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随时随地学习
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1、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
2、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
3、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
4、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
5、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
6、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
7、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
8、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
9、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
10、人的高尚品德不是天生的，而是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的。
判断：
理由：
11、 疫情当前，各大中小学“停课不停学”，陆续开启网络课堂。可“云上学”没两天，教学实践中暴露的问题就让家长和学生叫苦不迭，一些学习平台APP甚至被学生组团打“一星”。对保障正常教学秩序来说，“停课不停学”显然意义重大。可现实中把“好经念歪”的也不少。部分地区存在的各种打卡、形式主义却增加了学生、教师以及家长的额外负担。
对此两位同学也展开了讨论，请你辨别与分析以下观点：
12、挫折给人的只有无尽的痛苦，锐气的消磨，甚至是精神支柱的摧毁。你认为这一观点对吗?为什么?
13、 杨广不顾父母反对，放弃了重点高中体育特招生机会，去技校学习汽修。5年高强度的辛勤训练和刻苦钻研，他成了“得奖专业户”。他以全国第一名的成绩代表中国参加世界技能大赛，获得汽车技术项目全球第九名，成为浙江省级领军人才，获得杭州市政80万元“人才购房补贴”。
（1）杨广的成功说明了什么?
（2）杨广的成功对我们进行职业选择有何启示?
14、《共饮清江水 共保母亲河》：八百里清江，数千年文明，母亲河无私而美丽，呵护社会进步，哺育恩施儿女，也默默地承受着发展背后的不堪。清江无言，行动有声，一双手，两双手……千万双手，还母亲河一江清水。由共青团恩施州委、恩施电视台、湖北银行恩施分行联合发起的“同饮清江水，共保母亲河”大型公益行动正在进行。
为了引导学生树立生态文明理念，增强热爱家乡、关爱自然的情感，并以实际行动投入到这次公益活动中来，某校准备组织学生开展以“保护母亲河，我们在行动”为主题的社会实践活动，请你积极参与，并完成下列任务：
（1）【现场调查】请你走进社区、村组，调查了解人们在生产生活中存在的污染、损害清江水质，破坏生态环境的行为，并列举三例出来。
（2）【出谋划策】为了更好地保护清江，打造最美生态恩施，你认为在谋划恩施发展时应该坚持的指导思想、战略和基本国策分别是什么？
（3）【行动倡议】保护清江，从我做起。为了让恩施的天更蓝、水更清、山更绿，请你向全校同学发出倡议。（温馨提示：至少写5条）
15、认清国情家情 积极应对挑战（15分）
材料一：计划生育政策推行40多年来,我国人口过快增长的势头得到有效控制,资源、环境压力有效缓解,为世界人口发展作出了重大贡献，但是，人口结构性问题也日渐突出。以下是我国人口年龄结构变化趋势图：
材料二：2015年10月26日至29日,党的十八届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。2015年12月27日,十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定,于2016年1月1日起施行。修改后的人口与计生法明确,国家提倡一对夫妻生育两个子女。
（1）【认清国情】请你揭示材料一所蕴含的信息。
（2）【观点辨析】“全面放开两孩”政策引起了人们的热议。正在上初中的小梁同学深有感慨地说：“我的家庭本来就不够富裕，虽然我是独生子，但我的生活水平比班里大多数同学的要差，如果父母再给生个弟弟或妹妹，我就更惨了。我觉得国家出台‘全面放开两孩’政策没有多大意义。”
你对小梁同学的观点是怎么看的？请你运用所学知识加以分析说明。
16、(2016·安徽联考)张华同学对安徽的发展十分关注，经常收集自己的所见所闻发表在自己的微信朋友圈上，以下是其中的几个片段……
【绿色篇】
当前，资源约束趋紧、环境问题多发，公众从求温饱到要环保，对清新空气、干净饮水、优美环境的要求越来越强烈。省委、省政府提出，坚持绿色富皖、绿色惠民，推动形成绿色发展方式和生活方式。绿色发展，从根本上说，就是要促进人与自然和谐共生，使发展建立在资源能支撑、环境能容纳、生态受保护的基础上，让人民群众在良好生态环境中生产生活。
(1)我省提倡“绿色发展”的依据是什么？
【创新篇】
2016年4月26日，中共中央总书记、国家主席习近平来到中国科技大学先进技术研究院，观看了高新地区企业科技成果集中展示。在智能语音、智能机器人、装备制造业、新材料、生物医药、智慧新能源等展区，总书记对科技人员说，合肥这个地方是“养人”的，培养出了这么多优秀人才，是创新的高地。
(2)“合肥这个地方是‘养人’的”，谈谈你对此的理解。
【实践篇】
2016年安徽省青少年科技创新大赛于4月22日在六安举行，我省各地青少年报名参加。
(3)结合自身实际，谈谈你可以为推动创新发展做些什么。
17、 1946年8月，程开甲赴英留学。新中国成立后，程开甲放弃了国外优厚条件回到中国，1960年，加入到我国核武器研究的队伍，从此消失20余年。从1963年第一次踏进罗布泊到1985年，程开甲一直生活在核试验基地，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智。程开甲设计了中国第一个具有创造性和准确性的核试验方案，设计和主持了包括首次原子弹、氢弹，导弹核武器、平洞、竖井和增强型原子弹在内的几十次试验。
程开甲的哪些品质值得我们学习？
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