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1、桑基鱼塘是我国南方传统的生态农业模式，农民采用“塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙和蚕蛹喂鱼、塘泥壅桑”的生态模式。下列有关说法不正确的是（ ）
A．桑在该生态系统中为生产者
B．蚕和桑的种间关系为捕食关系
C．“塘泥壅桑”指塘泥中的物质和能量流入到桑树中
D．如果有毒、有害的物质进入该生态系统，则鱼体内的有害物质含量最高
2、天气寒冷，同学们在大课间时围绕操场进行跑步练习，步伐整齐，口号嘹亮，展示了中学生的风采。下列叙述错误的是（ ）
A．运动系统是由骨和骨骼肌构成
B．跑步受神经系统和激素的调节
C．课间操跑步属于一种学习行为
D．跑步能增强细胞呼吸维持体温
3、惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”下列属于鱼类的是（ ）
A．带鱼
B．鳄鱼
C．鱿鱼
D．墨鱼
4、自己在家发绿豆芽时，要将绿豆放在：①湿润的稻草上；②光照充足的阳台；③25℃～30℃的环境；④有网眼的漏筛（ ）
A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．①②③④
5、2023年6月国家有关部门发布调整的《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》共收录兽类、鸟类、爬行类、两栖类和昆虫类等1924种，其中，高山旋木雀等700多种野生动物新增列入，野猪等调出名录。下列叙述正确的是（ ）
A．只有名录中的动物才有科研价值
B．野猪被调出名录，因此可随意捕杀
C．名录中有脊椎动物和无脊椎动物
D．高山旋木雀能捕捉森林害虫，不利于生态平衡
6、下列对图中各曲线的分析，错误的是（ ）
A．图甲可表示在草→兔→狼的封闭草原生态原统中，若大量捕杀狼群，兔的数量变化
B．图乙是24小时内植物释放氧气情况曲线图，植物体在a点积累的有机物比b点多
C．图丙表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度，Z曲线表示脂肪的消化过程
D．从图丁曲线变化可知，农药对具有抗药性变异的害虫进行了选择
7、“蛙满塘，谷满仓。”青蛙一天能捕食的害虫多达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是（ ）
A．青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中
B．受精卵上面的颜色深，有利于受精卵的发育
C．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳，体现了环境影响生物
D．秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物影响环境
8、幽门螺杆菌阳性是比较常见的一种消化系统疾病。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯的关系，某生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，结果如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A．根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐
B．聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率
C．幽门螺杆菌分布广泛与它的分裂生殖密切相关
D．幽门螺杆菌属于单细胞真菌
9、秋风习来，湖水微漾，成群的野鸭在湖面戏耍。这是某同学赞美民丰湖的语句，下面有关野鸭的繁殖叙述错误的是（ ）
A．野鸭体温高且恒定，骨骼很轻，具有孵卵等繁殖行为
B．野鸭的受精卵形成于输卵管中
C．如图鸭卵中的①不一定具有分裂能力，需孵化时照蛋观察
D．图中的②将来发育成幼鸭，③为其发育提供营养
10、当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和肌肉活动的情况是（ ）
A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直
D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直
11、下列关于叶片上气孔的叙述中，正确的是（ ）
A．气孔的开闭受光照的影响
B．上表皮气孔多，下表皮气孔少
C．一个气孔由一个保卫细胞形成
D．保卫细胞失水收缩时，气孔张开
12、某同学拟探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，下列实验设计中错误的是（ ）
A．在甲容器中铺适量湿润土壤，在乙容器中铺适量干燥土壤
B．在甲乙容器中放入大小及生活状况比较相似的蚯蚓10条
C．将甲容器放在明亮处，将乙容器放在阴暗处
D．实验结束要将蚯蚓放回大自然
13、下列关于生命的起源及相关实验探索的叙述不正确的是（ ）
A．米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
B．原始大气中含有水蒸气、甲烷、氢气、氨气等多种气体
C．我国人工合成结晶牛胰岛素对探索生命的起源问题作出了重大贡献
D．米勒实验证明了原始大气中的无机小分子可以合成蛋白质等有机大分子
14、下列动物中都属于脊椎动物的一组是（ ）
A．蜗牛、鲫鱼、青蛙
B．鲨鱼、娃娃鱼、海豚
C．鲤鱼、章鱼、扬子鳄
D．蝴蝶、鲸鱼、丹顶鹤
15、如果平时没有良好的用眼习惯就会容易近视。近视后如果不改变用眼习惯，用眼过度，那么近视程度会继续增加，甚至发展成高度近视。矫正近视可以配戴（ ）
A．凹面镜
B．平面镜
C．凹透镜
D．凸透镜
16、“六神丸”由珍珠、牛黄、蟾蜍、麝香等6味中药配制而成。珍珠是由人工养殖珍珠贝的什么分泌物形成的？（ ）
A．外套膜
B．贝壳
C．鳃
D．斧足
17、建立东北虎繁育中心，建立四川卧龙自然保护区，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（ ）
A．就地保护、迁地保护、法制管理
B．迁地保护、就地保护、法制管理
C．自然保护、就地保护、法制管理
D．就地保护、自然保护、法制管理
18、被子植物分类的主要依据是（ ）
A．根、茎、叶的形态结构
B．花、果实、种子的形态结构
C．生活环境
D．生殖方式
19、我们吃的面粉和花生油分别来自种子的（ ）
A．胚和胚乳
B．种皮和胚
C．胚乳和子叶
D．子叶和种皮
20、酸奶是以牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（主要是乳酸菌），经发酵后，再冷却灌装的一种牛奶制品。下列关于乳酸菌的描述正确的是（ ）
A．细胞内没有成形的细胞核
B．通过产生孢子繁殖后代
C．结构简单，没有细胞结构
D．可以寄生在人体肠道内引起疾病
21、节肢动物的特征包括：一、体外有__________ 能保护身体内部器官，还可______________的作用。二、身体和附肢分节。蝗虫属于昆虫，其呼吸器官是________，位于身体的__________部。
22、“未游沧海早知名，有骨还从肉上生。”这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的_____。
23、我国的四大家鱼分别是_________鱼、_________鱼、_________鱼、_________鱼。
24、人的任何一个动作（比如举手），都是在________ 的调节下，多块________共同完成的．
25、每块骨骼肌都是一个器官，包括________、_______ 两部分。
26、鸟类、哺乳类动物的体温不会随着环境的变化而变化，是_____动物。
27、无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、_____动物、______动物、软体动物、节肢动物。
28、自然界中的生物，通过激烈的生存__，适应者__，不适应者被__，这就是自然选择．
29、微生物主要有细菌、真菌和病毒三大类群，下列是几种常见的微生物结构示意图，请据图回答问题：
（1）大肠杆菌属于细菌，是单细胞生物，虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，但没有成形的______，这样的生物被称为_____生物。
（2）酵母菌的细胞结构与植物细胞结构相比较没有_____，依靠现成的有机物的生活。酵母菌的营养方式是_____(异养或自养)。
（3）腺病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的_____组成。它的生活方式是_____（寄生或腐生）。
30、乌贼这种动物的“名声”似乎有点不大好，主要与其体内长有墨囊有关。乌贼依靠_________喷水和_________的摆动，推动身体在海水中进行快速而灵活地倒退运动。从功能上讲，乌贼的墨襄遇到敌害时喷墨汁的行为属于_________行为。
31、科学家推测，原始的生命是在原始的 中由有机大分子物质经过长期的相互作用，逐渐形成的。
32、激素在血液里的含量很少，但对人体的作用很大。（ ）
33、观察蚯蚓实验，并回答下列问题。
（1）取一条活蚯蚓，观察它的体形，蚯蚓的身体呈圆筒形；身体是由许多_____构成；靠近____一端是前端。
（2）用手指从前往后，从后往前触摸蚯蚓的腹面，再用放大镜观察，可以看到腹面有许多小突出，这是______。蚯蚓靠_____辅助运动。
（3）在实验过程中，应经常用湿棉球轻轻地擦拭蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠_______呼吸。
（4）蚯蚓在玻璃上运动要比在纸上运动的速度_____。
（5）实验完成后，你会怎样处理蚯蚓?_______。
34、“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全与健康”等问题一直备受关注。图一表示人体消化系统示意图，图二曲线表示三大营养物质在消化道中被消化的程度，图三表示小肠的宏观结构和微观结构。请据图分析回答有关人体营养的相关问题：
(1)图一中[4][5][6][7][8][9][10]所示的器官，共同组成消化系统的__________。
(2)中学生经常饮用牛奶有利于身体的生长和发育，主要是因为牛奶中所含的是构成人体细胞的基本物质，该物质最终被彻底分解成__________，才能被人体吸收；图二中曲线__________可表示该物质的消化过程。
(3)牛奶中富含无机盐，其中含__________的无机盐是构成牙齿和骨骼的重要成分，所以喝牛奶可以增强体质。
(4)消化和吸收的主要场所是图二中的[ ]__________，该部位中的消化液有__________。
(5)结构与功能相适应是生物学基本观点之一。从图三可以看出，小肠内表面有许多环形__________和__________，这样就大大增加了小肠消化和吸收的表面积。
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