1、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
2、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是( )
A.F1>F2 W1>W2
B.F1=F2 W1>W2
C. F1=F2 W1<W2
D. F1<F2 W1<W2
3、下列四幅图中,动能和势能之间没有发生相互转化的是( )
A. 用弓将箭射出
B.上升的滚摆
C.在水平公路匀速行驶的汽车
D. 人造地球卫星绕地球运行
4、如图所示电路,电源两端电压保持不变.当开关S闭合时,灯L正常发光,若将滑动变阻器的滑片P向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列说法正确的是( )
A.电压表的示数变大,灯L变亮
B.电压表的示数变小,灯L变暗
C.电压表的示数变大,灯L变暗
D.电压表的示数变小,灯L变亮
5、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是:( )
A.木工用锯锯木条时,锯条发烫
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.铁块放在炉火中烧红了
D.冬天,人们在太阳光下取暖
6、如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆( )
A.右边向下倾斜
B.左边向下倾斜
C.仍保持水平位置平衡
D.无法确定杠杆是否平衡
7、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则
A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
8、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
9、某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断错误的是
A.运动员在B点的动能大于在C点动能
B.从B点到C点绳的弹性势能增大
C.运动员重力大于F0
D.t0时刻运动员动能为0
10、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡恰好正常发光;若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡消耗的电功率一定( )
A.大于2W
B.等于2W
C.小于2W
D.等于1W
11、如图所示,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取下列哪种措施
A.在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码
B.在最左端挂一个相同的钩码
C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉
D.在右端用弹簧测力计竖直向上拉
12、智能手机耗电达到一定时,会提示用户采用省电模式,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是( )
A.降低了电池的输出电压
B.减小了电池的输出功率
C.减小了电子线路的电阻
D.增大了电池的输出电流
13、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
14、带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行,下列电路设计符合要求的( )
A.
B.
C.
D.
15、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是( )
A.甲图说明同种电荷相互排斥
B.乙图说明电流周围存在磁场
C.丙图是电动机工作原理示意图
D.丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座
16、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多
D.电烙铁产生的热量最多
17、一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小明来帮忙,小明采用帮助拉车的方法;小红采用推车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方向合理,那么实际效果
A.小红的好
B.小明的好
C.一样
D.无法确定
18、5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )
A.分子在不停地运动
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.物质是由分子组成的
19、下列现象中,能说明分子在不停运动的是( )
A.水花四溅
B.柳絮纷飞
C.尘土飞扬
D.香气扑鼻
20、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
21、同一物体先用动滑轮(如图甲)匀速提升,后沿倾角为30°的斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为F,则这两次提升物体的机械效率比较( )
A.两者的机械效率一样高
B.动滑轮的机械效率高
C.斜面的机械效率高
D.无法比较
22、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有
A.增加物体被提升的高度
B.增大动滑轮的重力
C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数
D.增加物体的重力
23、一瓶酒精用去一半后,则剩下的酒精
A.密度变为原来的一半
B.热值变为原来的一半
C.比热容变为原来的一半
D.质量变为原来的一半
24、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是
A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长
B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长
C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短
D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
25、电饭煲、电热油汀、电水壶、电熨斗、电热蚊香工作时,将______转化为_________。我们把这些电器统称为_________。
26、如图甲所示,电源电压恒定,R0为定值电阻.将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中,电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示.电路中滑动变阻器R的最大阻值_____Ω;电源电压为_____V.当滑片滑到滑动变阻器的中点时,电阻R0消耗的功率为_____W.
27、前段时间校园的广播里广播了和公布栏上张贴了这样一则公告:由于气候较冷,各班早上暂停拖地。目的防止水发生 (填一种物态变化),避免使同学们摔倒受伤。小林在家打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气_____(填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气______(填“吸收”或“放出”)热量。当她拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了_______(填物态变化的名称)现象。
28、唐代诗人张继写的著名七绝诗《枫桥夜泊》中前两句是:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。通过读这首诗,联系我们学过的一些物理概念、现象和规律,请完成以下空格:
(1)“月落”是指以____________为参照物;
(2)“乌啼”是指乌鸦的发声器官__________时产生的;
(3)“霜满天”说明发生了_______________(物态变化)现象;
(4)“渔火”表明燃料燃烧时,其内部的化学能可以转化为________能及光能。
29、可以直接从自然界获得的能源叫一次能源,必须通过消耗一次能源才能获得的能源叫二次能源,石油、风能、天然气、煤、电能等能源中,属于可再生能源的是_______,属于二次能源的是_______。
30、水力发电、火力发电及核能发电是目前人们获得电能的主要途径,其中容易产生温室效应的是__________发电,属于利用可再生能源的是_________发电。
31、如图所示,在刻度均匀的轻质杠杆的A点悬挂一个重为4N的物体,在B点施加一个竖直向下的作用力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则______N;若保持物体悬挂的位置不变,改变力F的方向(如图斜向左方向),杠杆仍在水平位置保持平衡,则力F将______(填“不变”、“变大”或“变小”)。
32、如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是____(选填“前轮”或“后轮”);当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时支点是____(选填“前轮”或“后轮”),这时婴儿车可视为____杠杆(填“省力”或“费力”)。
33、电磁波产生:当导体中有________的电流时,在周围空间就会产生________向外传播.
34、如图所示是扬声器的示意图,它是根据_____原理制成的,利用这个原理还制成了_____。
35、小宇在探究“滑轮组机械效率与哪些因素有关”实验中,设计了如图所示装置,图中每个滑轮的重相同。用弹簧测力计测出物体重力G和拉力F,并记下钩码和测力计的起始位置,用刻度尺测出物体和绳端移动距离。
实验次数 | 物重/G | 物体上升高度/cm | 拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η/% |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | ① |
(1)在实验操作中应该竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计,因为此时系统处于平衡状态,测力计示数______(选填“大于”、“小于”或“等于”)拉力的大小;
(2)小宇把每次测量的数据填入表格中,并计算出滑轮组的机械效率,则①的数据是______;
(3)分析表中数据知道了影响滑轮组机械效率的因素,请说出提高滑轮组机械效率的方法______(说出一种即可)。
36、“620”创新实验小组的同学进行了“探究电流与电压、电阻的关系”的实验。
[提出问题] 通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
[小民同学猜想]导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
猜想的依据:_______是形成电流的原因。
[小杰同学猜想]导体两端的电压一定时 ,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
猜想的依据:电阻表示导体对电流的阻碍作用的大小。
[实验器材]电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一个,开关一个,定值电阻三个(5Ω、10Ω、15Ω),滑动变阻器两个(“20Ω 2 A”“50Ω 1 A”),导线若干。
[进行实验]
(1)如图所示,小民同学连接完电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程;其操作中存在的错误是__________________;
(2)小民同学纠正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,将电流表与电压表测得的数据记录在表一中,通过分析实验数据,验证了其猜想是_______( 填“正确”或“不正确”)的;
表一
电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
表二
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.3 | 0.15 | 0.10 |
(3)小杰同学正确连接电路验证其猜想时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V。并记下电流值;再分别换用10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据,分析数据可验证其猜想是正确的。实验中需要多次移动变阻器滑片的目的是___________;
(4)小豪同学在验证小杰同学的猜想时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3V,也完成了实验探究,且告诉老师,他得到的数据与表二数据相同;
[交流评估]
(5)小杰认为小豪一定是抄了他的实验数据,通过表二中的数据可以计算电压的值,不可能是小豪说的“电压表示数为3 V”。老师检查了小豪的实验后,告诉小杰,小豪的实验数据没有问题。
请你说明小豪实验时,电压表是如何测量出3 V的?
答:_________________;小豪选择的滑动变阻器规格是____________;
(6)老师对小民同学做了5次实验给予了肯定,同时建议实验中调节滑动变阻器时,最好使定值电阻两端的电压呈整数倍的变化,这样做的好处是_________________。
37、艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了_______;
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿_______(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.这种确定像与物大小关系的方法是_______。(选填“控制变量法”或“等效替代法”),实验中,发现玻璃板后出现两个明显蜡烛A的像,其原因是她选用的玻璃板_______(选填“太厚”或“太薄”);
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是_______(选填“虚”或“实”)像;
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小_______(填“变大”“变小”或“不变”)
(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置_______(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。
38、如图所示,在“探究平面镜成像”实验中,S′是蜡烛S经平面镜所成的_____像(选填“虚”或“实”),若将S向远离平面镜的方向由位置1移动到位置2,则S′将向_____(选填“远离”或“靠近”)平面镜的方向移动;简述你的判断依据________________________。
39、生活中,我们会遇到下面的现象
现象一:如图1所示,将两个相同的鸡蛋先后从同一高度由静止释放,鸡蛋甲落到地板上,摔破了;而鸡蛋乙落到一块海绵上,完好无损。说明鸡蛋乙所受的力较小。
现象二:如图2中a所示,一根细线拴着一个重物,把重物拿到一定高度,然后释放,重物可以把细线拉断;如图2中b所示,如果在细线上端拴一段橡皮筋,再从同样的高度释放该重物,细线就不会被拉断,说明细线在图2b情况下所受的力较小。
这些现象就是典型的“软着陆”或“缓冲”现象,这种现象背后的物理原因是什么呢?
为了进一步探究这种现象,兴趣小组的同学做了一个实验:先后三次让同一个同学骑同一辆自行车,从斜坡上的同一位置由静止开始滑下,每次到达坡底进入同一水路面时用大小不同的力捏刹车,实验数据如下表所示:
实验次数 | 捏刹车的用力情况 | 在水平面上滑行时间 |
1 | 较小的力 | 40s |
2 | 较大的力 | 17s |
3 | 更大的力 | 4s |
(1)由以上实验数据可以得出的结论是:在质量和速度相同的情况下,要使物体停下来,作用时间越长,作用力_____(选填“越大”、“越小”或“相同”)。
(2)生活中这样的例子是很多的,例如人从高处跳到地面上时,膝盖会无意识的弯一下,这是通过_____从而_____地面对人的冲击力。
(3)下列现象中没有利用缓冲知识的是_____。
A.自行车坐垫上装减震弹簧
B.跳远时跳到沙坑里
C.装修时用橡胶锤敲打地砖而不用铁锤
D.用棒撬石头
40、利用如图装置探究阻力对物体运动的影响。
(1)在实验中换用棉布和毛巾是通过改变_____来改变阻力大小的。
(2)探究阻力对小车运动的影响时,让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是_____。
(3)实验现象是:小车受到的阻力越_____,滑行的距离越远,速度减小得越_____。
(4)根据实验现象推理可得出:水平面上运动的小车不受阻力,小车将做_____。
(5)伽利略通过下图所示的实验和推理也得出类似结论,请写出图中各实验和推理的合理顺序:_____。(用字母表示)
41、在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中(不计空气阻力)
(1)如图甲所示,让两个不同质量的钢球分别从同一斜面的同一高度由静止释放。质量越____ (填“大”或“小”)的钢球把木块B 撞得越远,说明钢球的动能就越大;
(2)如图乙所示,若斜面光滑,不计空气阻力,钢球机械能守恒。钢球从斜面静止滑下碰撞木块后,木块在水平面上滑动一段距离后停下来。增大斜面的倾角,仍让钢球从同一高度处由静止滑下,则木块在水平面上移动的距离______ (填“变大”、“不变”或“变小”)。
42、在探究“电流与电阻的关系”实验中,电路如图所示:
(1)请用笔画线代替导线,将图实物电路中的电流表连入电路;
(______)
(2)电路连接过程中,开关应_______,滑动变阻器的滑片应移到_______端(选填“A”或“B”);滑动变阻器在该实验中的作用是:保护电路;________;
(3)连接好电路后,如果将电流表和电压表在电路中位置交换,则闭合开关后,会发现两表中只有_________表有示数(选填“电流”或“电压”);
(4)小组同学画出了电流随电阻变化的I—R图像,如图所示。在分析归纳时,他们发现没有记录电阻R两端的电压,但他们很快就从绘制的图像中得到答案:该实验中,电阻R两端的电压是__________V;
(5)分析图像可得出的结论是:______________。
43、小欣为了测量盐水的密度,进行如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺左端的零刻线处。横梁静止时,指针指在 分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平 衡螺母向____端移动;
(2)小欣根据所学知识进行如下实验步骤:
①用已调好的天平测量出空烧杯的质量 m1=20g;②取适量盐水作为样品倒入烧杯, 用天平测量烧杯和盐水的总质量 m2;砝码和游码在标尺上的位置如图乙;③将烧杯 中的盐水倒入量筒中,量筒中的页面如图丙。读出量筒中盐水的体积 V。则盐水样品的质量 m =____g,密度 ρ =________g/cm3;
(3)小明用这种方法测出盐水密度比真实值____(选填“偏大”或“偏小”);
(4)现要求更精确的测量盐水密度,请你将步骤 ①②③ 重新进行排序:______(写序号)。
44、小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小。
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做______运动,这样做是根据二力平 衡的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择______两幅图所示的步骤来操作,根据图中弹簧测力 计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,___________,滑动摩擦力越大。
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?为什么? 答:______。
(4)小明仔细观察了小伟的实验过程,发现了一些问题,经过认真分析研究,他们最后把戊图所示的实验装置改进为己图所示装置,利用图己装置进行实验有许多优点,以下______不是其优点(选 填字母)。
A.不需要匀速拉动 B.测力计示数稳定 C.实验更容易操作 D.实验原理更合理
45、图甲所示是小明的调光灯电路图,他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路,小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的I—U关系图像如图乙所示。(电阻丝AB的阻值不随温度变化)求:
(1)小灯泡的额定功率; (2)电阻丝AB的阻值;
46、在如图所示电路中,电源电压不变.R1的阻值为12欧,当S闭合、S1断开,滑动变阻器的滑片P在中点位置时,电流表A2的示数为0.6安;闭合电键S1后,电流表A2的示数不变,电流表A的示数为1.1安.求:
(1)电源电压;
(2)通电60秒钟,电流通过R1所消耗的电能;
(3)滑动变阻器R2工作时消耗的最小功率.
47、农历猪年,兰兰家有一个猪宝宝的摆设,放在水平桌面上,如图3-12所示。猪宝宝是实心的,兰兰很想知道它究竟是由什么物质制成的,于是设法测得了它的质量是1.78kg,体积为2×10-4m3,猪脚着地的总面积是4cm2。(g取l0N/kg)(已知ρ铜= 8.9×103kg/m3 ρ铁=7.9×103kg/m3)
(1)通过计算和查表判断猪宝宝可能是由何种物质制成的。
(2)猪宝宝对桌面的压强是多少?
48、如图所示,一束光线垂直射到玻璃砖的一个面上.作出这束光线进入玻璃砖内和离开玻璃砖后的大致情况;
49、如图所示,一个物体A静止在斜面上,作出A对斜面的压力F示意图。
50、在图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:①闭合电键S后,小灯泡L才能发光;②向右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L亮度不变;电流表的示数变小.
( )