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随时随地学习
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1、下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是（ ）
①深吸一口，五脏六腑都被滋润得舒服
②使他的心脏和躯体越发地顽强和坚硬
③一点一点，时时浮出
④像他手中须臾不离的烟卷一样
⑤故乡成了他心中无数凝缩的碎片
⑥而后那烟雾又丝丝缕缕地离他而去
A. ①②③⑥④⑤ B. ④①⑤②⑥③ C. ⑤③④①⑥② D. ③②①④⑥⑤
2、下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）
A. 孙老师上课不但课上得有特色，待人处世也无可挑剔。
B. 从西汉张骞出使西域，到明代郑和七下西洋，中外经济文化和友谊的通道，绵延不绝。
C. 他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。
D. 我们应该加强不同文明的对话交流，协力构建各种文明兼容并蓄的和谐世界。
3、诗歌赏析
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。
B．“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。
C．“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
D．词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。
4、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义，赢得了同学们的一致好评。
B. 面对着让人叹为观止的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
C. 《我是歌手》总决赛面对孙楠的突然退场，主持人汪涵看风使舵，冷静救场，其沉着机智着实令人赞叹。
D. 当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离变成了”我看着你，你却在抢红包。”
5、阅读下面选文，完成小题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
(选自《世说新语》)
【乙】管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石无异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕者过门，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
(选自《世说新语·德行》)
【1】解释下列加点的词。
(1)太丘舍去
(2)下车引之
(3)元方入门不顾
(4)又尝同席读书
【2】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)与人期行，相委而去。
(2)有乘轩冕者过门，宁读如故，歆废书出观。
【3】“如何交友”一直是一个热门话题，在【甲】文中，从元方的对答中，提醒我们交友时应做到哪两点?【乙】文中管宁与华歆割席断交，在交友方面给我们怎样的启示?
6、卜算子·咏梅
毛泽东
读陆游咏梅词，反其意而用之。
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【1】词前小序写到“读陆游咏梅词，反其意而用之。”说说毛泽东所咏之梅与陆游的所咏之梅，有哪些不同之意？
【2】请简要分析，词中“笑”字的表达妙处。
7、阅读下面文字，回答下面小题。
“如果有机会，就到雄安去”！雄安新区一设立，就成了公众热议对象。随着短期投机心态和非理性声音逐渐退场，社会各界对雄安新区的定位了解日益（ ），对其设立的合理性也有了更深入的认识。
从我国发展历史来看，珠三角和长三角地区是非常重要的两个增长极，它们与深圳经济特区和上海浦东新区相互拉动，（ ）。北方虽然有京津翼城市圈，但北京有强大的虹吸效应，（ ）落下了交通拥堵、雾霾琐城、房价居高不下等大城市病，（ ）与周边地区形成了巨大的发展落差。有人曾用这样一句顺口溜来形容这种状况，即北京吃太饱，天津吃不饱，河北吃不着。设立雄安新区，以更高效的资源配置，为21世纪中国的发展构建一个新的区域增长极，可谓恰逢其时，是历史的选择。
①然而，为何是雄安？②建设一座以新发展理念引领的现代新型城区，承接北京疏解的非首都功能，距离不能太远，也不能太近，在河北是非常合适的。③从地理位置看，雄安新区与北京、天津正好形成等边三角形，可以与周边几个大城市形成半小时通勤圈。④可以说，雄安新区的横空出世，是从实际出发，经过科学研究、反复比较、严格论证后做出的现实选择。⑤此外，新区所涉及的三县人口密度低、开发程度低，发展空间充裕，如同一张白纸，具备高起点高标准开发建设的基本条件。⑥而且，该区域地处华北平原和湖泊湿地，生态环境优良、资源环境承载力较强。
【1】上文括号内依次应填的词语正确的一项是（ ）
A. 清楚 欲盖弥彰 尽管 还 B. 清醒 相辅相成 不论 都
C. 清新 珠联璧合 不管 也 D. 清晰 相得益彰 不仅 也
【2】上文带序号的句子，排序正确的一项是（ ）
A. ③①②⑥④⑤ B. ⑤③④⑥①② C. ②①③⑥⑤④ D. ⑤④③⑥①②
【3】下列说法有误的一项是（ ）
A. 文中 “雄安”“对象”“认识”“基本”四个词语词类各不相同，其中加点的字分别是会意字、象形字、形声字和指事字。
B. 第一段首句标点符号使用有误，应将“！”放在引号之内；第二段中“京津翼城市圈”“雾霾琐城”两个短语有错别字，应将“翼”改为“冀”，将“琐”改为“锁”。
C. 文中第一段画线句所使用的关联词是“一……就……”，由此可以判断该句是个承接关系的复句。
D. 文中第三段画线句是个复杂的单句，谓语中心语是判断动词“是”，宾语中心语“现实选择”是个偏正短语。
8、按要求默写填空。
（1）作者说人人都有向善之心，而贤者能一直保持这种心的句子是“__________，__________，__________”。
（2）在文中承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是“__________，__________，__________，__________”。
（3）与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故意思一致的句子是“__________，__________；__________，__________”。
9、阅读下面这首唐诗，回答小题。
国宝——大熊猫
①大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”。也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”，是这么造成的：新中国成立前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说习惯了，也就很难纠正了。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。
②其实科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。
③后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15～20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。
④大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。
⑤大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0．1～0．15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。
⑥正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以现今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。
⑦大熊猫之所以珍贵，不仅因为它体态可爱，数量稀少， 更重要的是，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大。现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着“活化石”之称。
【1】选文说明的中心是 ，采用的说明顺序是 顺序。
【2】理清全文的思路，把下面空缺处补充完整。
大熊猫名称的由来→ → →大熊猫的性情与繁殖→ 。
【3】文中第⑤段画线的句子运用了什么说明方法？作用是什么？
【4】结合全文内容，请写出大熊猫有“活化石”之称的原因。
10、阅读下文，完成下面小题
飞快猎犬
梅子涵
(1)一切都不知不觉，糊里糊涂；岁月啊，正是一条飞快猎犬。
(2)姚家的大全是哥哥，小全是弟弟，我们住在一个院子里。我们在一个小学上学，小学也在院子里，这是一个大院子。大全比我高一级，可是他长得高，稳重得很，特别挺拔，所以好像比我大得多；小全比我低一级，羞羞怯怯，说话细声，脸上总是笑着,所以好像比我小得多。
(3)暑假、寒假，我是常去他们家玩的。小孩喜欢到一家人家去玩，并不是那家人家一定有好玩的东西，而是因为有喜欢一起玩的小孩，而且踏进那门槛不会让你胆怯，跨出离开也不用客客气气，不用说再见。这样的门槛真是只有童年之间才会有，长大后就很难再会有，很难了。
(4)我们不做功课，不说成绩。我很会打弹子，但是大全和小全不打弹子，所以我们也不一起打弹子。大全很会打扑克，他“争上游”不慌不忙，打40分智慧也超过年龄，而小全呢，只是笑嘻嘻地看着。
(5)他们父母不是公安局的，可他们家不知怎么会有关于破案的书，大大的开本，灰灰黑黑的印刷，大全搬出来给我们看，我们这些小孩怎么看得懂，所以就觉得很神秘。大全好像很懂似地给我们讲，男孩本来就喜欢侦察、破案、抓坏人，听大全讲，就觉得他特别牛，那时的大全，装神弄鬼得让我们全佩服他！
(6)大全也讲过福尔摩斯给我们听，我们都听得像个呆子。我知道了柯南·道尔这个名字，也知道了华生，那时上海最好的电风扇也叫华生牌。
(7)当浑身闪着银色磷光的巴斯克维尔猎犬在夜晚忽地蹿出来的时候，我们都被吓得半死。它是从大全的嘴里窜出来的，大全讲的时候明明是大白天，可是也把人吓得半死！我本来就是一个胆小鬼，在家里不敢一个人到三楼去，现在更加不敢了！老想着那呼地一道的银色磷光。大全讲的时候还用手从左面往右面忽地划一下，那是一道磷光闪闪的电，血盆大口，吐出了舌头。大全啊，你是很会吓人的，在童年相近的那个岁数里，你真是最厉害，最有水平，最会讲故事！虽然我家有不少文学书，可是故事的迷人，我的确是从他的嘴里得到了不少。他的能窜出一条可怕猎犬的嘴巴，是我童年的一个珍贵小书场！童年的阅读不一定在课堂、书店、图书馆，也会在别的一个什么地方，比如一个别的小孩的家里。
(8)中午的时候，他们经常是下面条吃。那时的人家都买新鲜标准粉切面吃，但是大全家吃精白粉卷面，价格比切面贵。所以这在我们小孩眼里也就有些了不起。每当他们开始下面条吃了，我们也就回家了。中午，外祖母总是炒蛋炒饭给我吃，我吃厌了，觉得吃精白粉卷面高级。
(9)后来，大全进中学了，我家搬走了；我也进中学了，我们分别在两个不同的重点中学上学，就没有继续地交往。但是小全常常来找我玩，他走好几站路到我家来，我们就到马路上去逛，小全也在我家吃过一两次饭，我很想对他说，他家下卷面吃的时候我其实也很想吃。我和小全到公园里玩，前门进公园，后门出来，后门出来的马路通往那个大院子，通往小全的家，我和小全慢慢地在路上走，小全笑嘻嘻的，我也不多说话，那时我的性格也是腼腼腆腆，我还带他到体育场后面的小河边钓鱼，有的时候会陪着他走回家，然后我再回家，他就像是我的一个弟弟一样，他真是一个特别安静和文雅的男孩子，我非常喜欢他。再后来，小全也上中学了，我们几乎就没有再见到了。
(10)童年离开得不知不觉、稀里糊涂，那么多年的岁月像巴斯克维尔猎犬一样快，无影无踪。
(11)前几年那个大院子聚会，好多人参加，我和大全竟然被排在一个桌上，他坐在我边上。那些小时候的院里小孩，我几乎认不出几个，可是我和大全就好像一直遇见似的，相互没有一点儿吃惊和陌生，就像小时候我到他家去玩，他从来不说：“你来啦？”我问他小全来了吗，而他则对我说，他经常指着我在报刊上写的文章对他的朋友们说：“我和他小时候就认识！”他的朋友们不相信。这时，我特别想对他说：“大全，你讲福尔摩斯真好听啊。你应该对他们说：‘我讲巴斯克维尔猎犬给他听，把他吓得屁都出来了！’”
(12)我们小时候没有一起吃卷面，长大后就这样在一起吃了一餐饭。主持聚会的人让我上台讲几句话，我讲完后一直后悔，没有讲在大全小全家玩的事，没有讲猎犬和卷面，在台上，我们经常讲的不是重要的话！没有见到小全，那个可爱的弟弟已经不在了。一切都不知不觉，稀里糊涂，岁月正是一条飞快猎犬。
【1】联系上下文，谈一谈你对加点词语“装神弄鬼”的理解。
【2】（1）通读全文，完成下面的表格。
人物 | 交往过程 | 结果 |
大全 | 给“我”讲破案故事 | ① |
小全 | ② | “我”非常喜欢他 |
（2）有人认为作者关于“小时候我和大全间的交往”部分更为精彩，建议把与小全的相关内容都删除，你是否同意？
【3】下面对文章理解不准确的一项是（ ）
A.第⑦段画线句运用了比喻和拟人的修辞手法，既强调了大全讲故事活灵活现，又生动形象地表现出大全的故事充实、丰富了我的童年。
B.第⑩段生动形象地写出了时光如梭，流逝之快；同时作为过渡段，引出后文成年之后的聚会重逢。
C.第⑪段中画线句“我问他小全来了吗”，大全“顾左右而言它”，是不愿提及小全已经过世的消息，与文章结尾“没有见到小全，那个可爱的弟弟已经不在了”的内容相呼应。
D.“飞快猎犬”是文章的标题，也是全文的行文线索，贯穿全文，使文章的结构更加完整。
【4】文章结尾作者提到“我讲完后一直后悔”。联系全文，谈一谈这句话的妙处。
11、阅读《山水画的意境》，回答问题。
【1】下列关于山水画意境的理解，不正确的一项是（ ）
A. 意境就是景与情的结合，画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情，山水画如果没有了意境，也就没有了灵魂。
B. 意境的产生有赖于思想感情，而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻的认识。
C. 意境在于有情趣有画意，山水画不是地理、自然环境的说明和图解，那些追求自然的画作说不上有意境，难以打动人。
D. 山水画创作中，画家只有对所描绘的景物充满强烈、真挚、朴素的感情，有表达自己亲身感受的强烈愿望，才能创造别具一格的意境。
【2】作者要说的是山水画的意境，为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境？
【3】作者是如何论述“要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察”这一观点的？你认为这个观点正确吗？请结合生活实际简要说明。
【4】你如何理解“无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入”一句的深刻含意。
【5】在摄影技术如此发达的今天，山水画是否会被取代？请结合文章内容简要分析。
12、阅读材料，按要求作文。
春秋战国时期，有位神医被尊为“医祖”，他就是“扁鹊”。一次，魏文王问扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王又问：“那么为什么你最出名呢？”扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前，由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时，一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里；而我是治病于病情严重之时，一般人都看到我在经脉上穿针管放血，在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”
这则材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，可抒发情感，还可……
要求：(1)自选角度，自定立意，自拟题目；(2)自选文体，诗歌不少于16行；(3)字数不少于600；(4)不出现真实的校名、人名等。
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