新疆吐鲁番2025届初二化学上册三月考试题

1、新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值。PM2.5主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是

A．提倡不吸烟或少吸烟，因为烟草烟雾是室内空气PM2.5主要来源之一

B．举行“地球一小时”熄灯活动，让更多人了解节能减排的重要性

C．禁止家庭使用私家车，以减少PM2.5的排放

D．建议市民灰霾天尽量不要出门早锻炼

2、下列知识归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、氮化镓是制造芯片的材料之一，图1是镓元素（元素符号为：Ga）的原子结构示意图，图2是元素周期表的一部分。下列说法不正确的是

            图1                                             图2

A．图1中，m=3

B．图2中，Z为Ga

C．锗原子中有5个电子层

D．Ga与Al的最外层电子数相同

4、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、“壮族三月三”是广西少数民族传统节日。下列民俗活动主要涉及化学变化的是

A．抛绣球

B．蒸五色糯米饭

C．对山歌

D．打铜鼓

6、下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是

A．将煤块研磨成煤粉燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧

B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度

D．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延

7、我国杰出的化学家侯德榜先生发明的侯氏制碱法以氯化钠、水、氨气和二氧化碳为原料制取“碱”，该方法不可能得到的物质是

A．NaHCO3

B．NH4Cl

C．CaCO3

D．Na2CO3

8、推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是

A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

B．在化合物中金属元素只显正价，所以非金属元素只显负价

C．某物质燃烧有水生成，所以该物质一定含有氢、氧元素

D．点燃可燃性气体前都需要验纯，所以点燃氢气前需要验纯

9、由两种元素组成化合物，其中一种元素是氧元素，这样的化合物又叫做氧化物。下列属于氧化物的是

A．氯化镁

B．氯酸钾

C．冰水混合物

D．胆矾

10、二氧化锆（）性能稳定，其生物相容性、美观性和强度都非常好，是临床上做全瓷牙的一种常用的材料。二氧化锆中锆元素的化合价是

A．-2

B．-4

C．+4

D．+6

11、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

A．①②

B．①③

C．①③④

D．②③④

12、下列有关化学实验操作的图示中正确的是

A．滴加液体

B．检查气密性

C．加热液体

D．洗涤试管

13、下列化学用语表示正确的是

A．3个碳酸根离子：

B．氦气：He2

C．硫酸铁：FeSO4

D．S2-的结构示意图：

14、化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式符合客观事实且书写正确的是

A．镁粉用于制照明弹：

B．实验室检验二氧化碳：

C．碳在氧气中充分燃烧：

D．氢气是清洁能源：

15、下列物质转化关系图中，说法不正确的是

A．图中X的化学式是CO2

B．X转化为H2CO3的反应类型是化合反应

C．CO只能通过与O2反应转化为CO2

D．在转化关系图中碳元素化合价共有3种

16、CO还原CuO的实验装置如图所示，有关说法正确的是

A．玻璃管中粉末由黑变红，说明CO具有可燃性

B．处理的尾气包含CO和，说明CO和有毒

C．弹簧夹在实验结束时的作用是避免空气进入装置内，与CO混合发生爆炸

D．弹簧夹在实验结束时的作用是避免液体倒流进入玻璃管，使玻璃管破裂

17、下列图像与实验设计对应正确的有

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项

18、对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是

A．制取氧气时，收集不到氧气或收集满时间过长——装置漏气

B．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长

C．用量筒量取一定体积的液体时，所得液体偏少——量液过程中俯视读数

D．给试管里的固体加热时，试管底部炸裂——试管口未略向下倾斜

19、焊接金属时，能做保护气的一组气体的是

A．氢气、氮气

B．氢气、氧气

C．二氧化碳、氧气

D．氮气、氩气

20、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是

A．表示加热高锰酸钾过程中，二氧化锰质量的变化

B．表示加热高锰酸钾过程中，生成氧气质量的变化

C．表示两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2情况下产生O2

D．表示在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量，瓶内压强的变化

21、下列各图中和分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2化学性质的微粒是

A．

B．

C．

D．

22、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（　　）

A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化

C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素

D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂

23、化学与生活息息相关。下列做法错误的是

A．家用电器着火，立即用水浇灭

B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，调大灶具进风口

D．天然气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风

24、研究和学习化学有很多重要的方法。下列方法中列举的示例错误的是

A．实验法——用铜粉做测定空气中氧气含量的实验

B．分类法——根据物质所含元素种类：将氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物

C．类比法——根据金属铝能与盐酸反应：推测出金属铜也能与盐酸反应

D．归纳法——根据氢氧化钠、氢氧化钙等物质的化学性质：归纳出碱的通性

25、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．物质的性质和用途

B．物质的三态

C．氧化反应、化合反应关系

D．物质的分类   

26、用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（　　）

A．清除可燃物

B．降低酒精的着火点

C．隔绝空气

D．降低温度至酒精的着火点以下

27、（5分）化学与文学有着不解之缘，很多成语和文学作品中都蕴含着化学知识。请回答下列问题。

（1）“玉不琢不成器”发生的是_____________变化。

（2）“遥知不是雪，唯有暗香来”说明分子具有的性质是________。

（3）“钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是   。

（4）“真金不怕火”说明金具有的性质是   。

（5）在古代人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，这样做的目的是降低生铁中___________元素的含量。

28、阅读材料,回答下列问题:

通常状况下,①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气的大;②二氧化碳气体变成固体，固态二氧化碳叫做“干冰”；③干冰升华时，吸收大量的热；④因此可作制冷剂；⑤二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；⑥点燃的镁条在二氧化碳中剧烈燃烧;⑦产生耀眼白光、放出大量的热、生成白色和黑色固体;⑧这两种固体分别是氧化镁和碳

请用序号填空:

(1)物理性质：____________;

(2)化学性质：____________:

(3)化学变化：____________;

(4)化学变化的现象：____________:

(5)结论：____________;

(6)用途:____________.

29、〔1〕原子得到或失去电子后形成离子．某粒子的结构示意图为．当a＝_____时该粒子是原子、当a＝8时，该粒子符号为_____；

〔2〕请用化学用语表示：空气中含量最多的气体_____、氧化铝中铝的化合价为+3价_____；

〔3〕硫原子容易得到_____个电子形成相对稳定的离子、该离子与Na+形成化合物的化学式为_____．

30、中国的传统美食之一的饺子，品种繁多，其中七彩饺子给传统文化增添了新意。

(1)面食中主要含有的基本营养素是______。

(2)绿皮饺子是将蔬菜榨汁，通过______操作除去菜渣，取汁液与面和匀。

(3)和面时，在面粉中加入小苏打发酵，过量的小苏打在加热过程中分解生成一种盐、二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式______。

31、晋祠是中国现存最早的皇家园林，“晋祠三绝”中的难老泉水质优良，属于软水。检验软水和硬水常加的物质是_______。为使难老泉早日复流，应采取的一项措施是_______。

32、小雨在家里发现了许多有趣的化学问题请你帮助她解释或解决这些问题。

（1）妈妈做她最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中“加铁酱油”中的“铁”指_____（填“元素”或“原子”）。

（2）碳酸钙是常用补钙剂之一，碳酸钙中碳元素的化合价为_____价。

（3）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是_____。

（4）从分子的角度分析，做饭时闻到饭菜的香味，是因为_____。

33、（8分）请结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是   （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先进行的操作是 ，反应的化学方程式是    ；

（2）某同学在实验室用C装置（多孔隔板用来放块状固体）制取CO2，反应的化学方程式为  ，C装置与B装置相比较，优点为     ；

（3）实验室用B装置制取H2时，b中应加入   ，如要获得干燥的气体，除发生装置外，还应选用盛放      （填写试剂名称）的D装置，如用E装置收集H2，则气体应从   端通入（填“c”或“d”）。

34、化学与人类生活息息相关，请回答下列问题。

(1)蜡烛燃烧时化学能转化为_______能。

(2)缺少_______元素会使儿童发育停滞、智力低下。

(3)油锅起火可盖上锅盖使火熄灭，其灭火原理是_______。

(4)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有_______作用。

(5)某些地区将工业生产产生的酸性气体排向空气而导致酸雨，通常将pH____的雨水叫酸雨。

35、在“天宫课堂”中，王亚平老师用醋酸钠（CH3COONa）过饱和溶液做了一个“点水成冰”的趣味实验。过饱和溶液是指在一定温度下，溶液里的某种溶质越过这种溶质的饱和限度，而溶质仍未析出的溶液。醋酸钠的溶解度表如下：（水的密度为：1g/cm3）

(1)由上表，你可获得什么信息：______（填一条即可）

(2)40℃时，在盛有50mL，水的烧杯中加入40g醋酸钠，并用玻璃棒不断搅拌，此时得到醋酸钠溶液的质量为______。

(3)将（2）中所得溶液趁热过滤，将滤液缓慢降温至80℃，无晶体析出，得到醋酸钠的过饱和溶液，用玻璃棒轻轻搅动；溶液会马上会析出针状结晶，就像结成了“冰块”，从而实现点水成“冰”。

①醋酸钠的过饱和溶液是______（选填“稳定”或“不稳定”）的。“冰块”摸上去是温热的，说明该过程_____。（填“放热”或“吸热”）

②“点水成冰”实际上是溶液中析出晶体。溶液结晶过程中，下列判断正确的是______。

A.溶质的质量一定减小             B.溶质的质量分数一定减小             C.溶剂的质量一定减少

(4)在日常生活中，也能观察到水成冰的现象，从微观的角度分析，在日常生活中，水结成冰时，_______发生了改变。

(5)醋酸钠溶液在生产和生活中也有广泛的应用，工厂常用10％—25％醋酸钠溶液作为污水处理剂、能有效去除污水中所含的杂质，使水质达到排放要求，减少对水环境的污染。现要用溶质质量分数为50%的醋酸钠溶液配制溶质质量分数为10％的醋酸钠溶液1000g，需加入水的质量为______g。

36、化学用语填空：

(1)我能写出下列各物质的化学式：

①澄清石灰水中溶质___________。

②最常用的溶剂___________，

③镁和稀盐酸恰好完全反应所得溶液的溶质___________。

(2)硝酸根离子___________；标出碳酸中碳元素的化合价___________3个氮分子___________。

(3)2H2O中，“小2”表示___________。

37、某兴趣小组制取氧气，并尝试回收部分药品。可能用到的部分装置如图。

(1)上图中仪器a的名称是_______。

(2)加热KClO3固体时制氧气(MnO2作催化剂)，发生装置应选用_______(填字母)。

(3)用双氧水和MnO2制氧气，发生反应的化学方程式为______，收集氧气的装置可选用_____(填字母)。

38、2013年邵阳市初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起试验，并回答下列问题．

（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是_____．

（2）小波准备按如图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是_____，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_____（填“可溶性”或“不溶性”）杂质．若要除去其中的异味，应用_____（填名称）．

（3）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_____（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明．在生活中，要想将硬水转化为软水，方法是_____．

39、某课外活动小组，为了检测本地钢铁厂产品的质量，在实验室中称取铁屑样品10．0 g，放入烧杯中，加入一定质量的稀硫酸．加热，使之充分反应(杂质不参加反应) ．然后冷却、称量．反应后烧杯中物质的质量比反应前减少了0．35 g．计算：

(1)生铁样品中杂质的含量．

(2)生产100 t这样生铁，至少需要含氧化铁80％的赤铁矿质量．

40、如图所示，回答下列关于测定空气中氧气含量实验的问题：

(1)实验完毕后，发现进入集气瓶中水的体积不到其容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可有哪些？（答一条即可）

(2)做此实验时，在药品的选择或生成物的要求上要考虑什么？（答一条即可）