微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
2、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
3、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
4、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
5、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
6、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
7、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
8、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
10、小明是学校志愿者服务团队成员，负责校园安全、卫生、纪律的检查、监督及管理工作，以下是他4月第一周巡查记录的两件事：
请你从小刚、小萌两位同学的说法中任选其一，综合运用学科知识进行评析。
11、 “小错不断，大错不犯”是不会走上违法犯罪道路的。
结合所学知识对观点进行辨析。
12、观点：双方当事人订立的合同，都具有法律效力
13、（学习模范人物）
材料一：甘肃考生魏祥：因先天疾病导致双下肢运动功能丧失、父亲早亡、家境贫寒的魏祥，在微信发文——《一位甘肃高分(648分)考生的请求》，向清华请求“给他们母子解决一间陋室”。2017年6月27日，清华招办主任在网上看到文章后，第一时间留言回复，同时清华招办还在公众号回复了一封信——《致甘肃考生魏祥：人生实苦，但请你足够相信》。
材料二：“大国工匠”沈良：从探月卫星“嫦娥一号”到“嫦娥三号”，从“神光”系列高功率激光实验装置到“天宫二号”空间冷原子钟——中国科学院上海光学精密机械研究所的沈良都是其中的功臣之一。历经30年，他从一名技校学徒，成长为承担国家重点工程的“大国工匠”。沈良希望来来能承担更多国家工程。他说:“新的攻关项目意味着新的难题和挑战，激发自己设计更好的技术方案,找到创新的解决方法。工匠人生是苦尽甘来的修行。”
（1）魏祥身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（2）“大国工匠”沈良在行动中彰显的“工匠精神”充实和丰富了民族精神，民族精神的内涵是什么？
（3）你打算怎样向魏祥、沈良学习，实现自己的理想？
14、法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。九年级某班同学据此开展“法安天下•德润人心”主题宣传活动，以下是该班同学收集的宣传素材。
素材一：
法安天下的措施
立法要立良法
执法要扬正气
司法要辨善恶
德润人心的措施
在道德体系中体现法治要求
在文化传承中涵养法治精神
在文明创建中促进法治实践
素材二：
现象1：习近平主席强调，我们要把依法执政基本方式落实好，坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。全国各地广泛开展普法教育等形式的创建活动。
现象2：新修订的老年人权益保障法第十八条规定：“家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。”
现象3：2014年1月，中央文明办、最高人民法院、公安部等部门共同会签了《“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录》。针对失信被执行人，这个备忘录规定：执法机关和执法机关可依照有关法律规定，对失信人可以采取如禁止乘坐飞机、列车软卧，限制贷款等多项信用惩戒措施。
（1）判断下列说法正确与否（正确的打“√”，错误的打“×”）。
①生活中的法律与道德有许多重合的部分，二者具有一致性的关系。
②从现象2中我们可以看出，孝敬父母是公民的法定义务。因此，在生活中，听父母的话是孝敬父母的表现。
（2）请运用所学知识谈谈上述现象是如何落实“法安天下•德润人心”具体措施的
15、九年级学生小明,因学习时间紧、任务重，平时起床父母喊、上学父母送、衣服父母洗；自己制定了计划早晨六点起来背英语，坚持了三天就放弃了；这次月考成绩有了一点进步，就向父母提出过分要求，父母教育他，他冲父母大吼大叫；有一天父母为了了解他的思想状况，翻看了他的日记，小明发现了自己的日记本有被翻动的情况，情绪失控，与父母大吵大闹，并扬言“我不上学了”，一怒之下离家出走以示抗议。
（1）结合材料，请你指出小明的言行有哪些不妥之处。
（2）针对小明的“症状”，请你给他开出“药方”。
16、一天，大象在草丛边看到了几只萤火虫，它不屑地说：“瞧瞧我吧，多么高大，再看看你们，是多么渺小啊！居然还好意思飞来飞去。”萤火虫们听后，都伤心地哭了，它们的哭声恰好被一位过路的神仙听到了。萤火虫们委屈地向神仙述说了事情的原委。神仙了解了萤火虫们痛苦的原因后，说：“上帝是公平的，他造就的每一件东西都有自己的用途，都有自己的价值，你们不必为自己的身体小而伤心，因为你们也有大象无法比拟的优点——你们能发光，聚在一起就能为夜行的人引路，这难道不是一件很有意义的事吗？”听到这样的话，萤火虫们都破涕为笑了，他们每天学习发光，锻炼发光，慢慢的，所散发出来的光亮也更加明亮了。每到夜间它们就相约聚在一起，练习飞行和发光，为夜行的人引路。他们充分挖掘出自己潜在的能力，从而开拓出了属于自己的一片天地。
这个故事给了我们哪些有益的人生启迪？
17、初中生小凡说：“我还小，还没有到尽义务的年龄，等18岁以后再履行义务。”小勇说：“我想多享受权利，少履行义务。”
（1）请你对以上两位同学的观点进行评析。
（2）谈谈公民该如何自觉履行义务。
邮箱： 