西藏昌都2025届初二化学上册二月考试题

1、实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气，有关操作如下，其中正确的一项是

A．长颈漏斗下端必须伸入水面之下

B．放药品时应该先放固体二氧化锰粉末，再注入过氧化氢溶液

C．可将带火星的木条伸入集气瓶中验满

D．实验完毕，可将反应后的废液倒入下水道

2、建立物质宏观性质与微观构成的相互联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是

A．水受热蒸发——水分子获得能量，运动速率和分子间隔发生改变

B．10mL酒精和10mL水混合后总体积小于20mL——混合后分子体积变小了

C．水通电生成氢气和氧气——分子本身发生了变化，生成了新的分子

D．碱具有相似的化学性质——碱溶液中都含有大量的OH-

3、下列仪器不能加热的是

A．试管

B．量筒

C．燃烧匙

D．蒸发皿

4、我国规定，严禁在学校、医院等公共场合吸烟。吸烟有害健康，原因是吸烟会吸入多种有害气体，其中有一种氧化物，它的组成中氧元素与另一种元素的质量之比是4：3，这种氧化物是

A．NO2

B．NO

C．CO

D．SO2

5、2003年10月15日，我国发射的神舟五号首次载人飞行，宇航员杨利伟成功地环绕地球飞行十四圈。在航天器中把转化成的一种反应为，其中X的化学式是

A．

B．

C．

D．

6、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水。下列说法中不正确的是

A．实验时红磷一定要过量

B．此实验中可用木炭代替红磷

C．待红磷熄灭冷却后再打开弹簧夹

D．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

7、科学、严谨的逻辑推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是

A．阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子

B．CO与CO2的组成元素相同，它们的化学性质也相同

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．化合物是由不同元素组成的，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物

8、我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后，各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中，不利于提高空气质量的是

A．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

B．将盗版光盘泼上汽油焚烧处理

C．向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放

D．禁止燃放烟花爆竹

9、石墨烯为单层石墨，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的材料，下列有关石墨烯的说法中正确的是

A．石墨烯是一种新型化合物

B．常温下化学性质活泼

C．在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳

D．石墨烯的硬度小于金刚石

10、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知2 g H2、18 g H2O、 32 g O2中所含分子数均为a．氢气与氧气在反应过程中的分子数变化如图所示。下列说法不合理的是

A．一个O原子的质量为 g

B．t时刻表示X与Z的质量相等

C．物质Y表示的物质是氢气

D．反应开始时，物质Z的质量为32 g

11、用分子的观点对下列为常见现象的解释，错误的是

A．热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变

B．湿衣服晾干——分子不停地运动

C．食物腐败——分子发生变化

D．酒精挥发——分子间间隔变大

12、提升科学素养，才能解决实际问题。下列说法不正确的是

A．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，说明不同种分子化学性质不同

B．“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中的“烟”就是PM2.5

C．煤炉旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒，因为一氧化碳难溶于水

D．分类是重要的研究方法，水、二氧化锰、五氧化二磷都是氧化物

13、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子

B．燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火

C．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素

14、下列物质不属于纯净物的是

A．铁矿石

B．金刚石

C．部分结冰的蒸馏水

D．氢气燃烧生成的水

15、下列有关物质应用，主要利用物质物理性质的是

A．稀有气体用于闪光灯

B．高原反应补充氧气

C．嫦娥五号上升器点火

D．氮气用于食品防腐

16、下列有关物质的用途和性质关系的说法不正确的是

A．干冰用于人工降雨是利用其物理性质升华吸热

B．一氧化碳用于冶金是利用其还原性

C．洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油能除去油污，汽油具有乳化作用

D．用于灭火是由于其不可燃也不助燃且密度大于空气

17、利用图像分析有关氧气内容的学习，下列图像中不合理的是

A． 蜡烛在充满氧气的集气瓶中燃烧

B． 过氧化氢溶液分解制取氧气

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．红磷燃烧法测定空气中氧气的含量

18、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．酸碱中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应

B．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使无色酚酞溶液变红的一定是碱的溶液

C．单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质

D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物

19、石墨烯由石墨制成，科学家用石墨烯膜制成“筛子”。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）。下列有关说法正确的是

A．石墨烯与C60的结构相同

B．石墨烯常温下可还原氧化铜

C．“筛掉”氯化钠的过程类似于吸附操作

D．上述过程可应用于海水淡化

20、2023 年 11 月 30 日，国务院印发《空气质量改善行动计划》，成都积极行动，努力打造公园城市，下列做法不符合这一理念的是

A．垃圾分类处理，污水集中处理

B．低碳出行，引领城市绿色发展

C．加强大气监测，使用清洁燃料

D．将环城生态区全部变成耕地

21、下列实验基本操作的图示正确的是

A．   检查气密性

B．   读液体体积

C．   过滤悬浊液

D．   熄灭酒精灯

22、我们所处的世界是不断变化的物质世界，变化无处不在。下列过程中没有发生化学变化的是

A．木柴燃烧

B．钢铁生锈

C．冰雪融化

D．树叶腐烂

23、脯氨酸是一种常见的催化剂，其化学式为C5H9NO2，下列有关说法不正确的是

A．脯氨酸属于化合物

B．脯氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成

C．脯氨酸分子中含有17个原子

D．脯氨酸中碳元素的质量分数最大

24、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、已知某纯净物2.3g在足量的氧气中充分且完全燃烧，生成了4.4g二氧化碳和2.7g水。下列说法正确的是

A．该纯净物只含有碳、氢元素

B．该纯净物一定含有碳、氢、氧三种元素

C．该纯净物一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

D．该纯净物中碳、氢两种元素的质量比为1:4

26、下列反应的化学方程式符合题意且书写正确的是

A．煅烧石灰石：

B．氧化汞受热分解：

C．碳酸不稳定易发生分解：

D．将铝丝浸入硫酸铜溶液中：

27、用化学用语填空。

（1）两个氮原子______         

（2）酸溶液中的阳离子______

28、根据所学知识，用适当的化学用语填空:

（1）氦气_________

（2）3个亚铁离子_________

（3）高锰酸钾中锰元素的化合价_________

（4）含氧量最高的氧化物__________

29、用恰当的化学用语填空：

(1)2个氖原子______；

(2)天然气的主要成分______；

(3)两个亚铁离子______；

(4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价______。

30、通过近一个月化学课的学习，我们收获很多。

收获一：我们正确使用实验仪器，可以完成一些简单的实验操作，请在下面的空格处填上适合的仪器名称。

①取用粉末状固体常用_____。

②量取8mL液体药品用_____。

③称量18.8g的食盐用_____。

④给药品加热用_____。

⑤吸取和滴加少量液体时用_____。

收获二：通过学习我们已经知道物质的性质决定用途，快用线段连接起来吧。_____

收获三：通过学习我们学会了物质分类，快来分一分吧。

①氧气②洁净的空气③冰水共存物④氧化铜⑤食盐水⑥二氧化碳⑦柠檬水⑧铁

属于混合物的有_____，属于纯净物的有_____(填序号)。

收获四：我们会从科普小知识中获取信息，并学会对化学反应做表示啦！

常温下，氯气是一种黄绿色有刺激性气味且比空气重的有毒气体，常用于自来水消毒，原因是氯气能与水反应生成次氯酸和氯化氢，其中次氯酸能杀菌消毒，次氯酸不稳定，光照时，易分解成氯化氢和空气中大量存在的具有助燃性的气体。根据以上信息回答下列问题：

①根据以上信息，请归纳出氯气的物理性质和化学性质(各填写一条)：物理性质：___；化学性质：___。

②氯气的用途有：_____。

③写出氯气与水反应的文字表达式_____。

④写出次氯酸分解的文字表达式_____。

31、根据你在日常生活中得到的知识，简单写出区别以下各组物质的方法：

(1)铁丝与铜丝：______；

(2)白酒与白醋：______；

(3)水和酒精：______。

32、我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。如图为镓元素在元素周期表中的部分信息，回答下列问题：

(1)镓元素的相对原子质量为________；

(2)镓元素属于________元素（选填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）；

(3)镓和铝的化学性质相似，其在化合物中的化合价为+3价。镓与稀盐酸发生置换反应，这个变化用化学方程式表示为________。

33、下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。

（1）认识阶梯甲

①梯上的5种物质中，属于氧化物的是_______，Na2CO3俗称_____。

②攀登过程中，H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为________，实际发生有效碰撞的微粒是_______。

（2）搭建阶梯乙

请你从氧化铝、氧气、氯化氢、氢氧化钠、铝中选择4种物质，沿着阶梯能领取奖杯。将上图中台阶上的字母对应的物质化学式写在下面的横线上。

a_______   b___________ c__________ d____________

（3）共享物质、重塑阶梯

阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯则这两种物质是______（任写一组即可）。

34、根据所学知识回答下列问题：

(1)“泉城”济南拥有独特的泉水景观。9月下旬的绵绵秋雨唤醒了五龙潭内“沉睡”的月牙泉，泉水从高达4米的山石顶部泉眼中喷涌而出，“月牙飞瀑”胜景再度呈现。试结合所学化学知识回答：

①清澈的泉水属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。

②泉边经纳米过滤处理的直饮水，保留了少量对人体有益的低价离子和微量元素。取少量某直饮水水样，向其中滴加适量肥皂水，振荡，观察到泡沫较多，则说明该直饮水属于___________(填“硬水”或“软水”)。

③天然水是含多种杂质的混合物，可根据不同需要进行净化处理。下列净化水的说法中，不正确的是___________(填选项序号之一)。

A． 过滤可以除去天然水中的所有杂质

B．净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏

C．生活中可以通过加热煮沸的方式将硬水变为软水

D．天然水可通过沉降、过滤、吸附、灭菌等操作变成自来水

(2)实验小组欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与大理石(主要成分是CaCO3)反应，生成二氧化碳、水和氯化钙(CaCl2)的反应”为研究对象，设计的实验装置如图所示：

按如图方式放好仪器和药品，使天平平衡，记录称量数据。然后将小试管内的稀盐酸倒入烧杯中，使其与大理石充分反应后，再称量左盘中的仪器和药品，观察到反应后天平指针指向刻度盘的___________ (选填“左边”、“右边”或“中间”)，该反应___________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律，天平左盘中减少的质量就是反应生成的___________(填物质名称)的质量。因此，当反应有气体参加或生成时，应在密闭装置内验证质量守恒定律。

35、用化学用语表示：

(1)三个硫原子______；

(2)两个铁离子______；

(3)标出硫酸铝中铝元素的化合价______；

(4)保持水的化学性质的最小微粒______。

36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

(1)构成氧气的粒子是______（填“氧分子”或“氧原子”）。

(2)根据图示信息判断，下列说法正确的是______（填序号）。

A．硫属于金属元素

B．硫原子中的质子数为16

C．硫的相对原子质量为32.06g

(3)根据下列粒子的结构示意图，回答问题。

①图中粒子共表示______种元素（填数字）。

②A为氯原子的结构示意图，与氯原子的化学性质最相似的是______（填序号）。

37、请根据下列装置图，完成问题。

(1)标号仪器①的名称是_____。

(2)写出用B装置制取氧气的反应的化学方程式_____；若欲制取较干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置分别为_____、_____（填字母序号）。

(3)若案同学用E装置收集氧气，下列操作正确的是_____（填字母序号）。

a.当导管口有气泡冒出时，立即开始收集氧气

b.集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面

c.气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面

(4)某同学想用图2所示装置制取CO2，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能浸没漏斗的下端管口，起到液封的作用。张兵同学选用了一种仪器，既解决了液封的问题，又可以减少稀盐酸的用量，你猜想是什么仪器，并把该仪器画在图2中相应的位置。

(5)通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体：加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制得氨气，同时还生成氯化钙和水。请写出实验室制取氨气的化学方程式_____；若选择F装置来收集氨气，气体应从_____（填，“a”或“b”）端通入。

38、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

(1)写出图中标号①仪器的名称 ___________。

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，若要收集较纯净的氧气应选用的制取装置是___________（填装置的字母编号）写出该反应化学方程式___________。

(3)氯气（Cl2）是一种黄绿色、有毒气体，可溶于水，密度比空气大，与空气的成分不反应。则可用上图装置 F 收集氯气，则气体应从 ___________（填“a”或“b”）端通入。

(4)氨气（NH3）是一种有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法来制取氨气（同时生成氯化钙和水），应选择制取装置为___________。写出该反应化学方程式： ___________。

39、“漂白”和“抛光”是加工行业应用最重要的两道工序。

(1)用硫磺熏制的工艺品，用水浸泡可降低SO2的含量，据此推测SO2具有的物理性质为_____

(2)SO2和CO2化学性质非常相似，请预测SO2的化学性质。

40、在一个密闭的容器内，有A、B、C、D四种物质．在电火花作用下充分反应．测

得反应前后备物质的质量如下：

已知A的相对分子质量为B的4倍，则在该反应的化学方程式中A与B的化学计量数之比为______________；在反应前后不变的是______________________(写一点即可)该反应的反应类型为________(从以下选项中选择，填选项的字母代号)。

A 化合反应 B 分解反应  C 置换反应  D 复分解反应  E 无法确定