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2025-2026学年(下)达州九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列说法不正确的一项是(   )

    A. 鲁迅在《朝花夕拾·琐记》这章中主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程,作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。

    B. 《儒林外史》中的范进醉心科举、热衷功名、秉性忠厚、迂而不恶,与他相关的情节有:中举发疯、头撞号板、不知苏轼闹笑话。

    C. 《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来是保尔的精神导师。每当保尔在成长中遇到问题,他便会及时地出现,为保尔排忧解难,指明前进的方向。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。

    D. 《西游记》中的白龙马原是海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。

  • 2、下列有关文学常识的叙述不完全正确的一项是(   )

    A.戴望舒,原名戴梦欧,现代诗人、翻译家。主要作品有《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。

    B.《断章》的作者卡之琳,诗人、翻译家。主要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫纪历》,合集《汉园集》等。

    C.《统一)一诗的作者是智利诗人聂鲁达。他曾获1971年诺贝尔文学奖,主要作品有《漫歌》《二十首情诗和一支绝望的歌》等。

    D.《海燕》是短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,其作者是俄国作家高尔基。高尔基的主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。

  • 3、下列词语中,没有错别字的一项是(  

    A.镌刻           悲天悯人           盘桓           信手粘来

    B.羁绊           好高骛远           殉职           合颜悦色

    C.威摄           毛骨悚然           告馨           锋芒必露

    D.缅怀           鸠占鹊巢           荫庇           诚惶诚恐

  • 4、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )

    A. 李白,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。李白存世诗文千余篇,有《李太白集》传世,该诗集以李白的字命名。

    B. 《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策》。《战国策)》是一部编年体史书,主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。作者并非一人,由西汉末刘向编定为三十三篇。

    C. “齐人三鼓”意思是齐国军队三次击鼓命令军队出击。古代作战,击鼓命令军队进攻,鸣金命令收兵。

    D. “先帝创业未半而中道崩殂”中的“先帝”,指已去世的刘备。古代皇帝死称“崩”或“殂”。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、【三】

    【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

    【乙】子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”

    (选自《论语》)

    1解释文中加点的词。

    (1)革非不坚利也      兵:_____________

    (2)民不以封疆之界     域:___________

    (3)寡助之         至:___________

    (4)足食,足        兵:____________

    (5)民之矣         信:_______________

    2将下列句子翻译成现代汉语。

    (1)故君子有不战,战必胜矣。

    ______________________

    (2)自古皆有死,民无信不立。

    ____________________

    3【甲】文中提出的中心论点是:_____________;【乙】文重点强调的观点是:___________

    4【甲】【乙】两文重点强调的内容有关联吗?为什么?

     

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下文,回答问题

    天净沙·秋思

    马致远

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

    1如果把“古道西风瘦马”中“瘦马”改为“骏马”好不好,为什么?

    2古人说:“凡景语,皆情语。”请结合这首小令的内容谈谈你对这句话的理解。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、亲爱的同学们,16岁是花季,是成长,是飞跃。新年的钟声里,成年礼的宣誓里,父母的期待里,我们即将迎接第一次人生的挑战。寒假里,孩子们组织了一次有意义的读书活动,想在空闲之余品读诗书,探讨人生,以此作为自己成年佳礼。现在,就让我们带着一路的收获,一起来完成下面的学习任务群。

    1小美在阅读名著时偶尔捡到了一张知识卡片,于是她想请大家来做一个填字游戏,小美思忖许久,还是忘记了卡片上的“他”是谁。也请大家告诉小美。

    他是个十四岁的小学生,比我大四岁,因为我才十岁。论年龄,他长得又大又胖,但肤色灰暗,一副病容。脸盘阔,五官粗,四肢肥,手脚大。还喜欢暴饮暴食,落得个肝火很旺,目光迟dùn ,两颊松弛。这阵子,他本该呆在学校里,可是他妈把他领回来住上一两个月,说是因为“身体虚弱”。但他老师迈尔斯先生却断言,要是家里少送些糕点糖果去,他会什么都很好的。做母亲的心里却讨厌这么刻 的话,而倾向于一种更随和的想法,认为他是过于用功,或许还因为想家,才弄得那么面色 黄的。

    2古诗文名句填空。

    冬末春起的午后,揽书自阅,那些诗词名句彰显了历史沧桑百年,为我们揭开了沉重的纱帘。硝烟四起的战场:____________________________________是辛弃疾梦中的金戈铁马;_____________________________________是范仲淹归不去的思乡梦。理想固然唯美,现实却令人不得不正视,岑参送君别去,置酒中军,羌笛声声,此时营帐外__________________________________________似是天与云也沉郁欲泪;十五从军,八十得归,故土早已经寥落,依稀过往,再无当年模样,___________________________________牲畜游走,人迹皆无。掩上书卷深思,历史终将以奔腾之势东流而去,我们要做的便是在历史与现实中寻找到正确的位置,得以清醒自身。

    3品史读诗,总会遇见许多字义无法深究,我们也是一样,究竟要如何解释这样的意思来促使我们疏通全意呢?

    慕圣贤之道(  )(《送东阳马生序》)

    ②臣不受恩感激(  )(《出师表》)

    尔而与之( )(《鱼我所欲也》)

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、课内古诗文默写。(6分)

    (1)______________________,凭轩涕泗流。

    (2)万籁此俱寂,_____________________。

    (3)太祖怒,______________________ ,普颜色不变,_____________________。

    (4)日初出大如车盖,_____________________,_____________________  

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、孤独的老乡

    夏 阳

    ①我不知道他叫什么,暂且叫他小吴吧。

    ②第一次盘问小吴,真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场,游客络绎不绝,人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼,无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠,瞅瞅这个,看看那个,总是撵在人家身后,时不时还支棱起耳朵,偷听人家在讲些什么,形迹可疑。

    ③我作为广场的巡逻人员,截住小吴,问:“你干吗?”他捏着衣角,嗫嚅道:“我在丰台那边打工。”

    ④“我是问你来天安门广场想干吗?”

    ⑤“没干吗呀。”

    ⑥“老实点,我注意你不是一回两回了,你老盯着人家游客干吗?”

    ⑦“我……我在找人。”

    ⑧“找谁?”

    ⑨“找老乡。我来北京三年,还没遇到过一个老乡。”

    ⑩我鼻子一酸,拍了拍小吴的肩,叮嘱道:“注意点形象,别太露骨,更不准妨碍人家。”他眼里汪着泪,点点头。

    天安门广场,草原一样广袤,来自祖国四面八方的人群,河流一般朝这里涌来。黄昏时候,夕阳之下,人流涌得愈加湍急。小吴迎着无数面孔走去,仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言。

    夜深了,广场上游客稀疏,灯火慵懒,小吴拖着疲惫的身躯,追上了20路公交车。公交车从我跟前一闪而过时,我看见小吴抓着吊环,挤在一群人中间,眼里满是恋恋不舍。

    小吴来的时间很固定。每个星期天早上,换乘三趟公交车来,晚上又换乘三趟车回去。我巡逻时经常遇到他,有时会问:“找到了吗?”他总是一脸黯然。

    有一次,我发现他神情大异,跟着一个旅行团很久,最后还是悄悄地离开了。我问他:“不是吗?”他失望地答道:“不是,是相邻那个县的。”

    “相邻那个县也是老乡啊。”

    他摇了摇头,固执地说:“连一个县的都不是,能算是老乡吗?”我安慰他说:“实在想家了,就回去看看吧。”他笑道:“回家?我爹在山上打石头被炸死了,那个女人改嫁去了外省,哪有什么家?”说完,撇开两条瘦腿,消失在人海中。

    小吴找到按照他的标准定义的老乡,是在一个下午。远远地,看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯。我立即赶了过去。小吴看见我,激动地说:“他是我老乡,绝对的老乡!”那中年男人甩开小吴的手,整了整领带,呵斥道:“老乡?谁和你是老乡,老子是北京人!”小吴说:“你耍赖,你刚才打电话说家乡话,我听出来了,你是我们县的。”中年男人厌恶地挥了挥手,骂道:“神经病。”听了这话,小吴的身体晃了一下。

    这件事后,很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了。我心中不禁想:是死心了还是离开北京了?这孩子,挺好的,时间长了没见,还真让人心里有点挂念。

    小吴再一次出现,是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦,衣衫褴褛。我问他:“你找到老乡了?”小吴说:“没呢。他们是一对聋哑夫妇,东北的,也没有老乡,我就对他们说,我们做老乡吧。”

    我欣慰地笑了,说:“那加我一个吧。”小吴狐疑地问:“你?”我看着远方,沉默了一会儿,说:“我在这里巡逻快三年了,也没遇见一个老乡。”

    (选自《2015中国年度小小说》,漓江出版社,有删改。)

    【1】根据文意,用简洁的语言填写下面表格。

    情节

    主要事件

    开端

    小吴找老乡被盘问。

    发展

    (1)

    高潮

    (2)

    结局

    小吴与一对东北聋哑夫妇做老乡,“我”也主动加入。

    【2】文中的“我”对小吴的态度有一个逐步变化的过程,根据文章内容,用恰当的词语填空。

    怀疑→ ( )( )→认同

    【3】结合语境,品析下列句子中加点词语的表达效果。

    (1)他眼里着泪,点点头。

    (2)我巡逻时经常遇到他,有时会问他:“找到了吗?” 他总是一脸黯然

    【4】第段画线句运用了什么描写方法?表现了人物怎样的心理?

    小吴的身体晃了一下。

    【5】联系全文,说说小说结尾有哪些妙处。

  • 10、阅读《底线》一文,回答各题。

      线

    ①一次,一位锁厂的老板说,他的买卖很兴旺,日进斗金。我问他何以如此发达,他答曰:“现在的人富了,有钱有物,自然要加锁买锁;再有,我的锁科技含量高,一般技术很难打开,而且,技术不断更新,所以,市场总在我手里。”

    ②我笑道:“我的一位好朋友说,世界上他最不喜欢的东西就是锁,因为,锁是对人不信任,是用来防人的。”

    ③锁厂老板眉毛一挑说:“不防人防谁?我赚的就是防人的钱。你以为,这个世上,真有夜不闭户的地万吗?”

    ④我说:“上世纪50年代真有。就是到了70年代,我住在一座楼房的顶楼,门上只有个挂钩,没锁。白天上班,把门一关钩一挂,也从来没被人偷过。”

    ⑤锁厂老板笑道:“那是什么时候,现在早没影儿了,不信你敞开门试试。”

    ⑥我笑了笑没再说,我信他的话。

    ⑦一个物欲横流的时代和一个非物欲的时代,人的底线是不同的。社会的底线也在下降。在商业博弈中,谎话欺骗全成了“智慧”;在社会利益竞争中,损人利己成了普遍的、可以获利的现实;诚信有时候非但无从兑现,甚至成为一种商业的吆喝或陷阱。在这样的社会形态中,人的底线也不知不觉在下降。

    ⑧可是这底线就像江河的水线,水要有一定高度,船才好行驶,人才好游泳。如果有一天降到了底儿,大家就一起陷在烂泥里。我们连自己是脏是净是谁也不知道了。

    ⑨所以,人总得有自己做人做事的底线。其实这底线原本是十分清楚的。比如人不能“见利忘义”“卖友求荣”“乘人之危”,不能“虐待父母”“以强凌弱”“恩将仇报”“落井投石”,还有“不义之财君莫取”“朋友妻不可欺”等等,这些古来世人皆知的底线,也是处世为人的标准,现在似乎已被全线突破了。

    ⑩底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,那么社会的底线也一定下降。社会失去共同遵守的底钱,世道人伦一定败坏。如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线——文明,因此说,守住底线,既为了成全社会,也是成全自已。

    ⑪然而,这两个底线又相互影响。关健是在碰到低于你的底线的人和事时,究竟是降低自己的底线,随波逐流,还是坚守自己,洁身自好?有人说在物欲和功利的社会里,这底线是脆弱的。其实,依我看,即使社会的底线很脆弱,人的底钱依旧可以像钢铁长城,任凭炮火虐,依旧牢不可破。

    ⑫人的自信是建立在底线上的。一个人只有守住底线,才能获得成功的自我与成功的人生。

    (选自《杂文选刊》,有改动)

    1选文①——⑤段举出锁厂老板的事例有什么作用?

    2选文的中心论点是什么?

    3选文第⑧段运用了什么论证方法?有什么作用?

    4品读全文,简述文章论证思路。

    5结合选文内容,谈谈你对“守住底线”的理解。

  • 11、阅读下面文章,完成下列小题。

    我是这位美女的爸爸

    文/刘继荣

    (1)女儿快3岁了,不管谁问:“家里谁最好看?”她的答案永远是:“爸爸,爸爸!”我乐得想飞,只觉有女万事足。

    (2)我的烦恼,是从妻外出培训开始的。因为某部动画片,女儿念念不忘要骑马。我特地带她去近郊草原,可准备骑马时,牧民大叔不同意了,他比划着:“这个漂亮小人没关系,你一上去,就会把我的马压弯变成骆驼……”

    (3)平日大大咧咧的我,忽然有些忐忑:我是否该减肥了?

    (4)悲剧并未谢幕。星期天,我带女儿去游乐场,一位卷发小男生大声叫她名字,并礼貌地招呼我:“奶奶好!”我几近崩溃:难道,人一胖,性别年龄都错乱了吗?

    (5)妻回家时,我愤愤诉说,几乎声泪俱下。她笑到咳呛,把我拉到镜子前:“你不老,也不丑,只是比较胖,穿衣品位差而已!”

    (6)不胜烦恼的我,打开一袋薯条和一罐饮料解忧。妻劝我,不如先戒掉垃圾食品。“孩子爱你且崇拜你,会学习你的勤奋和善良,也会模仿你的饮食及穿衣。”

    (7)这句话令我打了个寒战。我软弱地抗争:“不要试图用爱控制我。”妻平静地说:“你是成人,请自控。”我放下薯条和饮料,伤痛欲绝地回答:“是。”

    (8)饿!我睡不着,坐在阳台上,满空星光荡漾。此时,比星光更澄澈的是一个胖子的灵魂,是一个伟大父亲身心散发出的温柔光芒。我默默闭上眼:月光甜糯可口,虫鸣酥脆甜香,南风清冽芬芳。我默念:我不饿,我不饿……

    (9)早餐的浓甜咖啡换成清茶,夹黄油肉片的面包变成抹布样的全麦面包,花椰菜绿着张巫婆脸。谁要吃这些!我正准备嚷,女儿偎依过来,一下子,金色朝霞映亮玻璃窗,我心情大好。“爸,妈说你要减肥,真的吗?”她鼓鼓脸颊似玫瑰花苞,唇上染着牛奶沫子。我心完全融化,万死不辞地回答:“真的!”

    (10)回到办公室,我一鼓作气,将半抽屉零食分送同事,连来清洁的阿姨,也获赠一大袋牛肉干。听着众人的咀嚼声,我恶狠狠地干掉一杯又一杯的白开水。

    (11)午餐时的饥饿折磨,痛过失恋、落选、解聘。我推开妻为我准备的蔬菜水果与米饭,不顾一切地冲进餐饮街。

    (12)忽然,我瞥见一位胖界小同仁:男,10岁左右,正怒发冲冠,捶打路边栏杆。我急急刹住脚步,问他缘由。胖子是信任胖子的,他说,刚刚吃饭时老爸作弊,明明吃了6个包子非说是3个。说着,他的4重下巴一齐抖动:“说好一起减肥的,鬼鬼祟祟的大人!”他泪在眼眶,拳头红肿,我惊得肠鸣静止。大人最爱敷衍小孩,又老着脸皮不认错,实在油滑。想起早餐时我对女儿的铿锵作答,我使劲将自己拽回办公室,凄惨地服用了那份绿色午餐。

    (13)这样捱过一周之后,我觉得自己变得轻飘飘的,一只蚂蚁都可以踹飞我。在跑步机上煎熬的时候,我不断告诉自己:放暑假时,要带女儿再去骑一次马,决不把人家的马压弯成骆驼;我要让全世界都知道,我是这位小美女的爸爸,不是什么爷爷奶奶!

    (14)漫长的冬天终于过去,风和日暖,花海涌动。幼儿园要举办迎春会,女儿要参加一个集体舞蹈的表演。我脱掉羽绒服,竟找不到一件得体的衣服,那些休闲装统统像道袍般宽大滑稽。我特地去商场重置春装,并修剪了一个精神的短发。

    (15)有位卷发小男生跑过来,要求跟女儿合影。他说:“我知道你是谁?”我一惊,也认出了对方,他就是那位曾经叫我奶奶的同学啊!小男生指着女儿笑:“你们长得太像了,他是你哥哥对吧?你哥哥太帅啦!”

    (16)这一瞬,我心跳,目眩,兴奋得像氢气球飞到了云海深处。只是,只是,我努力了那么久,仍然不是这位美女的爸爸。

    1文章第(12)小节“忽然,我瞥见一位胖界小同仁”这段内容能否删去?请说说理由。

    2请按要求品析下列词句。

    (1)我默默闭上眼:月光甜糯可口,虫鸣酥脆甜香,南风清冽芬芳。(从语言特点角度赏析句子)

    (2)想起早餐时我对女儿的铿锵作答,我使劲将自己拽回办公室,凄惨地服用了那份绿色午餐。(赏析加点词的表达效果)

    3文章内容有多处鲜明的对比和前后呼应,试选其一,结合具体内容分析其作用。

    4你喜欢文中的这位爸爸吗?结合你自己的生活经历说说理由。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请以“最好的诠释”为题,写一篇作文。

    要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外);②要有真情实感,不得抄袭、套作;③文中不得出现真实的校名、地名和人名;④不少于600字;⑤卷面整洁,书写工整。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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