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2025-2026学年(下)桃园八年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 2、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 3、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 4、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 5、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 6、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 7、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

  • 8、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 9、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、探讨生命价值、发表观点看法

    有同学认为,幸福的一生有无数追求,但是有价值的追求在于为自己创造幸福。对此谈谈你的看法。

  • 11、   德州严格治理环境污染截至目前高污染企业全部关停退出。

    判断:

    理由:

  • 12、   2020年4月,“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展。行动期间,公安交管部门将加强执法管理,依法查纠摩托车、电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带行为,助推养成安全习惯。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、阅读材料,回答问题

    2012年11月29日,国家主席习近平参观《复兴之路》展览现场。他指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。我相信,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。2013年3月17日,在第十二届全国人民代表大会第一次会议举行闭幕会上,习近平发表重要讲话,九度提到“中国梦”。

    (1)本世纪头20年和本世纪中叶我们要实现的中国梦分别是什么?

    (2)习总书记说中国梦想“一定能实现!”那么,“中国梦”能实现的实力基础有哪些?

    (3)结合所学知识谈谈要实现中国梦我国应采取哪些措施?

    (4)作为祖国未来的建设者和接班人,你将为“中国梦”的实现做出怎样的努力?

  • 14、   “九二共识”是用于概括海峡两岸关系协会与海峡交流基金会在1992年香港会谈中就“一个中国”问题及其内涵进行讨论所形成之认识见解的名词。其核心内容与精神是“海峡两岸均坚持一个中国原则”。正因为有了“九二共识”,两岸才能在隔绝40多年后举行汪辜会谈;正因为有了“九二共识”,国共两党领导人才能在2005年4月举行历史性会谈,共同发布“两岸和平发展共同愿景”;正因为有 了“九二共识”,两岸双方才能在2008年6月恢复两会制度性协商,先后达成BCFA等18项协议和多项共识;正因为有了“九二共识”,两岸才能形成今天的全方位、宽领域、多层次的大交流态势。

    (1)“九二共识”是为了解决什么问题达成的共识。

    (2)解决这一问题的基本方针是什么? 

    (3)“九二共识”的核心内容是“海峡两岸坚持一个中国原则”。一个中国原则的地位是什么?

    (4)近年来,两岸关系时而缓和、时而紧张,但统一是历史发展的必然趋势,也是中华民族的根本利益所在。我们要坚决反对分裂,它的具体要求是什么?

  • 15、   探究背景:构建人类命运共同体理念的核心内涵是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。为了进一步理解构建人类命运共同体理念的核心内函,某班学生开展了一次探究活动,请你参与。

     

    探究一:中华优秀传统文化为构建人类命运共同体提供了深厚的理论滋养。如:

    以和为贵、协和万邦、万国咸宁

    计利当计天下利

     

    (1)上述名句蕴涵着构建人类命运共同体哪一核心内涵?

    探究二:人类生活在同一个地球村,各国利益相互依存、命运与共,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。2018 年 5 月 9 日,国家剛主席王岐山出席第三届中非地方政府合作论坛开幕式并致辞。他表示,中非历来患难与共、相互支持,中国愿以自身发展助力非发展

    (2)结合上述材料探究:中国愿以自身发展助力非洲发展有何意义?

    探究三:某班同学,有的来自农村,有的来自城市,其中还有几位少数民族同学,因风俗习惯、生活背景和待人接物等方面存在差异,导致同学们经常有矛盾,影响生活和学习。

    (3)紧扣材料三,请你谈谈怎样构建一个和谐的班集体?

  • 16、   “环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。”拥有天蓝、地绿、水净的美好家园,是每个中国人的梦想。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央大力推进生态文明建设,将其纳入“五位一体”总体布局。今天,“绿水青山就是金山银山”已经成为全党全社会的共识和行动。实践证明,走绿色发展道路,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障和必然选择。

    (1)走绿色发展道路,我们要坚持的基本国策是什么?

    (2)结合材料说一说“五位一体”总体布局的其他内容是什么?

    (3)中国梦的具体内容有哪些?

    (4)实现中华民族伟大复兴中国梦,中学生应该怎样做?

  • 17、   中央电视台举办的《中国诗词大会》如同一股文化清流,唤醒了人们对古典诗词的记忆,使我们从古人的智慧中汲取中华传统文化的营养涵养当下生活。

    结合材料,根据所学知识回

    (1)在浩如烟海的中国诗词中,很多名句体现了社会主义核心价值观的价值准则。请你结合表格中的要求完成下列表格。

    古诗词名句

    体现社会主义核心价值观个人层面要求

    爱国

    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

     

     

    (2)我们青少年该如何继承弘扬古诗词等中华优秀传统文化?

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得分 85
题数 17

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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