1、某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得各物质的质量随时间的变化关系如图所示。则下列说法中错误的是
A.该反应为化合反应
B.丁可能是该反应的催化剂
C.丙可能是单质,也可能是化合物
D.该化学反应中甲、乙变化的质量之比为定值
2、如图所示四个图像对应的变化过程正确的是
A.气体物质的溶解度与温度和压强的关系
B.向饱和碳酸钠溶液中继续加氯化钠固体
C.加热碳和氧化铜的混合物
D.向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸
3、分类是认识与研究问题的重要方法之一。下列分类正确的是
A.油脂、蛋白质都能为人体提供能量
B.酒精与食盐水都能导电
C.P2O5和NH4HCO3都属于氧化物
D.CO、NH3都具有刺激性气味
4、“绿色能源”是指使用时不产生有害排放物(如一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等),对于空气不造成污染或污染很少的能源。下列能源属于“绿色能源”的是
A.煤
B.汽油
C.柴油
D.太阳能
5、漂白粉常用于灾区消毒杀菌,+1工业上制漂白粉的反应是:2Ca(OH)2+2Cl2=X+Ca(ClO)2+2H2O,则X的化学式为
A.CaCl2
B.CaO
C.O2
D.ClO2
6、甲醛(CH2O)是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体,下列关于甲醛的说法正确的是
A.甲醛是由碳和水两种物质组成的混合物
B.甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
C.一个甲醛分子由一个碳原子、一个氢分子和一个氧原子构成
D.甲醛的相对分子质量为29
7、下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
A.闻气味
B.倒入适量的水
C.观察颜色
D.伸入燃着的木条
8、六氟化硫(SF6)是常见的温室气体。下列关于SF6的说法不正确的是
A.由两种元素组成
B.1个六氟化硫分子由7个原子构成
C.相对分子质量为146g
D.氟元素的质量分数计算式为
9、洁厕灵(含有盐酸)和 84 消毒液(含有次氯酸钠)切忌混合使用。因为二者混合会产生有毒气体!反应的化学方程式为,则 X 化学式为
A.CO
B.Cl2
C.HClO
D.SO2
10、推理是一种常用的化学学习方法,下列各推理中,正确的是
A.一氧化碳能将氧化铜中的铜还原出来,则具有还原性的气体一定是一氧化碳
B.铁丝燃烧需要氧气的参与,则一切物质燃烧都应在氧气或空气中进行
C.同种元素具有相同质子数,故Fe、Fe2+、Fe3+具有相同的质子数
D.物质燃烧伴随放热,故放热反应一定是物质燃烧产生
11、下列图示实验操作中正确的是
A.检查装置气密性
B.铁丝在氧气中燃烧
C.氢气验纯
D.取用氯化钠
12、下列对化学符号的宏观或微观意义解释不正确的是
A.Fe3+中的“3+”表示一个铁离子带三个单位正电荷
B.N2中的“2”表示氮气中含有2个氮原子
C.H2O既可以表示一个水分子,也可以表示水这种物质
D.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
13、核聚变的原料氘原子()和氚原子(
)统称氢元素,它们之间的不同之处可能是
A.质子数不同
B.中子数不同
C.核外电子数不同
D.最外层电子数不同
14、下列有关CO2和CO的说法正确的是
A.碳元素的质量分数相同
B.元素组成相同,因此化学性质相同
C.每个分子中所含氧原子个数相同
D.分子不同,因此化学性质不同
15、下列实验基本操作错误的是
A.①②③④
B.①③
C.①③④
D.①
16、追求人与自然和谐共生,共筑新时代美丽图景,下列做法不正确的是
A.提倡绿色公交出行
B.研发可降解环保材料
C.随意焚烧生活垃圾
D.积极参与植树造林
17、在常温、常压和可见光条件下,基于催化剂LDH合成氨气(NH3)的反应微观示意图如下。下列说法正确的是
A.反应前后原子的数目不变
B.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1
C.反应后LDH的质量变小
D.该反应中涉及的物质都属于化合物
18、下列属于化学变化的是
A.铁做炒菜锅
B.木柴燃烧
C.铜做导线
D.木头做凳子
19、某化学兴趣小组用燃烧法探究某物质R的组成。质量为6.9g的物质R在充足的氧气中完全燃烧,生成13.2gCO2和8.lgH2O。下列说法不正确的是
A.参加反应的氧气质量为14.4g
B.R中一定有碳、氢、氧三种元素
C.R中碳氢原子个数比为1:2
D.生成CO2和H2O分子个数比是2:3
20、苹果是我省种植的主要水果之一,其营养价值很高,富含蔗糖、维生素C、钙、磷、钾、镁等,其中钙、磷、钾、镁是指
A.元素
B.原子
C.分子
D.离子
21、某品牌加碘食用盐标签如下图所示。完成下面小题。
【1】加碘食盐中的“碘”指的是
A.原子
B.分子
C.单质
D.元素
【2】下列关于该食盐的说法中,不正确的是
A.该食盐为混合物
B.一袋该食盐中含KIO3(7.2~13.2)mg
C.炒菜时,最好在菜熟后加入该食盐调味
D.使用后,该食盐应放在密封、干燥的容器中保存
22、下列实验方案设计错误的是
A.探究分子在运动 | B.探究可燃物燃烧 的条件 | C.探究CO2与水反应 | D.探究O2浓度对燃烧的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、航天员在中国“天和号”空间站进行“天宫课觉”第一课的“水球光学”实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中氧气含量约为
A.78%
B.20%
C.0.94%
D.0.03%
24、下列操作正确的是
A.
B.
C.
D.
25、能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组是
A.、
、
B.、
、
C.、
、
D.、
、
26、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.分子不带电,所以不带电的粒子一定是分子
B.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯
C.燃烧都伴随有发光放热现象,所以有发光放热现象的一定是燃烧
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,所以该物质中一定含有碳、氢、氧元素
27、日常生活中的许多物质及发生的变化都可以利用我们学过的化学知识来解决,请你来回答以下问题:
(1)净水器中经常使用活性炭,主要是利用它的______性。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是______。。
(2)香脆的饼干敞放空气中变软,说明空气中含有______(填化学式)。
(3)小明在家中炒菜时锅中的油不慎着火,他立即用锅盖盖灭,其灭火原理是______。
(4)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是______。
28、常见仪器的识别及应用。
(1)下图是常见的仪器,选择适当仪器的名称填空:
①用于收集或贮存少量气体的是________;
②加热时需垫上石棉网的是___________;
③可以直接加热的是________;
④用于固定和支持各种仪器的是__________;
(2)量取50mL的酒精,需要使用的仪器有____,若读数时仰视,则实际上量取的酒精体积_____(填“<”、“>”、“=”)50mL,将50mL的酒精和50mL水混合均匀,发现总体积小于100mL,从分子角度分析其原因是______。
29、请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A.干冰 B.酒精 C.硫酸 D.食盐
E.石灰石 F.硬铝 G.武德合金 H.活性炭
(1)可用作保险丝的是__________; (2)实验室最常用的燃料是__________;
(3)可用人工降雨的是__________; (4)可作冰箱除味剂的是____________;
(5)可用作厨房调味品__________; (6)可用于冶炼生铁的是____________。
30、深秋时节,济南南山区的红叶谷,漫山红遍,层林尽染。红叶谷的红叶树种主要是黄栌。叶片之所以变红,是因为深秋时节,黄栌叶片中的叶绿素逐渐减少,花青素含量相对较多,从而呈现出了花青素的颜色。花青素的分子式是C15H11O6,请尝试回答下列问题:
(1)花青素(C15H11O6)属于_______(选填“单质”“氧化物”“有机物”之一)。
(2)一个花青素分子由_______个原子构成。
(3)花青素分子中,氢、氧两种原子的个数之比为_______(最简整数比)。
(4)花青素中,氢、氧两种元素的质量比为_______(最简整数比)
(5)花青素中,所含元素质量分数最大的元素是_______。
31、“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观。
①50 mL水与50 mL乙醇混合后,溶液体积小于100 mL,微观解释为________________;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是_________(填化学符号)。
(2)从微观知宏观。
①微粒A在化学反应中容易_____(填“得”或“失”)电子;微粒C的化学符号是______。
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是______(填字母序号,下同),属于同一种元素的是________。
32、(3分)用化学方程式表示下列反应原理。
(1)用天然气(主要成分是甲烷)做燃料。
(2)用氢气做燃料。
(3)用赤铁矿石(含Fe2O3)炼铁
33、实验室制取气体所需的装置如图所示。
(1)写出仪器名称:a________,b________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为________________________。选择的发生装置是________(填序号,下同);用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为________________________。若要收集到干燥的氧气,收集装置是________,其验满方法为__________________。
(3)用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是________(填序号)。
a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上
d.排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出
(4)实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水,且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为________________。
34、铝铁铜银是常见的金属。
(1)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁稳定,原因是 。
A.铝的密度比铁小
B.铝在地壳中含量比铁高
C.在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
(2)许多金属都与酸反应,可制得氢气。请您写出锌与稀盐酸反应的化学方程式
35、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据图示回答相应问题。
(1)硅元素的相对原子质量为 ________。
(2)质子数为5的元素属于 ________(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)某粒子的结构示意图为,当a=9时,该粒子的符号为 ________。
(4)13号原子位于第三周期的原因是 ________。
36、写出下列反应的文字表达式(写符号表达式也可以),并按要求填空:
(1)化肥碳酸氢铵在烈日下暴晒发生的文字表达式_______,所以保存碳酸氢铵化肥的方法是_______。
(2)镁条燃烧的文字表达式_______,做镁条燃烧实验时,应用_______(填仪器名称)夹持镁条。
(3)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_______,做该实验时,集气瓶底放少量水的目的是_______。
(4)红磷燃烧的文字表达式_______,该反应中的能量转化形式是_______。
(5)敞口放置的澄清石灰水变浑浊发生的反应_______。
以上(1)----(5)的化学反应中,属于化合反应的是_______(填序号)。
37、取一只纸杯,在底部开一小孔,倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起),用纸团堵住小孔,先收集满氢气后,拿掉堵小孔的纸团,用燃着的长木条在小孔处点燃氢气,实验过程如图所示 :
(1)请写出 B 中氢气燃烧的实验现象________________.
(2)请你用所学知识解释C中纸杯被高高掀起的原因_______________.
(3)“11•22”青岛输油管道爆炸事故造成重大人员伤亡和财产损失,请你推测管网发生爆炸的主要原因是__________________.
38、用固体NaCl配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。
(1)该实验需要称取氯化钠_____________g,量取H2O_____________。mL(水的密度近似看作1g/cm3)。该实验中应选用规格为_____________mL的量筒量取水(选填字母序号)。
a. 10 b. 20 c. 50
(2)用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、玻璃棒外,还需要_____________。称量NaCl时,若天平指针偏左,应进行的操作是____________。
(3)溶解过程中玻璃棒的作用是______________。
(4)下列操作一定会导致所配溶液的溶质质量分数偏低的是___________(选填数字序号)。
①砝码和氯化钠放错托盘 ②使用了生锈的砝码
③量水时仰视凹液面最低处读数 ④装瓶时有少量溶液洒出
⑤氯化钠固体不纯
39、某补钙剂说明书的部分信息如图所示.现将有20片该药剂制成的粉末与40g盐酸混合(其他成分不与盐酸反应),恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g.
(1)该品牌补钙剂每片含的CaCO3质量为多少?
(2)该盐酸中溶质的质量分数是多少?(精确到0.1%).
40、铜能在潮湿的空气中生成绿色的铜锈(主要成分是碱式碳酸铜),为探究碱式碳酸铜的元素组成,某探究小组将其放入试管内加热,观察到试管内壁出现水雾,绿色粉末逐渐变黑,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,经查阅资料得知生成的黑色固体是氧化铜(CuO)。请判断碱式碳酸铜的元素组成并说明理由。