成其中的填空。

    主题/名著

    《傅雷家书》

    《钢铁是怎样炼成的》

    关于爱情

    在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷向儿子傅聪表明了自己生活的准则,即把(1)放在第一位,而把爱情放在第二。

    保尔与冬妮娅分手时说:“我首先属于(2),其次才属于你和别的亲人。”

    关于读书

    傅雷特别喜爱阅读《(3)》,书中体现了魏晋时期文人恬淡闲适的生活态度。他推荐傅聪阅读这本书。

    保尔最爱阅读英国小说《(4)》,从中领悟到了要坚持不懈,拥有坚定的信念,勇敢地克服一切困难。

    (5)

    傅雷:人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”。

    保尔:人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说:“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——(6)。”

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、(一)阅读下文,完成各题。

    老枣树下的斑驳流年

    ①淅淅沥沥的秋雨,从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪哒哒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿,落到地面的声音。

    ②正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧,被连绵的雨珠儿击落一地。树下有否拾枣的人?

    ③从前,红枣成熟的季节,母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。如今,这样的情景,于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。

    ④我是老枣树看着长大的。除了母亲,我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。

    ⑤我找来一根长棍子递给母亲,拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望一忽而,举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦的兔子,满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是,才捡了几颗,母亲就停下不打了。母亲说,枣熟好了才好吃。等树上的枣儿全都变红的时候,母亲却又换了说法,得留着,过年时好给你蒸花糕吃。从此,红枣成了一道过年时才能吃到的美味。

    ⑥母亲也有破例的时候。

    ⑦八岁那年,一天,放学后我一口气跑回家,哭闹着给母亲要爸爸。母亲见哄弄不下,突然伸手打了我一巴掌。我更加起劲地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说:“走,妈妈给你打枣吃。”

    ⑧那天,母亲只一会儿就树上的枣打光了,地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲,她眼睛里湿润润的。

    ⑨十三岁那年,到了红枣收获的季节。一天,同桌因为我阻止她上课吃东西,便告诉老师我拿了她的橡皮,还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说,我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水,牵起我的手来到老枣树下,递给我一根长木棍,说:“使劲儿往树上打,气出来心里就不觉得憋屈了。”

    ⑩真的,我举起棍子噼里啪啦打了一阵子,心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树,我心里又很难过。母亲却笑微微地说:“枣树越打越旺。”直到第二年秋天,一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树,我才相信母亲的话是真的。

    ⑪十七岁那年,我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子,对着老枣树一通猛击,直到精疲力竭,瘫坐在地上。不知道什么时候,突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋,身上的毛毯掉落地上,我弯身去拾,却看见母亲坐在地上睡着了。顿时,我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。

    ⑫一次欠,我用打老枣树的法,平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道,当我命抽打老枣树的时候,母亲的心有多疼。

    忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦,将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄,而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。

    ⑭ 后来,母亲离我而去,我也离开了那棵老枣树。但我觉得,我从没离开过老枣树,就像从没离开过母亲一样。

    ⑮夜深了。秋雨依然淅淅沥沥,窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯,叮嘱自己,睡吧,好去老家院落里,捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣,以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。

    (有删改)

    1阅读第⑥~段,照示例用四字短语概括第二次第三次打枣的原因。

    示例:第一次:无理哭闹。

    第二次:__________________

    第三次:__________________

    2结合括号中的提示,揣摩下列词句,体会作者的情感。

    (1)终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。(连用三个“终于”有何作用?)

    (2)忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。(请从修辞手法角度赏析。)

    3段作者说“忽而觉得,,母亲就是一棵老枣树”,联系全文说说母亲和老枣树有哪些共同之处。

    4本文有多条线索,请说出其中两条。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题目一:

    走进自然,心头一亮,发现了自然的关好;亲近他人,心头一亮,欣賞了他人的美德;反我,心头一亮,改正缺点提升了自己;遇到挫折,心头一亮,找到办法克服了困难……心头一亮,就是提升,就是成长!

    请以“最美心头一亮时”为题写一篇不少于600字的记叙文,文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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