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随时随地学习
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1、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
2、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
3、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
4、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
5、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
7、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
8、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
9、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
10、“90后”最喜欢哪些品牌?中国消费者最喜欢哪些品牌? 围绕这些问题，各类调查结果都显示了国产品牌正得到越来越多的信任和好感度。从智能手机到白色家电，从洗护产品到穿戴品牌，从高铁“名片”到移动支付....现实中，国产品牌和中国制造正慢慢回归中国人的消费选择；网络上，“新国货崛起”这个词汇亦徐徐升温。而同时我们也应该看到一部分中国消费者还是更加信任海外品牌。
阅读材料，请你对下列观点进行辨析:
11、探讨生命价值、发表观点看法
有同学认为，幸福的一生有无数追求，但是有价值的追求在于为自己创造幸福。对此谈谈你的看法。
12、 《中华人民共和国消费者权益保护法》是一部专门维护消费者合法权益的法律,被人们称为消费者的“保护神”。随着网上购物的兴起, 新消法规定：消费者享有七日“后悔权”,但消费者需要为“反悔”买单,承担退货运费；销售假冒产品进入信用档案,不得利用格式条款借助技术手段强行交易；消协可提起公益诉讼,使消费公益诉讼真正成为消费者维权的绿色通道。
对此有人认为：网上购物就是好,权利多,义务少。请结合材料,对这一观点进行辨析。
13、阅读材料，回答下列问题。
党的十八大以来，习近平总书记多次提到“文化自信”。“文化自信”成为继道路自信、理论自信和制度自信之后，中国特色社会主义的第四个自信。某大型文化类节目让我们再次感受到中华文化的独特魅力，让我们了解到文化自信是源于其深厚的根基和底蕴的。新版《道德与法治》教材的一大亮点是大幅度增加了传统文化教育的内容。
（1）中华文化的特点是什么？
（2）如何打好中国底色，增强自己的文化自信？
（3）结合社会主义核心价值观的基本内容说说公民个人层面的价值准则是什么？
14、“看真贫、扶真贫、真扶贫一是国家主席习近平的扶贫观.全面建成小康社会，是我们对全国人民的庄严承诺。我们要立下愚公移山志……确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。材料
①表明国家努力让人民共享经济发展成果
②说明要实行人人均分的公平分配原则，减少贫富差距
③我国不断完善分配制度，努力促进社会公平
④同步富裕是社会主义的原则
A. ①③ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④
15、法治生活
（宪法解读）
(1)根据图中的提示，请你把①②③④的内容补充完整。
（宪法学习）
《中华人民共和国宪法》
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
第十九条 国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。
第三十八条 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(2)学宪法，谈认识。宪法第二条、第十九条、第三十八条的规定分别说明了什么
（宪法活动）在介绍宪法的PPT中，同学们写到：
①宪法是国家的根本法。
②宪法规定国家生活中带有全局性、基础性的问题。
③宪法具有最高的法律效力。
(3)这张PPT中有一处知识性错误，请你写出序号并改正。
（宪法意识）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
(4)增强宪法意识：
“知”要做到：______________________________________________________。
“信”要做到：________________________________________________________。
“行”要做到：_______________________________________________________。
16、献计脱贫攻坚 共谋全面小康
2016年10月17日，是联合国第24个“国际消除贫困日”和中国第三个“扶贫日”。当天上午，市扶贫开发领导小组在人民广场举办了“10·17扶贫日”宣传活动，深入宣传党和政府扶贫开发各项政策、弘扬中华民族扶贫济困的传统美德和友善互助的核心价值观，动员全社会力量向贫困宣战，举全市之力坚决打赢脱贫攻坚战。
假如邀请你参加此次宣传活动，请完成下列任务：
【形式设计】（1）请你为我市这次宣传活动至少设计三种活动形式。
【宣讲提纲】（2）如果让你举行一次动员干部群众积极参与脱贫攻坚演讲，请运用所学知识列出演讲提纲。
【献计献策】（3）为实现“举全市之力坚决打赢脱贫攻坚战”这一艰巨任务，请你向市政府至少提三条合理化建议？
17、2016年10月19日，是中国工农红军长征胜利80周年纪念日，伟大的长征精神，是中华民族自强不息民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现，是把全体人民联系在一起的精神纽带，具有恒久的价值和旺盛的生命力。
结合上述内容，某校开展了以“弘扬长征精神，做红色传人”为主题的活动，请你结合所学知识谈谈开展此项活动的意义。
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