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随时随地学习
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1、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
2、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
3、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
4、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
5、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
6、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
7、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
9、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
10、有人说：生命是属于自己的，我想放弃自己的生命，与别人没有任何关系
11、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规则的建议》指出，必须全面推进依法治国方略。“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施”，要加快建设法治政府；“公正是法治的生命线”，要提高司法公信力。
有同学认为：只要深入建设法治政府、提高司法公信力，就能全面推进依法治国。请运用《做守法公民》知识加以评析。
12、 八年级学生小明经常旷课去网吧玩电子游戏，班主任老师教育他时，他却说：受教育是我的权利，上不上学是我的自由。
请对题中观点加以辨析
13、 《我们一起走过——致改革开放40周年》是一部大型记录片，它选取我国经济社会发展各个领域的发展变迁的故事。呈现40年来中国改革开放的宏伟实践。某校道德与法治学科组组织同学观看该片，帮助同学们了解40年来我国发展状况，增添国情意识，增强国家认同，立志为实现中国梦一起前行。
（1）结合材料，运用所学，分析“打开国门搞建设”的必要性。
（2）“要把中国梦变成现实”对我们青少年来说应当有怎样的担当？
14、2017年9月1日起，部编版三科教材投用，小学语文古诗文选篇增加总占比三成，传统文化的篇目大大增加。教材局局长郑富芝在会上介绍说，教育部统一组织新编了义务教育道德与法治、语文、历史教材。2017年秋季学期，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018年覆盖小学初中一、二年级，2019年所有年级全部使用统编教材。
（1）你觉得教育部统一使用教科书并增加传统文化有哪些意义？
（2）除了增加古诗文外，你认为加强中小学传统文化教育，我们还应该做些什么？
15、近日，小华在网上看到两篇报道，觉得十分有趣，邀你一起参与讨论。
（1）“一只马桶盖打败了‘中国制造’”说明了什么？
（2）如何理解“要实现制造强国的战略目标，需突出创新驱动”？
（3）请从不同角度为实现中国制造的“华丽蜕变”提出建议
16、【加强民族团结、共谋祖国发展】
材料一：2015年政府工作报告中指出：我国是统一的多民族国家，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，是全国各族人民的根本利益和共同责任。要坚持和完善民族区域自治制度，加大对欠发达的民族地区支持力度，扶持人口较少民族发展，推进兴边富民行动，保护和发展少数民族优秀传统文化及特色村镇，促进各民族交往交流交融。组织好西藏自治区成立50周年和新疆维吾尔自治区成立60周年庆祝活动。各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展，中华民族大家庭一定会更加繁荣昌盛、幸福安康。
材料二：2015年7月13日兵团网消息，从人才到技术，从管理到资金……中央新疆工作座用谈会召开以来，在对口援疆过程中，国家部委、19个对口援疆省市建立起全方位对口支援新疆的有效机制，并把保障和改善民生放在支援的优先位置，着力支持新疆特色优势产业发展，天山南北各族群众亲身感受到了翻天覆地的变化。
（1）结合材料一分析，今年我国的政府工作报告中加大对少数民族的支持有什么重要意义？
（2）结合材料一、二回答，我国的基本民族政策和处理民族关系的基本原则分别是什么？
（3）公民怎样履行维护民族团结的义务？
17、材料一：理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名优秀的律师”！
材料二：理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是想当一名辛勤的园丁——老师。
请阅读上述信息之后，回答下列问题：
（1）理想与现实的区别是怎样的？
（2）理想与现实的联系是怎样的？
（3）说说你怎样将理想转化为现实。
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