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2025-2026学年(下)西安八年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 2、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 3、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 4、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 5、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

  • 6、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 7、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

  • 8、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 9、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、小丽因为自己长得比同龄人稍矮些,不愿与人交往。

    判断:

    理由:                                                                                                                     

  • 11、在学校里,青少年的身份是学生,因此,学习是青少年在学校生活中的唯一任务。

    判断:(  

    理由:____________________________________________________

    _________________________________________________________

     

  • 12、辨析题。  

    2017年5月20日,是南京市一所高中部举行艺术特长生招生考试的日子。很有艺术天赋的初中生曹学诚因为营救一位落水女子,耽误了考试时间,错过了这次对他来说意义重大的艺考。 “曹学诚是否应该获得补考机会”引发网友们的热议。

     

    请运用所学知识对曹学诚的行为作出评析。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、2015感动中国十大人物之一——师昌绪,金属学及材料科学家,两院院士,曾荣获国家最高科学技术奖。1948年师昌绪赴美留学,经过长期的斗争,克服重重困难,1955年回国,从1957年起便负责合金钢与高温合金研究与开发技术,成为中国高温合金开拓者之一,领导开发中国第一代空心气冷铸造镍基高温合金涡轮叶片,使我国成为继美国之后第二个自主开发这一关键材料技术的国家。作为一个中国人,就要对中国做出贡献,这是人生的第一要义这是他最常说的一句话。

    (1)师昌绪身上有那些优秀的品质值得我们学习?

    (2)为科学而献身是师昌绪院士的优秀品德之一,想一想我们中学生为什么要认真履行受教育的基本义务?

    (3)作为一个中国人,就要对中国做出贡献,这是人生的第一要义师昌绪的事迹启示我们怎样才能让人生更加有意义?

     

  • 14、初三(1)班同学小明和几个好友一起利用放学时间在校门口对未成年人受侵害的情况进行了调查。以下是他们准备送给学校德育处的调查报告中提到的几个现象:

    (1)依据所学知识及上述材料,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”

    同学们把调查报告上报德育处是正确行使建议权和监督权,参与政治生活的表现(   ).

    ②校门口摊贩的行为侵犯了全体公民的生命健康权,应该承担相应的法律责任   (   ).

    (2)运用所学知识,结合上述材料,谈谈我们如何才能更好的防范侵害保护自己?

     

  • 15、   材料一:明轩同学通过网络看到:2020年1月22日,国家主席习近平和意大利总统马塔雷拉分别致贺信祝贺2020“中国意大利文化和旅游年”在意大利罗马开幕。习近平强调,中意两国都拥有丰富的文化和旅游资源。希望中意文化和旅游界人士共同描绘古老文明新时代对话的绚丽景致,为世界文明多样性和不同文化交流互鉴作出新贡献。

    材料二:九年级的明轩发现疫情期间很多谣言在网络上泛滥,还有的人因为网络交友不慎而被诈骗;很多网友在网络上留下真实信息不断被一些商家或中介骚扰而不胜其烦。

    (1)请从“文明要兼收并蓄,交流互鉴”的角度谈谈材料一给你的启示?

    (2)怎样做到慎重结交网友?

  • 16、   2019年2月18日,“感动中国人物2018年度人物”颁奖大会在央视播出,来自大山深处的张玉滚被评选为“2018年度感动中国人物”。张玉滚大学毕业后,放弃在城市工作的机会,回到家乡,从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起,一干就是17年。学校地处偏僻,路没修好时,他靠一根扁担,一挑就是5年,把学生的课本、文具挑进山里。他是这里的全能教师,手执教鞭能上课,掂起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病。由于常年操劳,“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。张玉滚先后荣获全国优秀教师、全国师德标兵、全国岗位学雷锋标兵等称号;他用17年的青春为教育事业贡献了自己的力量,赢得了社会的赞成票。与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。就像张玉滚,生命虽然平凡,却也能时时创造伟大,他在平凡中闪耀出伟大,在平凡中延伸了自己的生命价值。

    张玉滚老师的身上体现了哪些优秀品质?

  • 17、(10分)做会思考的人

    某校九(2)班的同学以“践行社会主义核心价值观”为主题开展探究活动,请你积极参与并完成相关任务。

    第一小组搜集同学的表现:

    当你在雪白的墙壁上留下深深的脚印、球印或者在干净的校园内、教室里乱丢乱泼的时候;你遇到老师或长者视而不见或绕道而行;你遇事不冷静,哥儿们义气重,遇到一点小问题,怒气冲天大打出手;你上课迟到,不独立思考问题,时而拖欠作业耽误学习。。。。。。

    (1)请你围绕上述资料,按照“发现问题----分析问题----解决问题”的思路,完成以下探究活动。

    我发现的问题:

    我对该问题的分析:

    我的解决方案:

    第二小组的同学就青少年应该如何践行社会主义价值观发表自己的看法。

    (2)我们中学生应该怎样践行社会主义核心价值观?

     

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得分 85
题数 17

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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