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2025-2026学年(下)延边州八年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

  • 2、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 3、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 5、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

  • 6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 7、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 8、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 9、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、2018年8月24日,电影《李学生》郑州新闻发布会暨媒体看片会举行。电影用整整100分钟的时间,再现了李学生平凡而又艰辛的生活经历和舍身救人的感人事迹,现场观众无不为之动容。

    请分析

  • 11、“2017感动中国人物”王钰是一名乡村医生。他化名“兰小草”,每年给急需帮助的孤儿寡母捐款2万,承诺捐够33年。每年的11月17 日,他都准时捐赠。唯一一次,因为手头钱不够,多方筹措而迟捐一天。他隐名行善15年,直至去世之前,身份最终得以大白。在王珏的感召下,无数网友、志愿者、企业家、医学界同行用自己的行动延续“兰小草”的善举。

      请从诚信或热心公益的角度,对上述新闻进行点评。

  • 12、   2019年1月24日,共青团内蒙古自治区委员会公布了2018年全自治区寻访“最美中学生”“最美中职生”活动结果。我市百灵庙第二中学郭菲、萨拉齐第四中学王艺洲两位同学获评“2018年内蒙古自治区最美中学生"。他们习惯良好、学优争先,他们热爱祖国、关心集体,成为我们身边的好学生、好榜样。对于什么是好学生,有同学提出:培养好习惯,就能做学习的主人,与班集体没有关系。

    结合材料,综合运用所学知识,请你评析该同学的观点。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、某小学四年级老师布置了一篇作文《我的爸爸妈妈》,第二天小纪交上来的作文却是一片空白。面对老师的疑问,小纪说:“我不会写,爸爸妈妈在我很小的时候就离开了家,我只和爷爷奶奶生活,爸爸妈妈都忘了。”实际上,全国像小纪这样的农村留守儿童有约6000万,其中1000万儿童一年都见不到父母。厌学、逃学、辍学、性格孤僻、心理脆弱、易受意外伤害和非法侵害,甚至走向违法犯罪都是常见的“留守儿童综合征”。

    请你分别给小纪和他爸爸写一封信帮帮他们。(列出信件内容要点即可)

    (1)给小纪的话

    (2)给小纪爸爸的话

     

  • 14、观察图片,回答下列问题:

    (1)两幅漫画告诉我们应该培养的优秀品质是

    漫画一: 漫画二:

    (2)请任选其中一幅漫画,结合所学知识,谈谈你如何培养这一品质?

     

  • 15、【促进教育均衡发展  培养学生核心素养】

    材料一:2016年12月16日,教育部等6部门联合印发《教育脱贫攻坚“十三五”规划》;2016年12月28日,国务院常务会议通过《国家教育事业发展第十三个五年规划》

    材料二:2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式颁布,核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

    (1)材料一体现了我国正在实施什么战略?保障了公民的哪些基本权利?

    (2)国家制定这些规划的原因是什么?

    (3)根据材料二,运用所学知识,谈谈你打算怎样提高自己的核心素养,成为全面发展的人?

     

  • 16、【促进教育均衡发展 培养学生核心素养】

    材料一:2016年09月《中国学生发展核心素养》正式发布。核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

    材料二:2017年全国中考改革讲从初一新生开始实施,到2020年左右初步形成一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式。严禁违规跨区域和擅自提前招生,实行优质学校招生名额适当向农村初中倾斜,促进义务教育均衡发展;进一步落实和完善进城务工人员随迁子女在当地参加高中阶段学校考试招生的政策措施;对普通高中家庭经济困难学生资助等。

    (1)作为学生,我们要提高自己的核心素养,就要积极行使什么权利?你是如何珍惜此项权利?

    (2)为什么要积极培养学生的科学精神和创新素养?

    (3)你是怎样认识材料二中考改革中的一些措施?

     

  • 17、   崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出,英雄模范身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观,他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上!

    (1)请仿照以下示例,介绍一位“英雄模范”及其事迹概要。

    示例:袁隆平﹣﹣一颗种子改变世界的“杂交水稻之父”

    (2)青少年应该如何向英雄模范学习、做新时代好少年?(不少于4点)

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得分 85
题数 17

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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