微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
2、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
3、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
4、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
5、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
6、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
7、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
8、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
9、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
10、 背景材料：2019年3月30日，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。火灾发生后，凉山州县两级投入689人实施灭火。31日下午，30名扑火人员失去联系，其中包括27名消防员和3名地方扑火员。4月1日，经全力搜索，30名失联人员已经找到，但全部牺牲。据了解，遇难的人员中大部分都是二十出头的小伙子。看了这则新闻，小明和小辉发表了自己的看法。小明：明知有危险还去扑火，这是不珍爱生命的表现。小辉：年纪轻轻就牺牲了生命，这样的人生没有意义。
请对以上观点进行辨析。
11、看到晨练老人晕倒，正在公园游玩的青年小陈赶忙跑过去救助，并拨打“120”急救电话。
判断：
理由：
12、 近年来，越来越多的学生在寒暑假参加夏令营或者研学活动，走出校门，走进社会，使学习与实践相结合。这些孩子的足迹不仅限于国内，还到了英国、法国、德国等国家。到国外研学不仅是为了填满假期生活，也是为了丰富阅历，增长见识，学以致用。对此，某校九年级（5）班的学生展开讨论：
小明：初中生的主要任务是学习，应该注重扎实学好书本知识，其他社会活动长大以后再说。
小静：我们现在学习的书本知识毫无用处，参加夏令营或研学这样的实践活动更能锻炼能力，学习知识。
请你结合所学知识，辨析两位同学的观点。
13、中央电视台括出小品《扶不扶》，在社会上引起很大的反响。近年来很多城市也曾出现过老人跌倒无人扶的现象。面对跌倒的老人，我们应不应该扶？某校八年级(1)班的同学对此进行了激烈的讨论。
我也参与了这次讨论，我的观点是：
（1）我会扶起跌倒的老人，因为：
（2）即使我不扶，我也会；
14、2015年10月27日，央视主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在京举行，李依桐、李易轩第一个登台领奖，接受全国人民的礼赞。10岁的小学生李依桐和李易轩是一对孪生姐弟，出生不久，爸爸就离家出走了。妈妈没有工作，靠摆地摊维持生活。从他们懂事起，姐弟俩就承担起了许多同龄孩子不曾问津的家务，并帮着妈妈在地摊卖货，他们轮换着时间写作业，每天几乎都是晚上11点多才陪着妈妈回家……
阅读材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料中的姐弟俩享有了一项权利、履行了两项义务。请写出权利和义务的名称。
（2）请选择其中一个义务，说说青少年学生如何履行好这项义务。
15、某小学四年级老师布置了一篇作文《我的爸爸妈妈》，第二天小纪交上来的作文却是一片空白。面对老师的疑问，小纪说：“我不会写，爸爸妈妈在我很小的时候就离开了家，我只和爷爷奶奶生活，爸爸妈妈都忘了。”实际上，全国像小纪这样的农村留守儿童有约6000万，其中1000万儿童一年都见不到父母。厌学、逃学、辍学、性格孤僻、心理脆弱、易受意外伤害和非法侵害，甚至走向违法犯罪都是常见的“留守儿童综合征”。
请你分别给小纪和他爸爸写一封信帮帮他们。（列出信件内容要点即可）
（1）给小纪的话
（2）给小纪爸爸的话
16、2015年9月是第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校决定开展一次以“弘扬和培育民族精神”为主题的探究活动。请你参与其中并回答以下问题。
（1）我国现阶段形成了怎样的民族精神(即民族精神的内涵）？
（2）运用所学知识谈谈为什么要弘扬和培育民族精神？
17、学法用法、我思我行
某中学校园广播深受同学们的欢迎，近期该校广播站以“知法守法用法大家谈”为题做了三期节目，请你根据节目内容，回答下列问题：
【新闻播报】2016年2月21日晚上，某市某中学校门口发生了一起严重的交通事故，何某驾驶的小轿车撞死该校王老师后，仓皇逃逸。2月24日，我市公安局发出悬赏通告，坚决抓拿肇事逃逸者。
（1）何某的行为属于什么行为？应对他进行什么处罚？
【讨论导行】甲同学：网络就是言论自由的乐园，在网络上，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，任何人都不能干涉我的网络言论自由……
（2）不赞成甲同学的观点，那么在现实生活中，我们应如何正确行使权利？
【少年警讯】李某从小学毕业后就辍学，多次因打架、盗窃被公安机关教育处理。由于不肯吃苦，无法维持生计的他想通过诈骗他人财物来供自己挥霍。他首先在网上假装付定金低价卖摩托车成功进行几次交易后，尝到甜头后的他变得更加胆大，多次诈骗。天网恢恢，他最终落入法网。
（3）李某的行为警示我们应怎样加强自我防范，才能避免重蹈覆辙？（至少3个角度）
邮箱： 