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随时随地学习
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1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
2、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
3、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
5、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
6、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
7、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
8、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
9、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
10、小明最近参加了学校组织的公民道德教育实践活动。爸爸说：“快考试了，这些活动影响学习”，告诉小明不要参加。但是小明还是利用周日和同学们一起到居民区清除牛皮癣。在清除牛皮癣的时候，他发现了一则帮你如何逃税的广告，于是他把电话记下来向有关部门进行了举报。
请对上述人物的言行进行评析。
11、 材料：某班的黑板报上有这样一段文字，“行星说，自由就是在各自的轨道上动作；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。”
小江对此提出了自己的看法，他说：“以上的自由受到各种限制，并不是真正的自由。”请结合材料，运用所学知识，辨析小江的观点。
12、 近年来，越来越多的学生在寒暑假参加夏令营或者研学活动，走出校门，走进社会，使学习与实践相结合。这些孩子的足迹不仅限于国内，还到了英国、法国、德国等国家。到国外研学不仅是为了填满假期生活，也是为了丰富阅历，增长见识，学以致用。对此，某校九年级（5）班的学生展开讨论：
小明：初中生的主要任务是学习，应该注重扎实学好书本知识，其他社会活动长大以后再说。
小静：我们现在学习的书本知识毫无用处，参加夏令营或研学这样的实践活动更能锻炼能力，学习知识。
请你结合所学知识，辨析两位同学的观点。
13、 探究背景：构建人类命运共同体理念的核心内涵是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。为了进一步理解构建人类命运共同体理念的核心内函，某班学生开展了一次探究活动，请你参与。
探究一：中华优秀传统文化为构建人类命运共同体提供了深厚的理论滋养。如：
① | 以和为贵、协和万邦、万国咸宁 |
② | 计利当计天下利 |
（1）上述名句蕴涵着构建人类命运共同体哪一核心内涵？
探究二：人类生活在同一个地球村，各国利益相互依存、命运与共，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。2018 年 5 月 9 日，国家剛主席王岐山出席第三届中非地方政府合作论坛开幕式并致辞。他表示，中非历来患难与共、相互支持，中国愿以自身发展助力非发展
（2）结合上述材料探究：中国愿以自身发展助力非洲发展有何意义？
探究三：某班同学，有的来自农村，有的来自城市，其中还有几位少数民族同学，因风俗习惯、生活背景和待人接物等方面存在差异，导致同学们经常有矛盾，影响生活和学习。
（3）紧扣材料三，请你谈谈怎样构建一个和谐的班集体？
14、同心共筑中国梦
中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦。他们中有攻克世界难题的科学家，有加班加点的工薪族，有挥汗如雨的农民，有风里来雨里去的快递小哥，有怀揣梦想的中学生……无数中国人把个人梦想融入时代洪流，同心共筑中国梦。
（1）中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，请问这一梦想是什么？
（2）伟大的梦想，需要一代又一代人接续奋斗。作为新时代的追梦人应怎样跑好实现中华民族伟大复兴的接力赛？
15、材料一：全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定。2016年4月7日，鹰潭市人大常委会举行宪法宣誓仪式。新批准任命的市人民检察院检察长李莉安向宪法宣誓就职。
材料二：在广泛听取社会各界的建议，全国人大常委会经过两轮审议，立法法最终于2015年3月15日在全国人民代表大会上以“赞成２７６１票，反对８１票，弃权３３票。”获得了全国人大的通过。立法法的修改通过使我国的立法工作更规范，更符合法律要求。
（1）全国人大制定的法律很多，为什么选择向宪法宣誓？
（2）你能从材料二中提炼出哪些思想品德方面的信息？
16、华为是中国人最骄傲的企业之一，二十年来，华为持续进行的IPD研发流程变革、供应链变革、人力资源变革、财务体系变革、市场体系变革等，使得华为的管理创新，组织创新，以及整个组织管理能力的提升,都有了巨大进步，奠定了华为成为一家全球化公司的根基。
华为坚持开放包容，吸纳不同领域的大量人才，如今华为业务已遍及170多个国家，全球员工176000余人。华为选择不上市，而是由100%员工持股，从而形成利益闭环，这也激发了员工的持久活力。同时认可价值创造，价值评价与分配的机制，这也是华为能够坚持成长，不断取得新突破的关键因素。
当前我国制造业大不强的局面还没有得到根本改变，华为的成功经验，对我国建设制造强国有何启示?
17、 材料一：10年来，中国高铁从无到有、从追跑者到领跑者。俯瞰神州大地，京津城际，京沪高铁、郑西客专、沪杭高铁，合蚌高铁、哈大高铁、京广高铁……条条高铁接踵开通运营，中国高铁建设发展成就举世瞩目。目前，我国铁路已在高原铁路建造设计技术、机车车辆装备技术、重载运输技术、运输调度技术等领域达到世界先进水平。
（1）材料一印证了我国实施什么发展战略？反映了我国怎样的科技现状？
材料二：国家最高科学技术奖每年评审一次，由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书和高额奖金。2018年度国家科学技术奖奖金额度由设立之初的500万／人调整为800万／人。
（2）结合材料二及所学知识，说说国家为什么要对科学研究工作者给予重奖？
（3）青少年应该如何把自己培养成创新型人才？
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