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随时随地学习
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1、对下列句子修辞方法判断正确的一项是（ ）
①时间伯伯，你是最伟大的旅行家。
②这里在死亡，那里在生长；这里在建设，那里在破坏。
③碎石是从哪里来的呢？还不是从那些山崖上崩落下来的！
④岩石在最初生成的时候，像书页一样平卧着，一层层地叠在一起。
A．比喻 反复 反问 拟人
B．拟人 反复 设问 比喻
C．比喻 排比 反问 拟人
D．拟人 排比 设问 比喻
2、以下摘录傅雷的书信的内容及标书与原著不一致的是（ ）
A．傅雷在家信中向儿子表明的他自己的生活准则是学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。
B．傅雷认为在两代人相处中应做到：青年人理解长辈的情感，尊重老人的意见，长辈应克服落伍、迂腐不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。
C．傅雷赞同傅聪参加莫扎特比赛的原因是：第一，有把握：第二，不须太费力练技巧；第三，节目不重，且在暑假中，不妨碍学习。
D．“人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能凛然无累，真正的解脱。”以上表述是在傅聪处于顺境时，傅雷给以慰勉写的。
3、下列句子中成语使用恰当的一句是（ ）
A．既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。
B．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。
C．节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。
D．这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃烧着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样流芳百世。
4、依次填入下面横线处的词语、恰当的一组题（ ）
阅读就是与高尚的灵魂对话，在伟大的对话中，它 我们被嘈杂生活麻木了的性情， 我们因忙碌奔劳而迷失的方向，丰富我们因机械学习而变得 的心灵，读书吧，让书 我们飞出井底，看天地之辽阔，观宇宙之浩瀚。
A.影响 纠正 粗拙 引导 B.陶冶 改正 粗鲁 引导
C.陶冶 纠正 粗拙 引领 D.影响 改正 粗鲁 引领
5、阅读下面的这首词，完成问题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么？诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情？
（2）颈联是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。
6、古诗文默写填空。
（1）春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）
（2）千山鸟飞绝， 。（柳宗元《江雪》）
（3） ，僧敲月下门。（贾岛《题李凝幽居》）
（4）杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是： ， 。
（5） ，千里江陵一日还。（李白《早发白帝城》）
（6）孟浩然的《过故人庄》中的诗句“ ， ” 描写了山村优美的景色。
（7）《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是 ， 。
（8）故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长， 。
（9）《西江月 遣兴》表达了词人壮志难酬的满腔悲愤的心绪。其中最生动传神的是 __________ ， 。
7、《傅雷家书》中傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。你可以任选其中的一个或几个方面，探讨傅雷的教子之道。（120字左右）
8、阅读下文，完成小题
一棵小桃树
早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿！
好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说：“都吃下去吧，这是一颗‘仙桃’，含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。
第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落里拱出一个嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀？”我才恍然记起了是它：它竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱了身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。但我却十分地高兴：它是我的，它是我的梦种儿长的。
也就在这年里，我到城里上学去了。学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开花了。大家曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。
如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一夜之间，花竟全开了呢。可开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树！
雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了，雨了！我心里喊着奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开得是灼灼的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的，我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？
【1】选文从哪几个方面表现出了小桃树的“可怜”？请结合全文简要概括。
【2】从修辞的角度品析文中画线的句子，说说其表达效果。
【3】本文标题是“一棵小桃树”，但内容却多次提到奶奶，作者这样写是否偏题？为什么？
【4】从小桃树身上，我们可以获得哪些积极的人生启示？请结合选文简要回答。
9、请阅读下面的文字，按要求作文。
运动正青春，一起向未来。运动是青春最亮丽的底色，运动是青少年最有效的磨砺。大汗淋漓的奔跑，让你悦纳自我；紧张刺激的拔河，让你享受乐趣；奋力跃起的投篮，让你锐意进取；单调重复的训练，让你坚持忍耐……体育课上，你运动的样子就是朝气蓬勃、活力四射的青少年该有的样子。
请以“体育课上”为题，写一篇不少于600字的文章。
【提示与要求】（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作（诗歌除外）。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
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