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随时随地学习
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1、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
2、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
3、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
4、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
5、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
6、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
7、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
8、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
10、 曾几何时，“中国式过马路”司空见惯；而如今，“礼让斑马线”成为文明出行的一种新常态。关于“礼让斑马线”，下面是两位同学的不同看法。
请结合两位同学的观点，谈谈你对规则与自由两者关系的认识。
11、 九年级学生张晓在春节期间，看别人拿手机扫五福，也天天早起扫五福，还在同学群里求沾福卡，借机玩游戏，结果沉迷其中不能自拔。
判断：
理由：
12、观点：双方当事人订立的合同，都具有法律效力
13、 党的十八大以来，中国的发展和成就让世人瞩目：“天宫一号”和“天眼”等元素，留下一抹贯穿时空、砥砺奋进的中国红。每个自信的中国人都感受到了强烈的民族自豪感，也更加坚定了共圆中国梦的自信心。
（1）请你再列举一个能够体现“贯穿时空、砥砺奋进的中国红”的具体事例。
（2）为了共圆“中国梦”，我们应该弘扬怎样的中国精神？
（3）根据所学内容谈一谈我们应怎样做自信的中国人。
14、《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，首档全民参与的诗词节
目，节目通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。“中国系列大会”的成功举办，归根结底得益于近年来全社会对传承弘扬中华传统文化的重视和关注，国人对中华优秀传统文化更加自信。
（1）请你列举除汉字、成语、谜语和诗词外的其它两种中华文化名片。
（2）共同建设文化中国，我们责无旁贷，作为华夏儿女我们能做些什么？
15、【促进教育均衡发展 培养学生核心素养】
材料一：2016年09月《中国学生发展核心素养》正式发布。核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。
材料二：2017年全国中考改革讲从初一新生开始实施，到2020年左右初步形成一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式。严禁违规跨区域和擅自提前招生，实行优质学校招生名额适当向农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展；进一步落实和完善进城务工人员随迁子女在当地参加高中阶段学校考试招生的政策措施；对普通高中家庭经济困难学生资助等。
（1）作为学生，我们要提高自己的核心素养，就要积极行使什么权利？你是如何珍惜此项权利？
（2）为什么要积极培养学生的科学精神和创新素养？
（3）你是怎样认识材料二中考改革中的一些措施？
16、 材料一：一场突如其来的疫情已在全球200多个国家和地区蔓延开来，截止到5月14日全球新冠肺炎确诊病例超过448万，逾30万人死亡。“山川异域，风月同天，岂曰无衣，与子同裳”中国已向120多个国家和地区以及国际组织提供检测试剂、治疗方案或医疗专家团队等援助并向世界卫生组织捐款2000万美元，用以支持世卫组织开展抗击新冠肺炎疫情的国际合作，共筑安全的生命家园。
（1）材料一中提到的新冠肺炎疫情属于九下教材中的人类亟待解决的哪种全球性问题？
材料二：在无数“最美逆行者”中，辽宁省五一劳动奖章获得者---庄河援鄂医生韩迎春只是这其中的一员，自抗击新型冠状病毒战役打响至今，韩迎春始终坚守在疫情防控一线，以满腔热情，冲锋在前。在返连隔离结束后，她毅然写下第二封请战书，请求再次到一线去，到疫情和群众最需要的地方去。“作为白衣战士，战役不停歇，我们就不会停歇！不管是绥芬河还是满洲里，若有战，召必回！不畏困难、冲锋在前、恪守初心、奋战到底！”她说“人终有一死，我不想做英雄，我只想在有生之年多做一些有意义的事，帮助更多有困难的人。”没有豪言壮语，只有鲜红的手印和坚定的请战词…
（2）疫情发生后，材料一中划线的两句词迅速流行起来，其中“山川异域，风月同天”的记载始于《唐大和尚东征传》，是鉴真和尚前往日本传戒律时，与众弟子谈话内容。体现了中华文化的特点是① ；②抗击这场全球性疫情的必然选择是 ；③韩迎春等医护人员践行了社会主义核心价值观中的 ；④体现了当今爱国主义的本质是坚持 ；⑤榜样的力量是无穷的，美德的力量在于践行。在你身上具有的中华传统美德有 。
（3）2020年是脱贫攻坚决战决胜之年。我们将实现的第一个百年奋斗目标是① ；②疫情防控加重了我们的任务，更需要我们凝聚中国力量，中国力量就是 。
17、结合材料，完成答题。
李克强总理在第十三届全国人民代表大会第二次会议上的政府工作报告中指出，过去一年是全面贯彻党的十九大精神开局之年，是本届政府依法履职第一年。我们致力于推进法治政府建设和治理创新，保持社会和谐稳定。过去的一年，提请全国人大常委会审议法律议案18件，制定修订行政法规37部。会议通过了《中华人民共和国外商投资法》，该法将于2020年1月1日起施行。
“严厉打击食品安全犯罪，保证让老百姓吃上安全放心的农产品。”习近平总书记参加十三届全国人大二次会议河南代表团审议时，对食品安全这项关乎群众获得感、幸福感、安全感的民生要事提出了明确要求，折射出念兹在兹的为民情怀。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
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