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1、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
2、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
3、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
4、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
5、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
7、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
8、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
9、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
10、 初中毕业考试就要到了，李龙云说：“初中生活就要结束了，离开了学校，我的学习也就结束了。”杨红英却说：“不，在学校里是学习，到社会上也要学习，我们的一生都离不开学习。”
你赞成谁的观点？请说说你的理由。
11、 在维护民族团结、促进各民族共同繁荣方面，有人认为中华民族的各民族之间互不往来，各自发展，才相安无事。
请你运用所学知识对观点进行评析。
12、当今时代，随着信息技术的发展，网络提供的学习内容和方式越来越丰富，百度百科、知乎等搜索工具，公开课、云课堂、微课等课程资源，猿题库、小猿搜题、作业帮等试题工具……人们越来越多的利用网络来学习。
有同学认为：“随着信息技术的发展，我们的学习不再需要老师了。”结合所学知识，请谈谈你的观点。
13、 在充分发扬民主、广泛征求民意的基础上，中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。以中央修宪建议为基础，12届全国人大常委会依法定程序，决定将宪法修正案草案提请13届全国人大一次会议审议。2018年3月11日，13届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
（1）中国特色社会主义法律体系以宪法为核心，原因何在？
（2）运用宪法知识，简述青少年应如何对待宪法？
14、正读初中的李丽欣，父母外出打工，是一名留守未成年人，作为大姐的她每天照顾弟妹，繁杂的家务并没让她怨天尤人。贫困的家庭并没有让她在同学面前抬不起头，优异的成绩、乐于助人，赢得了老师同学的赞赏。
（1）李丽欣具有哪些优秀品质？
（2）这些心理品质对青少年成长有什么重要作用？
15、共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态。2016年底以来，国内共享单车突然火爆起来。下列是小明在日记中记载的两个片段。
【共享单车】共享单车作为时下热门的出行方式，深受在校学生青睐，因为体会到共享单车的便利，同时又符合骑行健身需求，所以赶绿色出行热潮的同学多了，让父母开车接送的同学少了。
（1）请你分析共享单车深受广大学生青睐的原因。
【文明用车】共享单车备受市民青睐同时，也很“受伤”：部分市民用后不及时归还，甚至有的单车被扔在河里，有的被恶意焚烧。由于共享单车没有停车位的限制，导致一些用户为了图方便，有的共享单车被随意停在路边，却全然不顾其他行人和车辆的通行。
（2）根据材料谈谈，我们如何文明使用共享单车？
16、今天，“我”班进行了综合素质评价学生互评。小明学习成绩很好，但因有携带香烟到校等不良行为而受到过“严重警告”处分，处分至今仍未被撤销。考虑到如果“法纪观念”这一指标互评结果是“D”的话，可能会影响到小明的中考录取，因此我给了小明“A”的互评结果。
附：
二级指标 | 三级指标 |
法纪观念 | ①遵守法律法规；②遵守校规校纪 |
说明：三级指标中有一项不符合，则互评结果应为“C”或“D”。
互评工作结束后，班主任对我的做法进行了批评教育，我有些纳闷：互评给同学什么结果是我的自由，况且因为综评结果较差而使小明失去上学机会，这太残酷了。
（1）请简要评析“我”的做法和观点。
互评工作结束后，班主任也与小明进行了一次长谈，明确告诉小明，不管综评最终结果如何，小明都应及时改正自己的错误。长谈后，小明认识到了自己的错误，并重新振作起来。
（2）请运用教材相关知识回答：老师与小明的谈话要点可能有哪些？
17、材料一 春节前夕习近平总书记来到四川视察，2月11日上午习近平乘车深入大凉山腹地的昭觉县三岔河乡三河村和解放乡火普村看望贫困群众。习近平指出，我们搞社会主义，就是要让各族人民都过上幸福美好的生活。全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在贫困地区，特别是在深度贫困地区，无论这块硬骨头有多硬都必须啃下，无论这场攻坚战有多难打都必须打赢，全面小康路上不能忘记每一个民族、每一个家庭。
材料二 随着脱贫工作进入深水区和关键期，一些深层次矛盾和问题逐渐暴露。《半月谈》记者在湖北、贵州、吉林、山西等地走访时发现，部分地区贫困户中存在较为突出的“等靠要”思想，不配合脱贫甚至抗拒脱贫的现象难以根除。“精神贫困”正成为脱贫攻坚路上难过的坎、难爬的坡。
（1）为什么无论这块硬骨头有多硬都必须啃下，无论这场攻坚战有多难打都必须打赢？
（2）请用正确的思想观点，批判材料二中部分贫困户 “等靠要”思想的错误。
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