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随时随地学习
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1、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
2、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
3、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
4、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
5、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
6、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
7、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
8、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
9、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
10、有人说：生命是属于自己的，我想放弃自己的生命，与别人没有任何关系
11、小美说：“我国是资源大国，可随意开发资源。”小军说：“我国是资源小国，要注意节约资源。”
你同意哪一种观点？请说明你的理由。
12、 小林通过市长热线“12345”，举报了学校门口小商小贩占道经营、秩序混乱的问题，事情很快得到解决。群众举报还真管用！
判断：
理由：
13、今天，“我”班进行了综合素质评价学生互评。小明学习成绩很好，但因有携带香烟到校等不良行为而受到过“严重警告”处分，处分至今仍未被撤销。考虑到如果“法纪观念”这一指标互评结果是“D”的话，可能会影响到小明的中考录取，因此我给了小明“A”的互评结果。
附：
二级指标 | 三级指标 |
法纪观念 | ①遵守法律法规；②遵守校规校纪 |
说明：三级指标中有一项不符合，则互评结果应为“C”或“D”。
互评工作结束后，班主任对我的做法进行了批评教育，我有些纳闷：互评给同学什么结果是我的自由，况且因为综评结果较差而使小明失去上学机会，这太残酷了。
（1）请简要评析“我”的做法和观点。
互评工作结束后，班主任也与小明进行了一次长谈，明确告诉小明，不管综评最终结果如何，小明都应及时改正自己的错误。长谈后，小明认识到了自己的错误，并重新振作起来。
（2）请运用教材相关知识回答：老师与小明的谈话要点可能有哪些？
14、(预测题)观察漫画，回答问题。
(1)两幅漫画中反映的校园现象有怎样的危害？
(2)为避免漫画中现象的出现，作为中学生在日常生活中应该怎么做？
15、阅读材料，回答问题。
近年来，某村村委会依靠党的富民政策，带领全村村民凭着“宁愿苦干，也不要苦熬”的坚韧，或聘请专家指导科学种植养殖，或开店铺、网点经商，日子越过越好。土地流转后，该村成立了农业合作社，下设种子公司、养殖公司和投资公司，探索出“农户+合作社+公司”的模式，用经营企业的思维来经营农业。后来又探索出“工业+现代农业”集团化经营发展模式，创建了水泥厂、塑料化工厂等。如今，该村80%的村民收入达到小康水平，村里兴建了高标准学校和老年公寓。
结合材料，从社会主义市场经济条件下的财富创造的角度，提炼该村在奔小康道路上积累的成功经验。
16、邓小平说：“牢牢把握党的‘一个中心，两个基本点’的基本路线，100年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望”。
（1）“一个中心，两个基本点”的具体内容是什么？
（2）党的基本路线制定的依据是什么？
17、2018年3月23日，《人民日报》推出重磅微视频《奋斗》，让我们跟随习近平的同期声，重温奋斗的艰辛，体会奋斗的幸福。
★接过历史的接力棒，我们自豪而不自满。新时代是奋斗者的时代。奋斗是艰辛的，长期的，曲折的，幸福都是奋斗出来的。
★奋斗目标不是敲锣打鼓就可以实现的，实现中国梦需要每一个人付出辛勤劳动，继续书写伟大奋斗的历史新篇章。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。一起奋斗！中国加油！
（1）“新时代是奋斗者的时代。”适应新时代，我们青少年应怎样全面提升个人素养？
（2）“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”为世界添光彩，我们应怎样去奋斗？
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