宁夏固原2025届初三语文上册三月考试题

1、下列加点成语使用有误的一项是（ ）

A. 当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！

B. 广州恒大诚邀“银狐”里皮出任新帅。据悉，里皮与恒大俱乐部的合同期为3年，团队年薪约为1200万欧元。乖乖，真够让人长吁短叹的。

C. 全球地震频仍，日本海啸和核危机又起,让所有的科幻电影中的恐怖镜头都相形见绌。

D. 是老太太冤枉小伙骑车撞到了自己，还是小伙子所坚称的好心帮扶老太太？ 一时间，双方各执一词，莫衷一是，引起了很多过路人的围观。

2、下列词语中加点的字，读音无误的一项是（   ）

A.翘首（qiào） 镌刻（juān） 杳无消息（yǎo）

B.妯娌（zhóu）   禁锢（gù）   惟妙惟肖（xiāo）

C.遒劲（jìn）   喧嚣（xiāo） 殚精竭虑（dān）

D.濒临（bīn） 炽热（chì）   锐不可当（dāng）

3、下列句子排序正确的一项是（ ）

黑云压城。乌云是凶悍的是可怕的。_________________雨后的天空，再也看不见乌云。

①狂风骤起，呼啸着肆虐着一切。

②片刻间，乌云好似百万神兵迅速飞进了战场。

③雷电中，风愈发肆无忌惮。乌云在哭，在宣泄，抑或是……

④接着，是声声霹雳的巨响，令天地亦为之动容。

⑤ 在战鼓的号召下，雨瓢泼一般撞向大地，击打着每一块土地。

A. ②①④③⑤   B. ①②④⑤③   C. ②③①④⑤   D. ①③②④⑤

4、找出下列加点字意思相同的一项（   ）

A. 以君之力   不以疾也

B. 惩山北之塞   丈夫之冠也

C. 自三峡七百里中  自富阳至桐庐一百许里

D. 蝉则千转不穷   入则无法家拂士

5、阅读下面的诗歌，回答问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】对诗歌内容理解不正确的一项是（　　)

A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。

B.三、四句中，诗人抓住“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

C.五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。

D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。

【2】如果将颔联中的“几处”换成“处处”，“谁家”换成“家家”好不好？为什么？

6、现代诗歌填空

树梢树枝树根根，__________，__________，小米饭养活我长大。（贺敬之《回延安》）

7、信仰，是人永恒的精神支柱，请你从下列名著中任选一部，说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰。

A.《红星照耀中国》   B.《长征》   C.《飞向太空港》

8、阅读文段，回答问题

人民解放军百万大军横渡长江

毛泽东

（一九四九年四月二十二日）

（新华社长江前线22日22时电）  人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线 。

【1】一则消息的结构通常分为五部分，即_________、_________、_________、背景、结语，其中前三部分是必备的。

【2】结合全文，简要说说开头画横线的句子在全文中有何作用。

【3】联系上下文，品味加点词语的表达效果。

（1）至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。

（2）我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。

【4】文中画波浪线的句子采用了什么表达方式？结合文章内容分析其作用。

【5】文章在写三路大军的战况时，详写东路军、略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处。

9、“低着头干什么？看我”“看我干什么？看黑板”“看黑板干什么？看书”“一路走过来就你们班最吵”“没人举手我就点名了”“那个长得最痛的，你来回答”“我再耽误大家两分钟”“今天体育老师生病了，我来帮他代课”……

这些“教师经典语录”，勾起了你对哪位老师的亲切、温馨或有趣的记忆？请写写你与这位老师的故事吧，所写内容不能与老师语录一点关系也没有哟。

要求：（1）题目自拟，文体自选。（2）内容真实，情感真挚，注意表达要得体。（3）不要写真实的校名、地名，老师的名字一律写成“张老师、王老师”等。（4）不少于600字。（5）认真书写。