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随时随地学习
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1、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
2、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
3、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
5、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
6、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
7、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
8、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
9、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
10、判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确，并说理理由。
(1)龙龙个性好强，从小妈妈就教育他“男儿有泪不轻弹”。因此，当心理有委屈、烦恼时，他从不向人倾诉，总是一个人闷在心里。
判断：_________。
理由：_________。
(2)中学生小闽积极报名参加当地政府举办的全民运动志愿者活动。在运动会上，他真诚热情服务大家，受到了广泛好评。
判断：_________。
理由：_________。
11、社会主义的最终目标是实现全体人民的同等富裕。（______）
12、 2018年5月，中共中央印发《社会主义核心价值观融入法制建设立法修法规划》，强调力争经过5到10年时间，推动社会主义核心价值观全面融入中共特色社会主义法律体系。习近平总书记指出：“要把社会主义核心价值观的要求转化为具有刚性约束力的法律规定，用法律来推动社会主义核心价值观建设。”
看到上述新闻，有同学认为：治理国家有社会主义核心价值观这一道德要求就可以了，不需要法律。请结合所学知识，评析该同学的观点。
13、习近平主席在出访中亚、东南亚时，先后提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。“一带一路”建设是看得见、摸得着的实际举措，将给沿线地区国家带来实实在在的利益。“一带一路”沿线汇集了数不清的精华旅游资源和文化遗产，是世界上最具活力和潜力的黄金旅游线路之一，涉及60多个国家。
结合九年级思想品德所学知识完成下列问题：
（1）“一带一路”建设体现了我国对外开放的基本国策，坚持这一国策的基本战略是什么？
（2）如果你去“一带一路”沿线地区和国家旅游，你会注意些什么？
14、解决生活困惑。健康快乐成长
某校九（3）班创设了“班级微日志”，同学们常常在“众言堂”里发表自己的观点。请你参与互动。
微日志一：小江的烦恼：自进入九年级以来，由于功课进度快、难度增加，学习越来越吃力，我常常感到力不从心，一到考试就紧张，成绩不断下降，现在我索性不学了。妈妈多次找我谈心，要求我尽最大努力，我觉得她真够烦的。爸爸让我分析成绩下滑的原因，我当时就火冒三丈，人嘛，不就是那么短暂一生，何苦为难自己！
众言堂：（1）请你给小江留言，发表你的看法。（至少三条）
微日志二：大成的困惑:学校举办了主题为“科技成就梦想，拥抱智慧生活”的科技节活动，我周围的几个同学好友兴致勃勃地参与，说干就干，他们梳理想法、查阅资料、钻研知识、虚心求教、开展实验，终于设计成功了科技作品并在科技创新大赛中获奖。我很羡慕却不知如何去做。
众言堂：（2）请你向大成提出几点建议。（至少两条）
微日志三：小钢的问题：又到周末了！好朋友小勇约我上午去网吧玩一款新游戏，下午去教训一个“不听话”的同学，还说要跟我共享从家里偷拿出来的高档烟。我开始觉得这样做不好，可又觉得这些事挺刺激，小勇也一个劲地劝我说“偶尔做一次也没什么”。我一时拿不定主意。
众言堂：（3）请你帮小钢出谋划策。（至少两条）
15、（题文）有些人，他们整日想念父母却难以一见；他们没有父爱和母爱；他们渴望读书却无法得到知识的灌溉……他们是谁？他们就是那些留守儿童们。2017年3月5日，李克强总理在十二届全国人大五次会议作《政府工作报告》时指出，要加强农村留守儿童关爱保护。由此引发了某校九年级部分同学的无限感慨，他们以“关爱留守儿童•筑梦明天”为主题开展研究性学习，请你参与其中。
（感慨现状）
同学们通过网络、报刊等途径查阅相关资料，并对相关资料进行了整理。以下是他们整理的部分内容：
（1）生命如此美丽，你我应共同珍惜，每一个青少年应该如何善待生命？
（参与思考）
经国务院批准，2016年11月至2017年年底，民政部、中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、公安部、财政部、卫生计生委将在全国联合开展以“合力监护、相伴成长”为主题的农村儿童关爱保护专项行动。随后，全国各地、各部门积极行动起来为留守儿童撑起健康成长保护伞。
（2）依据下列生活场景中的做法分别写出与之一致的“四大保护领域”的名称。请在答题纸对应位置处写出应填①②③④的相关内容。
（贵在行动）
2017年3月5日，既是学雷锋纪念日，也是中国青年志愿者服务日。徐州市的志愿者们带着崭新的文体用品和学习用具来到***帮扶村，开展对留守儿童关爱活动，让那里的留守儿童感受到了暖暖的春意。关注、关心、关爱广大留守儿童，为他们的健康成长搭建平台，提供学习生活便利，用一颗感恩之心浇灌他们茁壮成长。
（3）对志愿者的关爱行动，你是如何评价的？
16、【情系家乡 伟大复兴】
材料一 习近平总书记在2016年“七一”重要讲话中指出,实现"十三五"时期的发展目标,必须牢固树立并贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念.中国经济将进一步推进结构性改革,解决面临的深层次问题,全会号召，全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面深入贯彻本次全会精神，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导，继续推进全面从严治党，共同营造风清气正的政治生态，确保党团结带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面。全力推进全面小康社会进程,不断把实现"两个百年目标"推向前进，在新的长征路上继续前进！
材料二 2017年滨州市经济工作的总体要求是，全面贯彻党的十八大和十八届六中全会精神，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，贯彻落实“五大发展理念”，按照“六个更加注重”的发展思路，聚焦提前全面建成小康社会，着力在提高质量效益、深化改革创新、统筹城乡发展、增进民生福祉等方面取得新突破，促进经济平稳健康发展、社会和谐稳定，加快建设生态美丽、健康幸福的新滨州。
（1）今天，我们正在进行着怎样的新长征路？
（2）你认为解决我市经济面临的深层次问题关键是什么？需要坚持哪些基本国策和战略？
（3）请你为我市新的长征路献计献策。
17、阅读材料，回答问题。
党的十九大报告指出，脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。
联合国教科文组织驻华代表表示，中国的扶贫成就是中国发展史上最令人钦佩的成就之一。如果没有中国的贡献，世界不可能实现千年发展目标。
(1)如何看待中国的扶贫成就？
(2)中国还在哪些领域对世界作出了贡献？
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