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2025-2026学年(下)苏州八年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、下图给出了过直线外一点作已知直线的平行线的一种方法,其依据是()

    A.同位角相等,两直线平行

    B.内错角相等,两直线平行

    C.同旁内角互补,两直线平行

    D.平行于同一直线的两条直线平行

  • 2、下列事件中,属于必然事件的是(  

    A.打开电视机,它正在播广告 B.买一张电影票,座位号是偶数

    C.抛掷一枚质地均匀的骰子,6点朝上 D.是实数,则

  • 3、如图,在中,垂直平分,交于点,则等于(  

    A. B. C. D.

  • 4、若关于x的方程有解,则必须满足条件( )

    A. ab cd B. ab c-d C. a-b cd D. a-b c-d

  • 5、若分式的值为零,则(  )

    A. x=3 B. x=-2 C. x=2 D. x=-3

  • 6、去年某果园随机从甲、乙、丙、丁四个品种的苹果树上各采摘了棵,四个品种的苹果树产量的平均数(单位:千克)及方差(单位:千克2)如表所示:

     

    今年准备从四个品种中选出一种产量既高又稳定的苹果树进行种植,应选的品种是(       

    A.甲

    B.乙

    C.丙

    D.丁

  • 7、关于x的一元二次方程的根的情况是(  )

    A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等实数根

    C.有两个实数根 D.没有实数根

  • 8、下列各式中,运算正确的是(  )

    A.a6÷a3a2 B.a32a5 C.2a+3a35a4 D.3ab2baab

  • 9、从一个十边形的某个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个十边形分割成的三角形的个数为( )

    A.  B.  C.  D.

  • 10、如图,数轴上的点A表示的数是0,点B表示的数是3,CB⊥AB于点B,且BC=2,以点A为圆心,AC为半径画弧交数轴于点D,则点D表示的数为( )

    A.

    B.

    C.

    D.2

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、若点(2,m﹣3)在第四象限,则实数m的取值范围是_____

  • 12、如图所示,在中,DAC上一点,BC长为________

     

  • 13、小玲在一次班会中参加知识抢答活动,现有语文题道,数学题道,综合题道,她从中随机抽取道,抽中数学题的概率是_________

  • 14、将一批100个数据分成5组,列出分布表,其中第一组与第五组的频率之和是,第二与第四组的频率之和是,那么第三组的频数是___

  • 15、已知一次函数,那么的值随的增大而________.

  • 16、一次函数y1kxby2xa的图象如图所示,若y1y2,则x的取值范围是______

  • 17、如图,一架10米长的梯子斜靠在墙上,刚好梯顶抵达8米高的路灯.当电工师傅沿梯上去修路灯时,梯子下滑到了B处,下滑后,两次梯脚间的距离为2米,则梯顶离路灯____米.

  • 18、体育张教师为了解本校八年级女生:“1分钟仰卧起坐”的达标情况,随机抽取了20名女生进行仰卧起坐测试.如图是根据测试结果绘制的频数分布直方图.如果这组数据的中位数是40次,那么仰卧起坐次数为40次的女生人数至少有__________人.

  • 19、已知直线y=(2-3m)x经过点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x1<x2时,有y1>y2,则m的取值范围是_____________

  • 20、某数学学习小组发现:通过连多边形的对角线,可以把多边形内角和问题转化为三角形内角和问题.如果从某个多边形的一个顶点出发的对角钱共有3条,那么该多边形的内角和是______度.

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、随着信息技术的高速发展,计算机技术已是每位学生应该掌握的基本技能.为了提高学生对计算机的兴趣,老师把甲、乙两组各有10名学生,进行电脑汉字输入速度比赛,各组参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表:

    输入汉字(个)

    132

    133

    134

    135

    136

    137

    甲组人数(人)

    1

    0

    1

    5

    2

    1

    乙组人数(人)

    0

    1

    4

    1

    2

    2

     

    1)请你填写下表中甲班同学的相关数据.

    众数

    中位数

    平均数(

    方差(

    甲组

     

     

     

     

    乙组

    134

    134.5

    135

    1.8

     

    2)若每分钟输入汉字个数136及以上为优秀,则从优秀人数的角度评价甲、乙两组哪个成绩更好一些?

    3)请你根据所学的统计知识,从不同角度评价甲、乙两组学生的比赛成绩(至少从两个角度进行评价).

  • 22、解不等式()

    1(并把解集在数轴上表示出来)

    2(并求此不等式组的整数解)

  • 23、计算:

    (1)-

    (2)

  • 24、解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.

    (1)4x-1≥5x-2

    (2)

  • 25、如图,直线ABy=-x-b分别与xy轴交于A60)、B两点,过点B的直线交x轴负半轴于点C,且OBOC=31

    1)求直线BC的解析式;

    2)如图,PA点右侧x轴上的一动点,以P为直角顶点,BP为腰在第一象限内作等腰直角△BPQ,连接QA并延长交y轴于点K,当P点运动时,K点的位置是否发现变化?若不变,请求出它的坐标;如果变化,请说明理由.

     

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得分 125
题数 25

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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