2025-2026学年（下）承德八年级质量检测政治

1、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

2、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

3、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

4、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

5、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

6、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

7、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

9、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

10、【辨析与评价】

下面是武汉市某派出所张贴的关于电信网络诈骗的警情提示

“法无明文禁止即自由”。据此，有人认为案例中银行工作人员的行为违背了法治精神，请你评析这一观点。

11、   2019年9月29日，习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上指出:崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。

中学生小芳认为:英雄的伟大，在于其地位的高低，平凡的生命没有意义。请对此观点进行辨析。

12、   材料：随着微信的广泛使用，越来越多的人在交往中会互相添加微信。小洪常常拿出手机，对新认识的人说：“我扫你，我扫你。”对小洪的做法，妈妈说：“你这样是很不礼貌的，不符合社交基本礼仪。”小洪想：“我这是热情，不拘小节，妈妈的讲究真多。”

请你运用所学知识，对小洪和妈妈的观点进行辨析。

13、从有到优从大变强  提升中国经济“含金量”

2017年12月18日，中央经济工作会议在北京举行，这次会议精神的关键词之一是“推动中国经济高质量发展”。

今天的中国是制造大国、贸易大国、出口大国。然而，我国经济“大而不强”的特征仍然明显。比如我国许多企业处于全球价值链的中低端，关键领域核心技术受制于人。怎么解决这些问题？会议指出，要实现经济由大变强，提升发展“含金量”，应树立以下理念：创新驱动，快速使我国的科技创新从过去的“跟跑”，到实现与发达国家的“并跑”、 “领跑”的转变；品牌中国，各行各业都要以精益求精、追求卓越的“工匠精神”锻造“中国品牌”“中国质量”；实体为本，金融行业要引导更多资金投入先进制造业、互联网技术、人工智能、现代农业等实体经济中；开放发展，要求统筹好国内国际两个市场、两种资源。只要我们牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，我们就一定能赢得高效益、高质量的发展。

阅读材料，运用国情国策知识回答问题：

（1）“从有到优从大变强  提升中国经济含金量”中的“含金量”指的是什么？

（2）结合材料说一说提升经济“含金量”，我国采取了哪些措施？

（3）结合社会主义初级阶段基本路线的核心内容，谈谈“从有到优从大变强提升中国经济含金量”有何重要意义？

14、2017年“12·4” 国家宪法日暨全国法治宣传日系列活动从11月下旬开始，到12月下旬结束。宣传重点：深入学习宣传党的十九大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述；深入学习宣传以宪法为核心的社会主义法律体系；大力宣传《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党内法规。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法家喻户晓、深入人心。

(1)在你所在的学校弘扬宪法精神，请设计两条宣传标语

(2)深入学习宣传 “宪法”，这表明了什么道理？为什么？

(3) 我国的现行宪法是哪一年的？它由哪几部分构成？

15、情景分析题（12分）

情景一：小明看到很多同学抽烟，自己也偷偷的学着抽，但学校禁止中学生校园内外吸烟。

（1）小明的做法属于 心理。

（2）作为小明的同学，你会劝他  

情景二：刚刚进入中学的小明，对新校园充满好奇，却又一时茫然不知所措。

（3）小明的正确做法是  

（4）理由：

情景三：小明上网没钱了，去抢劫后在父母的规劝下去派出所自首。

（5）小明的抢劫行为属于  

（6）小明的这种行为给我们的启示  

16、下列材料体现了思想品德课哪些观点和道理

17、对太原市公共自行车与共享单车使用情况的调查

2012年，太原市推出公共自行车服务，为市民出行提供了极大的便利，深受广大市民的欢迎。如今，一种姿态轻盈便捷的绿色单车又穿行在我市的街巷，成为今年初春一道靓丽的风景线，它就是共享单车。

是共享单车圈粉无数”？还是大家对公共自行车仍情有独钟？带着这个问题,九年级(3) 班的同学在“五一”小长假期间搞了一次研究性学习活动，请你也来参与，完成以下内容。

（1）完成本次研究性学习活动采用的方法有资料收集、对比分析、问卷调查、＿＿、＿＿等。

公共自行车与共享单车基本情况对比

（2）共享单车同公共自行车相比,存在的优势有:

（3）相比而言,也存在着一些影响人们选择共享单车的因素: 

（4）共享单车这一新事物有时也成了部分居民公德缺失的“放大镜”,如乱停乱放、人为破坏等, 甚至有人将其用自家销锁住、使“共享”变“私享”。

面对将“共享”变“私享”行为者,你会如何与之沟通？

（5）不管是共享单车,还是公共自行车,我们都要为这样的出行方式点赞。这是因为: