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2025-2026学年(下)武威八年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 2、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 3、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 4、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 5、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 7、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 8、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

  • 9、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、初三一模考试结束后,在校园论坛上,管理员置顶了一个同学的帖子:这次考试真惨,与预期的目标相差甚远,看来升学已经无望,我准备放弃了。

    请你跟帖,运用所学知识对上述帖子的内容进行评析。

     

  • 11、小明是升入初三后,根据学校要求回校住宿,他每周都把脏衣服打包拿回家里给妈妈洗洗。在宿舍他动不动就会因为小事发舍友的脾气,常常和舍友发生矛盾,舍友大多远离他,他因此很不适应住宿的生活。初三期中考试他退步很大,心情不好,因为小事和下铺的同学发生争吵,进而打伤对方。老师因此对他进行了长时间的跟踪教育疏导。

    请结合所学知识,对小明的行为进行评析。

     

  • 12、   2020年4月,“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展。行动期间,公安交管部门将加强执法管理,依法查纠摩托车、电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带行为,助推养成安全习惯。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、   因为欠债被起诉到法院,本是一件尴尬的事,可是在江苏省如皋市,施某丈夫5年前病故,欠工人工资11万元和开厂借款30多万元。今年1月7日,地主动到如皋法院,取出一摞百元大钞,还有十元和五元的纸币,甚至有五角和角的硬币,这是她五年来在脚手架公司扛钢管的全部积蓄。她这个月刚刚发工资,就到法院把欠工人的工资还了,她说自己心里面也踏实了。法官们在网上发布了施某还债的现场照片,帖子的点赞数很快达到372万一一网友们都说,要向她学习!

    (1)请从道德和法律的关系角度,分析施某还债的行为。  

    目前,施某还有30多万借款要偿还,不少同友表示,要发动捐款帮她走出困境,“欠债还钱,天经地义。”施某一再向前来采访的媒体提出,不要提她的真实姓名和打工企业的名字,她要靠自己的劳动,还清剩下的欠款

    (2)你建议网友怎么做?并说明理由。

  • 14、(情境探究 学以致用)以下是明明同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其探究。

    情境一:明明的班里转来一位彝族姑娘,同学对她的服饰指指点点,有的甚至在一旁笑出声来。

    (1)明明应该__________________________________________________

    (2)理由:____________________________________________________

    情境二:回到小区时,看到通向小区的道路上一个井盖被偷,明明立即通过电话向市政部门反映,建议他们抓紧时间解决这一问题。

    (1)明明通过这种方式行使了________________权。

    (2)明明这样做的理由是__________________________________________

    情境三:明明家召开家庭会议,讨论买辆车,更好的方便家庭出行。爸爸准备买一辆大排量的SUV。

    (1)明明应该______________________________________________________

    (2)理由:________________________________________________________

  • 15、材料一  党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。习近平总书记多次强调,在五大发展理念中,创新发展理念是方向、是钥匙,创新是引领发展的第一动力。

    材料二  创新离不开“工匠精神”,“工匠精神”不能没有创新。“工匠精神”既是产品品质的保证,更是技术创新的灵魂。为进一步激发全市职工爱岗敬业、钻研技术、攻坚克难、创新超越,促进“大众创业、万众创新”,聊城市总工会在全市开展了“水城工匠”评选活动,有10人获“水城工匠”称号。

    (1)你如何理解“创新是引领发展的第一动力”?

    (2)青少年怎样才能成为“工匠”型人才?

    (3)获“水城工匠”称号的这IO人实现了哪一项权利?

     

  • 16、   2019年2月18日,“感动中国人物2018年度人物”颁奖大会在央视播出,来自大山深处的张玉滚被评选为“2018年度感动中国人物”,张玉滚自大学毕业后,放弃在城市工作,回到家乡,从一名每月只拿30元补助,年底再分100斤粮食的民办教师做起,一千就是17年。学校地处偏僻,璐段修好时他靠一根扁担,一挑就是五年,把学生的书本、文具挑到山里。他是这里的全能老师,手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,打开药箱能治病。由于常年操劳,80后的他鬓角斑白,脸上布满皱纹,张玉滚先后荣获全国优秀教师,全国师德标兵等称号,他用17年的青春为教育事业贡献了自己的力量,赢得了社会的赞成票。与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。就像张玉滚,在平凡中延伸了自己的生命价值。

    (1)张玉滚老师身上体现了哪些优秀品质?

    (2)结合材料和课本内容,谈谈对人生意义的认识?

  • 17、广州市某中学九年级学生正在进行一个题为怎样学好思想品德课的主题探究学习活动。他们分小组搜集的部分材料如下:

    【课前】广州市许多学校在思想品德课课前5分钟开展学生主持的时事开讲、时事播报。某外国语学校结合外国语教学特色,还每天播放英语新闻。

    【课中】不少学校的品德课教学都是以学生为主体,建立高效课堂。以下是某校九年级的《第六课导学案》中的知识结构图节选,让学生把课本的理论文字,变成简明、形象、便于理解记忆的思维导图。

    (1)请你试试将下面的有关知识结构图补充完整。

    【课后】某班同学分组进行了社区垃圾分类存在的问题与对策的主题探究,并根据调查情况,有针对性的向所在社区居委会提出了进一步推进垃圾分类的相关建议,受到了社区居委会的充分肯定和表扬。

    (2)上述同学的做法对你学好思想品德课有什么启示?

     

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得分 85
题数 17

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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