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2025-2026学年(下)巴州八年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、为了了解我市50000名学生参加初中毕业考试数学成绩情况,从中抽取了1000名考生的成绩进行统计.下列说法:

    ①这50000名学生的数学考试成绩的全体是总体;

    ②每个考生是个体;

    1000名考生是总体的一个样本;

    ④样本容量是1000

    其中说法正确的有(  )

    A.4 B.3 C.2 D.1

  • 2、下列各命题是假命题的是( 

    A.平行四边形的对角相等 B.四条边都相等的四边形是菱形

    C.正方形的两条对角线互相垂直 D.矩形的两条对角线互相垂直

  • 3、=4-b,则b满足的条件是(  )

    A. B. C. D.

  • 4、下列计算正确的是(  )

    A. = B. += C. ×= D. ÷=4

  • 5、下列图形中是中心对称图形但不是轴对称图形的是(   )

    A. B. C. D.

  • 6、中,,则的长度为( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 7、如图,已知函数的图象经过二、三、四象限,则k的取值范围是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、我县某初中学校举办“经典诵读”比赛,13名学生进入决赛,他们所得分数互不相同,比赛共设7个获奖名额,某学生知道自己的分数后,要判断自己能否获奖,他应该关注的统计量是(  )

    A.众数

    B.中位数

    C.平均数

    D.方差

  • 9、分式的值为正数的条件是(   ).

    A. B. C. D.

  • 10、下列二次根式是最简二次根式的是( 

    A. B. C. D.

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、方程2x-4=0的解也是关于x的方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值为____

  • 12、如图,在四边形ABCD中,DA⊥AB,DA=AB=,BC=,DC=1.则∠ADC的度数是______

  • 13、函数的自变量的取值范围是_____

  • 14、等于________

  • 15、如图中的螺旋形由一系列含30°的直角三角形组成,其序号依次为①、②、③、④、⑤…,则第7个直角三角形的斜边长为 __________.

  • 16、如图所示,一根长为7cm的吸管放在一个圆柱形杯中,测得杯的内部底面直径为3cm,高为4cm,则吸管露出在杯外面的最短长度为_____cm

  • 17、如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°AB=3BC=4CD=5DA=,则BD的长为__________.

  • 18、在平面直角坐标系中,将函数的图象先向下平移2个单位长度,所得函数对应的表达式为__________

  • 19、线段不仅是轴对称图形,而且是______图形,它的对称中心是______

  • 20、已知,如图,△ABC中,DE∥FG∥BCAD∶DF∶FB1∶2∶3,若EG3,则AC

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、为了让学生能更加了解温州历史,某校组织七年级师生共480人参观温州博物馆.学校向租车公司租赁AB两种车型接送师生往返,若租用A型车3辆,B型车6辆,则空余15个座位;若租用A型车5辆,B型车4辆,则15人没座位.

    (1)求AB两种车型各有多少个座位;

    (2)若A型车日租金为350元,B型车日租金为400元,且租车公司最多能提供7辆B型车,应怎样租车能使座位恰好坐满且租金最少,并求出最少租金.

  • 22、如图,平行四边形ABCDABx上,点C的坐标为﹣54),点Dy的正半上,经过A的直线yx﹣1y交于点E,将直线AE沿y向上平移nn0)个度后,得到直线l,直线l经过C停止平移.

    1)求点A和点B的坐以及直线l对应的函数表达式.

    2)若直线ly于点FCFCDF的面积为S定:线段是面积为0的三角形),求Sn的函数关系式,并写出n的取

     

  • 23、为了深化瑶海教育改革发展,办好人民满意的教育,自年以来,瑶海区加大了教育经费的投入,年该区投入教育经费万元,年投入教育经费万元,假设该区这两年投入教育经费的年平均增长率相同.

    1)求这两年该县投入教育经费的年平均增长率;

    2)若该县教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算年该区投入教育经费多少万元.

  • 24、计算下列各题.

    1

    2

  • 25、问题探究:小刚根据学习函数的经验,对函数y=﹣2|x|+5的图象和性质进行了探究.下面是小刚的探究过程,请你解决相关问题:

    (Ⅰ)在函数y=﹣2|x|+5中,自变量x可以是任意实数;

    (Ⅱ)如表yx的几组对应值:

    X

    4

    3

    2

    1

    0

    1

    2

    3

    4

    y

    3

    1

    1

    3

    5

    3

    1

    1

    3

     

    (Ⅲ)如图,在平面直角坐标系中,描出以表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象:

    1)若Am,﹣11),B8,﹣11)为该函数图象上不同的两点,则m   

    2)观察函数y=﹣2|x|+5的图象,写出该图象的一条性质   

    3)直线ykx+bk0)经过点(﹣13)及点(4,﹣3),则当kx+b<﹣2|x|+5时,自变量x的取值范围是   

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得分 125
题数 25

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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