2025-2026学年（下）吉安九年级质量检测物理

1、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

2、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

3、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

4、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

5、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

6、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

7、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

8、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

9、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

10、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（　　）

A．三个用电器产生的热量一样多

B．电风扇产生的热量最多

C．电视机产生的热量最多

D．电烙铁产生的热量最多

12、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

13、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

14、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

15、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

16、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

17、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

18、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

19、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

20、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

21、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

22、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

23、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

24、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

25、人站在竖直放置的平面镜前3m处，他在镜中的像距离平面镜_____m，人若以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于平面镜的速度_____m/s。

26、风力发电是将风能转化为________能，且风能是清洁的可再生能源，是世界各国大力发展的新能源之一，能量的单位是________。

27、小明是学校的升旗手，他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端。请问:

（1）旗杆顶端装有定滑轮，利用它来升国旗，目的是______________________；

（2）国旗匀速上升过程中_________会逐渐增大。（选填“动能”、“重力势能”、“弹性势能”）

28、如图是小阳在登泰山时的两幅画面，请根据图中的情景，提出一个可以探究的科学问题：________

29、太阳能来自于太阳内部的_____（选填“核裂变”或“核聚变”）过程；太阳能属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

30、多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，是利用_____使教室里各座位上的同学都能看到画面_______(选填“实像”或“虚像”)。

31、宇航员在月球上对着山崖喊话，_____（选填“能”或“不能”）听到回声；上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递_____；小明用手机向家里打电话，他主要依据声音的_____（选填“音调”、“响度”或“音色”）听出是妈妈接的电话。

32、10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库，通过它的电流为_________安，若该导体两端的电压为3伏，其电阻为_____欧，这段时间内，电流做功为_____焦。

33、将阻值为20Ω的电阻丝接在电压为10V的电源两端，通电20s产生的热量为________ J．

34、如图所示，在一个干燥的玻璃杯里放入一些塑料泡沫小球，快速摇晃几下后静止下来，发现有几颗小球悬浮在空气中，没有落到杯子底部，试用学过的物理知识解释上述现象：_____。

35、小秋测量鹅卵石的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在___________桌面上，游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针静止时偏向分度盘的右侧，应将天平的平衡螺母向___________端调，使横梁平衡。

（2）如图甲所示，鹅卵石的质量为___________g。

（3）将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，读数时视线应与液面_______（填“相平”或“不相平”），则鹅卵石的密度是______kg/m3。

（4）小秋根据所测数据，在图丙上描出一个对应的点A，接着她又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图丙上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρA________ρB（选填“＞”、“=”或“＜”）。

（5）小秋整理实验器材时发现，天平的右盘有一个缺角，则测量结果________。（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）。

（6）完成测量后，小秋还想继续探究浮力的大小与哪些因素有关，于是她找来一个弹簧测力计，但是她发现测力计的刻度盘已经模糊不清，于是她借助台秤来完成探究实验。

a.如图丁1所示，将金属圆柱体的一半浸入水中，台秤的读数m1=102g；

b.将圆柱体全部浸入水中，如图丁2所示，台秤读数m2=152g；

c.将圆柱体全部浸入和水等质量的盐水中，如图丁3所示，记下台秤的读数m3=182g；则丁3图中盐水的密度是___________g/cm3。

36、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜放置在光具座的“50cm”刻度线处，如图所示．

（1）小明组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，把点燃的蜡烛放在光具座的“30cm”刻度线处时，移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，则凸透镜的焦距是   cm．

（2）小明再将蜡烛移到光具座的“15cm”刻度线处，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，则应向   （选填“左”或“右”）移动光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、   的实像．生活中的   （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这个成像规律．

（3）小明继续实验，他把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向   （选填“左”或“右”）移动光屏，才能使蜡烛的像变清晰．

37、如图所示为小京在“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

(1)将焦距f=20cm的凸透镜固定在光具座上30cm刻线处，将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧。将点燃的蜡烛移动到光具座上零刻线处时，将光屏移动到光具座上_______（选填“45”、“50”、“60”或“80”）cm刻线处就可以在光屏上观察到烛焰清晰的____像（选填“实”或“虚”）；

(2)若将点燃的蜡烛移动到光具座上15cm刻线处时，如下图中________的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像．

38、在“验证凸透镜成像规律”的实验中：

(1)首先要使凸透镜和光屏的中心跟_________的中心大致在同一高度，以保证凸透镜所成的实像落在光屏的_______。

(2)已知实验中所使用的凸透镜的焦距可能为10厘米或15厘米，保持凸透镜位置不变（如图所示），当蜡烛向左移动到25厘米刻度处时，则应将光屏向____（选填“左”或“右”）移动到_______（选填“50~60”、“60~70”、“65~80”、“大于70”、“大于80”）厘米刻度范围内，才能在光屏上得到清晰的像。

39、如图甲所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了.   

（1）小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强________；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？________ 

（2）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S． 

①小明同学用如图乙所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=________cm．

②先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量．（1）（2）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是________．

③请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式________（用ρ、S、m表示）．

40、某实验小组同学通过实验探究串联电路中两个电阻消耗电功率的变化规律。他们按如图所示连接电路，电源电压保持不变，定值电阻R定为10欧。实验时，他们多次改变滑动变阻器滑片的位置，并读出各电表的示数，分别用公式计算出变阻器接入电路的电阻R滑、R定消耗的电功率P定、R滑消耗的电功率P滑，并将计算结果及相关数据记录在下表中。

R定=10欧

（1）根据表格中实验序号1、2、3中的数据，可以得出的初步结论是：在串联电路中，当电源电压和R定一定时，_______。

（2）根据表格中实验序号4与5中的数据，可以得出的初步结论是：在串联电路中，当电源电压和R定一定时，________。

（3）请根据表格中的信息判断：当该电路中滑动变阻器的功率为0.85瓦时，滑动变阻器的阻值范围为________。

（4）该小组同学猜想R定与R滑满足_________条件时，P滑最大。为了验证以上猜想，他们还需添加_________实验器材继续探究。

41、采用如图的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。如图甲所示，两个透明容器中封闭着等量的空气，将两个容器中的电阻丝R1和R2串联接到电源两端，将容器外部的电阻丝R3和R2并联：

(1)图甲的装置是探究电流通过导体产生的热量与____的关系，通电一段时间___（选填“左瓶”或“右瓶”）内的电阻丝产生的热量多。电阻丝R3的作用是使通过电阻丝R1和R2的电流___；（选填“相等”“不等”）

(2)如图乙所示，某小组在实验中观察到左侧U型管中液面很快出现高度差，右侧U型管中液面高度差为零，原因是电阻丝_____断路；

(3)让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟____的关系，一段时间后电阻丝产生的热量____（选填“左瓶”、“右瓶”或“两瓶一样”）多。

42、某同学利用小桌、砝码、海绵块等器材探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

（1）该实验是通过观察海绵的凹陷程度来显示_______；

（2）由甲和_______两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；

（3）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_______p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

43、在“探究平面镜成像的特点”实验中，用____替代平面镜，是为了便于确定____的位置。在“探究二力平衡的条件”实验中，应使所研究物体分别处于匀速直线运动状态或____状态，并在此时比较该物体所受两个力的大小、方向和____的关系。

44、德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。

(1)用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为_____g；

(2)他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积

a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；

b．先往量筒装入50mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则测出瓷片的体积是_____ cm3。

(3)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_____g/cm3；

(4)根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值_____（选填“偏大”或“偏小”）。

(5)物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水也测出瓷片密度，请你补充如下实验（已知水的密度ρ水）：

①在量筒内倒入V1的水；

②___________________________________；

③将瓷片放入小玻璃杯中，让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上，如图乙所示，读出此时体积记为V2；

④取出小玻璃杯，将瓷片沉没在量筒内的水中（如图丙所示），此时水面与V3刻度线相平；

⑤瓷片的密度表达式为_____（用上述的物理量符号表示）。

45、举重运动员在一次训练中，用0. 7s的时间将140kg 的杠铃举高1.7m ，请你算一算 （g取10N/kg）

（l）该运动员这一次举起杠铃的过程中至少做了多少J的功？

（2）该运动员举起杠铃的功率至少是多少W?

46、如图所示为某电压力锅的工作原理图。L是发光二极管指示灯，R1是主加热器，R2是保压加热器，R0是特殊电阻（阻值随锅内温度变化而改变，从而与其他元件共同实现开关自动切换），R1的额定功率为900 W。接通电路时，开关S自动与触点a、b闭合，开始加热；当锅内水温达到110 ℃时，S自动与触点a、b断开，并与触点c接通，开始保压，此时锅内水温不变，且不沸腾。

(1)在保压状态下，加热器正常工作2 h耗电0.2 kW·h，求R2的阻值；

(2)用该电压力锅对5 L、20℃的水加热，正常工作35 min后锅内水温刚好达到110℃，求该电压力锅的电热效率。

47、小明家电吹风的简化电路如图所示，主要技术参数如下表。

(1)求该电吹风正常工作吹热风时电热丝的阻值；

(2)正常工作吹热风5min电热丝产生的热量是多少；

(3)在用电高峰期，小明关闭家中其他用电器，只让电吹风通电，使其处于吹热风状态1min，电能表的圆盘转了30转，求此时电吹风的实际功率。

48、如图所示，请画出运动足球受到的重力和摩擦力的示意图。

49、如图所示，根据光的反射定律画出入射光线AO的反射光线OB_____。

50、如图所示，乒乓球在水中上浮，请在图中画出乒乓球的受力示意图。

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