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1、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
2、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
3、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
4、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
5、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
6、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
7、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
8、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
9、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
10、【助推民营经济】
2017年6月17日，首届中部（长沙）民营经济发展论坛在长沙人民会堂隆重召开，中部六省领导、专家、企业家汇集长沙，共同探讨中部民营企业发展。2017年上半年，民营企业发展喜人，长沙市20多万家民营企业贡献了全市60%以上的GDP和50%以上的税收，提供了85%以上的人员就业，多项数据超过国有经济。
学生小明认为：民营经济已逐步取代国有经济，成为国民经济的支柱。
请运用所学知识对小明的观点进行简要评析。
11、在生活中，每个人在个人与群体的关系上有着自己的不同认识。有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要加强自我奋斗就一定能取得成功。你怎么看待这些同学的观点。
12、近年来，中国主办一系列主场外交活动，中国领导人出席一系列国际多边峰会，提出一系列新思想、新理念、新主张，展现了中国魅力，体现了中国能力，贡献了中国方案，将中国理念进一步上升为国际共识，一个稳健、开放、自信、有担当的中国助力全球前行，赢得世界喝彩。
13、某校九年级（1）班同学围绕“让汽车文明”的话题展开讨论，以下是他们搜集的相关信息，请你参与讨论，并完成相关问题。
信息一：前不久，某路口斑马线附近出现了让人温暖的一幕：一男子行车至斑马车附近时，见一个驼背老人缓步行走。驾车男子将车停了下来，并下车搀扶其安全走过马路。这虽然造成了后方车辆的短时间堵塞，但此情形下，没有人按喇叭，直到该男子将老人搀扶过马路后快速回到车上将车驶离……此场景恰好被一市民拍摄下来，网友们纷纷对这温暖的一幕点赞。
（1）简要分析上述“温暖场景”获得网友们点赞的主要原因
信息二：放学途中，“我”看到有一辆私家车占用非机动车道，影响了交通秩序，“我”用手机拍照后准备曝光，遭到私家车上3女1男的集体“围攻”，被骂“读书读傻了”。有网友发帖指出：这样的“傻气”有助于维护正义，文明社会就需要这样的“傻气”！
（2）请运用所学的思想品德知识，说说这里的“傻气”指的是什么。
14、近日，云顶中学初一学生兰芳被评为全国“最美中学生”。
2014年，兰芳的父亲在码头工地受伤，重重的集装箱压断了他的手筋和脚筋。家中的顶梁柱倒了，懂事的兰芳一有时间除了帮忙做家务外，她还经常为爸爸洗伤口，换药，端水、喂药，倒尿盆……暑假期间，兰芳每天拿着针线，抱着木偶，缝制着一双双金色的眼睛。汗水不止一次打湿她的眼帘，针头不止一次地扎伤她娇嫩的皮肤，但她没有一丝抱怨。整个暑假，兰芳挣到了3000多元，除了补贴家用外，还把1000块钱汇给了老家的爷爷奶奶，并在汇款单备注里写道：“爸，家里一切安好，身体已康复，放心。”
在学校，兰芳积极上进，乐于助人。2013年11月，她参加大队委竞选，成为学校大队委的一员。
请运用所学知识，结合材料，说说兰芳“美”在哪些地方？并分析说明理由。
15、仔细观察下列四幅图,回答问题。
（1）上面四幅图分别表现了什么情绪?并按积极情绪与消极情绪进行分类。
A:__________B:________________
C:__________D:______________
分类:
（2）请你分别列举使你体会到这四种情绪的一件事。
A:
B:
C:
D:
16、2018年3月11日，十三届全国人大一次会议表决通过了宪法修正案，这是1982年宪法实施以来第五次对国家根本法的修改。此次修宪反复征求各方面意见建议，集中反映了全国各族人民的智慧和愿望，广泛凝聚了社会各界的共识，体现了社会主义民主政治的特点。
（1）材料中全国人大行行使了哪项职权？
（2）修改宪法为什么要广泛征求各方面意见和建议？
（3）我国的政治生活有什么特点？
17、面对日益复杂的国际形势，我们必须树立怎样的全球观念？
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