1、在数学拓展课上,小明发现:若一条直线经过平行四边形对角线的交点,则这条直线平分该平行四边形的面积. 如图是由5个边长为1的小正方形拼成的图形,是其中4个小正方形的公共顶点,小强在小明的启发下,将该图形沿着过点
的某条直线剪一刀,把它剪成了面积相等的两部分,则剪痕的长度是( )
A. B.
C.
D.
2、如图,直线L上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别是5和12,则b的面积为( )
A.17
B.7
C.16
D.4
3、若解方程时,出现增根,则增根是( )
A.
B.
C.
D.或
4、如果,那么下列结论正确的是( )
A.;
B.;
C.;
D..
5、已知a<b,则下列各式中不正确的是( )
A. B.
C.
D.
6、下列调查中,适宜采用全面调查的是( ).
A.调查某池墙中现有鱼的数量
B.调查某批次汽车的抗撞击能力
C.选出某班短跑最快的学生参加全校短跑比赛
D.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准
7、下列用科学记数法表示的数:
①1 234.5=1.234 5×103;②2.486=2.486×101;③0.001 01=1.01×10-3;④-0.000 036=-3.6×10-4.其中正确的有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
8、下列各曲线中,不表示y是x的函数的是( )
A.
B.
C.
D.
9、若正比例函数的图像经过(1,-2),则这个图像必经过点( )
A.(-1,-2) B.(-1,2) C.(2,-1) D.(-2,-1)
10、如图,,下列条件中不能使
的是( )
A. B.
C.
D.
11、如图,等边三角形ABC的边长为4,顶点B与原点O重合,点C在x轴的正半轴上,过点B作BA1⊥AC于点A1,过点A1作A1B1∥OA,交OC于点B1;过点B1作B1A2⊥AC于点A2,过点A2作A2B2∥OA,交OC于点B2;……,按此规律进行下去,点A2020的纵坐标是_______
12、解方程:.
解:去分母,得________________.
去括号,得________________.
解得x=____________.
检验:把x=________代入2(x+2),得________.
所以,原方程的解是x=____________.
13、在Rt△ABC中,∠C=90°,△ABC的周长为,其中斜边的长为2,则这个三角形的面积为_____________。
14、不等式的最小整数解是_________。
15、在一次函数y=(m-1)x+6中,y随x的增大而增大,则m的取值范围是______.
16、如果将直线沿
轴向下平移2个单位,那么平移后所得直线的表达式是______.
17、如图,点A在直线上,
轴于点B,点C在线段
上,以
为边作正方形
,点D恰好在反比例函数
(k为常数,
)第一象限的图象上,连接
.若
,则k的值为__________.
18、如图,A,B两地被建筑物遮挡,为测量A,B两地的距离,在地面上选一点C,连结CA,CB,分别取CA,CB的中点D,E,若DE的长为36m,则A,B两地距离为_____m.
19、如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过顶点B,D作DE⊥a于点E,BF⊥a于点F,若DE=4,BF=3,BC=5,则EF的长为____________.
20、函数中,自变量x的取值范围是__________;
中,自变量x的取值范围是_______;
中,自变量x的取值范围是_________.
21、学校统筹安排大课间体育活动,在各班随机选取了一部分学生,分成四类活动:“跳绳”、“羽毛球”、“乒乓球”、“其他”进行调查,整理收集到的数据,绘制成如图的两幅统计图.
(1)学校采用的调查方式是 ;学校在各班随机选取了 名学生;
(2)补全统计图中的数据:羽毛球 人、乒乓球 人、其他 %;
(3)该校共有900名学生,请估计喜欢“跳绳”的学生人数.
22、如图,在中,
、
分别为
、
边上的中线,
、
交于点
,点
、
分别为
、
的中点,连接
、
、
、
.
(1)求证:四边形为平行四边形;
(2)当时,判断四边形
的形状,并证明你的结论;
(3)连接,当
时,判断四边形
的形状,并证明你的结论.
23、已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,P是CD上的一点,且AP和BP分别分别平分∠DAB和∠CBA,QP∥AD,交AB于点Q.
(1)求证:AP⊥PB;
(2)如果AD=5cm,AP=8cm,那么□ ABCD 的面积是多少?
24、已知在平行四边形中,
,将
沿直线
翻折,点
落在点尽处,
与
相交于点
,联结
.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,如果,
,
,求
的面积;
(3)如果,
,当
是直角三角形时,求
的长.
25、已知四边形ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=60°,对角线AC与BD交于点O,过点O的直线EF交AD于点E,交BC于点F.
(1)求证:△AOE≌△COF;
(2)若∠EOD=30°,求CE的长.