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2025-2026学年(下)黄石八年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、,则(  )

    A.11 B.11

    C.7 D.7

  • 2、如图,两个反比例函数C1:y=C2:y=在第一象限内的图象如图,PC1上作PCPD垂直于坐标轴,垂线与C2交点为AB,则下列结论,其中正确的是(       )

    ①△ODBOCA的面积相等;②四边形PAOB的面积等于k1- k2PAPB始终相等;④当点APC的中点时,点B一定是PD的中点

    A. ①②    B. ②④    C. ①②④    D. ①③④

    【答案】C

    【解析】①∵AB两点都在y=上,∴△ODB与△OCA的面积都都等于,则①正确;②S矩形OCPB-SAOC-SDBO=|k2|-2×|k1|÷2=k2-k1,则②正确;③只有当P的横纵坐标相等时,PA=PB,错误;④当点APC的中点时,点B一定是PD的中点,正确.故选C

    型】单选题

    束】

    10

    如图,反比例函数k0)与一次函数的图象相交于两点A(,),B(,),线段ABy轴与C,当| |=2AC = 2BC时,kb的值分别为(   

    A. k,b2    B. k,b1    C. k,b    D. k,b

  • 3、在体育考试中,某班体育委员对本班50名同学参加球类自选项目做了统计,制作出扇形统计图(如图),则该班选考乒乓球人数比羽毛球人数多(

    A.5 B.10

    C.15 D.20

  • 4、计算的结果是(   ).

    A.

    B.9

    C.

    D.

  • 5、如图,在中,D是斜边上一点,若,则的长为( )

    A.3

    B.4

    C.5

    D.6

  • 6、如图,△ABC中,AB4AC3ADAE分别是其角平分线和中线,过点CCGAD于点F,交AB于点G,连接EF,则线段EF的长为(   )

    A. B.1 C. D.7

  • 7、如图,已知正比例函数与一次函数的图象交于点P.下面有四个结论:①k>0;②b>0;③当x>0时,>0;④当x<-2时,kx>-x+b.其中正确的是(            )

    A.①③

    B.②③

    C.③④

    D.①④

  • 8、通过使用计算器比较两组数据的波动大小,只需通过比较它们的(  )

    A. 众数 B. 方差 C. 平均数 D. 中位数

  • 9、下列图标中,是中心对称的是(  

    A.  B.  C.  D.

  • 10、如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为(     )

    A.2.2米

    B.2.3米

    C.2.4米

    D.2.5米

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、用教材中的计算器进行计算,开机后依次按下,把显示结果输入右侧的程序中,则输出的结果是______.

  • 12、计算:_____

  • 13、若不等式组的解集是,则__________

  • 14、直线y=10x-6一定不经过第_____象限(“一”、“二”、“三”或“四”)。

  • 15、数据29285的平均数为5,这组数据的极差为_____

  • 16、对于任意非零实数a,b,定义“”运算为:ab=,若(x+1)x+(x+2)(x+1)+(x+3)(x+2)+…+(x+2018)(x+2017)=,则x=_____

  • 17、在菱形ABCD中,两条对角线AC=8,BD=6,则此菱形的高为____________

  • 18、如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相等且互相平分,再添加一个条件,使得四边形ABCD是正方形,可添加的条件是______.(写出一个条件即可)

  • 19、已知是实数,且都是整数,那么的值是________.

  • 20、如图,在中,的中点,若,则的长度为__________

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、423日世界读书日之际,习近平总书记提倡和鼓励大家多读书、读好书.在接受俄罗斯电视台专访时,总书记说:读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气.为响应号召,建设书香校园,某初级中学对本校初一、初二两个年级的学生进行了课外阅读知识水平检测.为了解情况,现从两个年级抽样调查了部分学生的检测成绩,过程如下:

    (收集数据)从初一、初二年级分别随机抽取了20名学生的水平检测分数,数据如下

    初一年级

    88

    60

    44

    91

    71

    88

    97

    63

    72

    91

    81

    92

    85

    85

    95

    31

    91

    89

    77

    86

    初二年级

    77

    82

    85

    88

    76

    87

    69

    93

    66

    84

    90

    88

    67

    88

    91

    96

    68

    97

    59

    88

     

     

    (整理数据)按如下分段整理样本数据:

    分段

    年级

    0≤x60

    60≤x70

    70≤x80

    80≤x90

    90≤x≤100

    初一年级

    2

    2

    3

    7

    6

    初二年级

    1

    a

    2

    b

    5

     

     

    (分析数据)对样本数据进行如下统计:

    统计量

    年级

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    初一年级

    78.85

    c

    91

    291.53

    初二年级

    81.95

    86

    d

    115.25

     

     

    (得出结论)

    1)根据统计,表格中abcd的值分别是________________________

    2)若该校初一、初二年级的学生人数分别为1000人和1200人,请估计该校初一、初二年级这次考试成绩90分以上的总人数.

  • 22、先化简,,再从,2中选择一个合适的数代入求值.

  • 23、如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,点ABCDE是五个格点,在所的网格中按下列要求画出形.

    1)从所的五个格点中出其中四个作为顶点做一个平行四形.

    2剩余一个点做一条直线l,使得直线l平分(1)小中所做的平行四形的面

     

  • 24、如图,以矩形的顶点为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,建立平面直角坐标系.已知,,点轴上一动点,以为一边在右侧作正方形.

    1)若点与点重合,请直接写出的坐标.

    2)若点的延长线上,且,求点的坐标.

    3)若,求点的坐标.

  • 25、计算(2+1)(21)(12)2

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得分 125
题数 25

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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