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2025-2026学年(下)吐鲁番八年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 2、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 3、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 4、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

  • 5、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 6、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 7、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 8、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 9、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、小丽因为自己长得比同龄人稍矮些,不愿与人交往。

    判断:

    理由:                                                                                                                     

  • 11、十八届四中全会对全面推进依法治国作出了全面部署,把建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家确定为依法治国的总目标,提出了关于依法治国的一系列新观点、新举措,描绘了法治中国建设的新图景,揭开了法治中国建设的新篇章,开启了依法治国的新时代和法治中国建设的新征程。有人认为落实依法治国,建设法治国家,只要国家努力就行了。

    请你对此观点进行辨析。

  • 12、只要艰苦奋斗就一定能实现理想。

    判断:

    理由:

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、全中国人民关注的两会刚刚闭幕,盐城市某校九年级学生搜集和整理十三届全国人大一次 会议的相关资料,展开研究性学习,让我们参与探究。

    【重大决定】

    2018 年 3 月,十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》和《中华 人民共和国监察法》,审议通过了李克强总理作的政府工作报告。

    1)上述材料体现了全国人大的哪些职权?

    【宪法宣誓】

    十三届全国人大一次会议选举产生了新一届国家领导人:习近平为国家主席、中央军事委员会 主席,李克强为国务院总理,杨晓渡为国家监察委员会主任,周强为最高人民法院院长,张军为 最高人民检察院检察长,同时新一届国家领导人首次进行了宪法宣誓。

    (2)运用神圣的宪法相关知识简要分析新一届的国家领导人对宪法宣誓的理由

    【关注环保】

    今年的政府工作报告中,大气污染治理方面,要求巩固蓝天保卫战成果,今年二氧化硫、氮 氧化物排放量下降 3%,重点地区 PM2.5 浓度继续下降。环保部副部长黄润秋表示,当前大气污 染治理形势仍处于负重爬坡、任重道远的阶段。

    3)运用所学知识,从国家角度分析如何才能巩固蓝天保卫战成果。

  • 14、公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式有哪些?

  • 15、教育要培养什么样的人?学生应具备哪些必备的品格和关键能力?2016年9月13日,我国为此开展的为期3年的关于中国学生发展核心素养的研究成果出炉,这一成果对学生核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释,并将指引今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。

      学生核心素养的发展是一个持续终生的过程,可教可学,最初在家庭和学校中培养,随后在一生中不断完善。中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养全面发展的人为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与等三个方面,综合表现为六大素养,具体细化为十八个基本要点(见下图)。

    1)结合材料,说说作为中学生的我们,应该如何培养自己的核心素养?

    (2)请结合材料谈谈培养学生“责任担当”的必要性。

     

  • 16、小辉近日收到小东的QQ短信,内容如下:进入初三以来,我的每次考试成绩均不如同桌,经常被他骂“蠢猪”,同学们也经常取笑我……我想,我的文化基础实在差,不能跟他们比,与其在学校受气,心情压抑,无法融入班集体,还不如外出打工。

    结合所学知识,如果你是小辉,你会用哪些道理来劝说小东?

     

  • 17、材料一   202231日,凤凰县中小学幼儿园迎来了春季开学,在寒假和春节期间,全县各级各类学校进一步加强师生员工健康监测,完善相关制度,科学制定健康检测方案。坚持每天报告和登记,发现身体状况异常,第一时间就医,所有健康检测结果凭证保存半年以上。

    材料二   20209月钟南山获得“共和国勋章”称号,他敢医敢言,提出存在“人传人”现象,强调严格防控,在疫情防控、重症救治等方面做出杰出贡献;他提醒别人“没有特殊情况不要去武汉”,自己却赶往最前线,传递着守护生命的温暖。

    结合材料,回答下列问题。

    (1)在今后抗击疫情的斗争中,你如何守护自己的生命?

    (2)在今后抗击疫情的斗争中,钟南山的事迹可以感召我们如何敬畏生命?

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得分 85
题数 17

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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